Плани практичних занять Практичне заняття №1 Вступ. Фотожурналістика – система візуальних комунікацій

План

1. Фотожурналістика: предмет, мета і завдання курсу. Суб’єкт творчого процесу в фотожурналістиці (фотокореспондент, більд-редактор).

2. Психофізіологічні та соціокультурні передумови множинності засобів вираження змісту в культурі. Зорове сприйняття. Візуальна комунікація.

3. Взаємодія вербальних і візуальних форм журналістики. Слово і зображення у комунікаційному процесі.

4. Співвідношення образотворчого мистецтва і зображальної журналістики.

5. Категорія “зображення” у журналістиці.

6. Правомірність функціонування терміна “ілюстрація”. Різновиди ілюстрацій: різні класифікації. Функції ілюстрацій.

Завдання: дібрати (принести із собою) зразки ілюстрацій у газетах, журналах (1.малюнки – шаржі, карикатури, ескізи, мальовані пейзажі, портрети тощо; 2.графіки, таблиці, діаграми тощо; 3.фотографії).

Практичне заняття №2 Історія фотожурналістики

План

1. Фотографія як результат наукових пошуків. Дагеротипія.

2. Перші напрями використання фотографії.

3. Поява фотожурналістики.

4. Авторське право і фотожурналістика. Законодавчі основи фотожурналістики.

5. Багатофункціональність фотозображення в ЗМІ. Репрезентативна, інформаційно-публіцистична і виражальна функції зображення.

6. Традиції і новаторство фотожурналістики 30 – х років.

7. „Гуманістична” фотожурналістика воєнних років.

8. Кольорова фотографія.

9. Основні тенденції розвитку сучасної фотожурналістики. Сучасні фотоконкурси, бієнале, фотоекспозиції.

10. Веб-ресурси фотографії, фотомистецтва, теорії і практики зйомки. Газетно-журнальна періодика з галузі фотографії.

11. Фотонарис як жанр!!!

Завдання:

1. Дібрати (принести із собою) зразки фотографій 30-х років; воєнних та повоєнних років (1941-1950) – «трагічного» та «гуманістичного» спрямувань; кольорові фото з домашнього архіву / або в газеті, журналі (різні жанри – фотопортрет, фотопейзаж, фотонатюрморт тощо).

2. Коротка характеристика жанрів: пейзаж та фотопейзаж. Дібрати (принести із собою) зразки.

Практичне № 3 - фотосесія на о.Хортиці (залежно від погоди)

Практичне заняття № 4 Основи фотокомпозиції

План

1. З’ясувати значення термінів “композиція”, “кадр”, “кадрування”.

2. Знайти відповіді на питання:

Зображальні можливості загальних, середніх, крупних планів.

Особливості фотовідбитків, які отримані нормальної, верхньої, нижньої точок зйомки.

Площинні, глибинні, фронтальні і діагональні композиції. Їх зображальний результат.

Закономірності лінійної перспективи.

Від чого залежать межі і формат фотографій

Композиційна рівновага: методи і прийоми, зображальний ефект.

Завдання: Проаналізувати дібрані самостійно фотопублікації за планом, використовуючи методичні рекомендації (ЗНАТИ ВИЗНАЧЕННЯ, пояснення термінів!!! поданих нижче жирним курсивом!)

1. Фіксація об’єктів і точка зйомки:

1.1. План (віддаленість від об’єкту): загальний, середній, великий, найбільший /надкрупний/.

1.2. Точка зйомки (висота, на якій закріплений фотоапарат): нормальна, нижня, верхня.

2. Напрямок зйомки – центральний або зміщений від центру (фронтальна композиція, діагональна композиція, бокова точка зйомки, правило “золотого перетину”);

3. Сприйняття простору – лінійна перспектива (співвідношення масштабів об’єктів, ілюзія глибини);

4. Формат знімку: горизонтальний, вертикальний, квадратний, коло (овал), панорама;

5. Межі кадру.

6. Смисловий, зображальний центр кадру і прийоми його виділення.

7. Композиційна рівновага кадру (урівноважена композиція, перевантажений кадр);

8. Ритмічний малюнок кадру (чергування композиційних елементів – деталей, ліній – по площині кадру або від переднього плану вглиб кадру);

9. Центральний об’єкт і фон (співвідношення).

Література: 5; 9; 10; 14; 15; 17; 26; 44; 52; 53

Практичне № 5 - фотосесія в парку «Дубовий гай» (залежно від погоди)