Календарне план укр. мова 7кл. І і ІІ семестр
.doc
№ уроку |
Зміст програмового матеріалу На 2013-2014 н.р І семестр |
Дата 7-А кл |
|
Вступ. |
|
1 |
Мова – скарбниця духовності народу. |
03.09 |
2 |
РМ 1 . Повторення вивченого про текст, його структурні особливості, загальні засоби міжфразного зв’язку. усно |
04.09 |
|
Повторення та узагальнення вивченого. |
|
3 |
Розділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях. |
05.09 |
4 |
Частини мови. Вивчені групи орфограм. |
10.09 |
5 |
Повторення та узагальнення вивченого |
11.09 |
6
|
РМ 2 . Повторення вивченого про типи і стилі мовлення. Усний докладний переказ публіцистичного стилю |
12.09 |
7 |
РМ 3 .Складний план власного висловлювання . Різновиди читання Усно |
17.09 |
8 |
Діагностична контрольна робота |
18.09 |
|
МОРФОЛОГІЯ ТА ОРФОГРАФІЯ. |
|
|
Дієслово. |
|
9 |
Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Особові форми дієслова (загальне ознайомлення). |
18.09 |
10 |
Форми дієслова. |
19.09 |
11 |
Неозначена форма дієслова та особові форми дієслова. |
24.09 |
12
|
Доконаний і недоконаний види дієслова. |
24.09 |
13 |
Часи дієслів. Теперішній час. Минулий час. |
25.09 |
14
|
Майбутній час дієслів. Дієвідмінювання дієслів майбутнього часу Діалог |
26.09 |
15 |
Дієвідмінювання дієслів теперішнього і майбутнього час. |
26.09 |
16
|
РМ 4. Особливості побудови опису зовнішності людини. Усний переказ художнього стилю з елементами опису зовнішності людини. |
01.10 |
17 |
Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий). Діалог. |
02.10 |
18 |
Творення дієслів умовного і наказового способу. |
03.10 |
19 |
Безособові дієслова |
08.10 |
20 |
РМ 5. Докладний переказ художнього стилю з елементами опису зовнішності людини. (письмово) |
09.10 |
21 |
Контрольна робота з теми «Дієслово»(тести) |
10.10 |
22 |
Способи творення дієслів |
15.10 |
23 |
Не з дієсловами Діалог |
16.10 |
24 |
РМ 6 Твір-опис зовнішності людини в художньому стилі. ( письмово) |
17.10 |
25 |
Правопис -ться, -шся в кінці дієслів. |
22.10 |
26 |
Буква ь у дієсловах наказового способу. Діалогічне мовлення (виставлення в журнал) СЗЛ Видатні українські імена |
29.10 |
27 |
е, и в особових закінченнях дієслів І і ІІ дієвідміни. |
30.10 |
28 |
Чергування приголосних у дієсловах. Усний твір |
31.10 |
29 |
РМ 7 Твір – опис зовнішності людини за картиною. (Письмово) |
05.11 |
30 |
Синтаксис. Уживання дієслів в ролі різних членів речення. |
06.11 |
31 |
РМ. 8 Складання висловлювань у художньому стилі з дієсловами 2особи одн. за простим планом. СЗЛ Взаємини між чоловіком і жінкою та іншими членами родини. «Краса взаємин» |
07.11 |
32 |
Контрольна робота з теми «Дієслово» тести |
12.11 |
|
Дієприкметник як особлива форма дієслова |
|
33 |
Дієприкметник як особлива форма дієслова: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Усний твір |
13.11 |
34 |
Активні і пасивні дієприкметники. Творення активних і пасивних дієприкметників теперішнього і минулого часу. |
13.11 |
35 |
РМ 9 Контрольний докладний переказ тексту в художньому стилі з елементами опису зовнішності людини. |
14.11 |
36 |
Дієприкметниковий зворот. Усний твір |
19.11 |
37 |
РМ 10. Жанри мовлення: оповідання, замітка, розписка. (Усно) Контроль. Читання мовчки. |
20.11 |
38 |
РМ 11. Ділові папери. Розписка. (письмово) |
21.11 |
39 |
Безособові дієслівні форми на -но, -то. Усний твір (виставлення в журнал) СЗЛ Роль природи в житті людини |
21.11 |
40 |
Відмінювання дієприкметнікв. Правопис голосних у закінченнях дієприкметників |
26.11 |
41 |
Диктант |
27.11 |
42 |
Відокремлення комами дієприкметникових зворотів (після означуваного іменника). |
28.11 |
43 |
Правопис голосних і приголосних у суфіксах дієприкметників |
03.12 |
44 |
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження. Не з дієприкметниками. |
04.12 |
45 |
Контрольна робота з теми «Дієприкметник» тести |
05.12 |
46 |
РМ.12. Створення діалогів пов’язаних з характеристикою людей (письмово) |
10.12 |
47 |
РМ 13. Твір-оповідання за поданим сюжетом ( письмово ) |
11.12 |
48 |
Підсумковий урок. |
12.12 |
|
|
|
7 КЛАС. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська мова 5 – 12 класи/ Г.Т.Шелехова, В.І.Тихоша, А.М.Корольчук та ін. за ред. Л.В.Скуратівського. – К., 2005.
Глазова О.П., Кузнецов Ю.Б. Рідна мова: Підручник для 7 класу. – К.: Зодіак-ЕКО, 2007.
105 годин (3 години/тижд.)
|
|
ІІ семестр 2013-2014н.р 7 клас |
|
1
|
|
Дієприслівник (6 г.)
1. Дієприслівник як особлива форма дієслова.
2. Дієприслівниковий зворот.
3. Відокремлення на письмі дієприслівникового звороту.
4. РМ 1(у)Особливості побудови розповіді про процес праці в науковому і художньому стилях. Усний переказ розповідного тексту з елементами опису процесу праці в художньому стилі за складним планом
5. Не- з дієприслівниками
6. РЗМ 2(п) Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису процесу праці в художньому стилі.
7. Вид і час дієприслівників.
8. Дієприслівники недоконаного та доконаного виду, їх творення. Розбір дієприслівника як особливої форми дієслова.
11. РЗМ 3(у) Усний твір-опис процесу праці за власним спостереженням в науковому стилі .
12. РЗМ 4(п) Письмовий твір-опис процесу праці за власним спостереженням в художньому стилі .
Контрольна робота з теми «Дієприслівник»
Прислівник 13. Прислівник як самостійна частина мови.
14. Розряди прислівників.
15. Ступені порівняння прислівників.
16. РЗМ5(п) Контрольний письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису процесу праці в художньому стилі.
17. Способи творення прислівників.
18. Букви н та нн у прислівниках.
19. Не і ні з прислівниками. 20. РЗМ 6(у). Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю.
21. И та і в кінці прислівників. Правопис прислівників на –о, -е, утворених від прикметників та дієприкметників.
22. Написання прислівників разом і через дефіс.
23. Написання прислівникових сполук.
24. Розбір прислівника як частини мови.
25. Контрольна робота з теми «Прислівник».
26. РЗМ 7(у). Особливості побудови роздуму дискусійного характеру. Усний переказ-роздум дискусійного характеру в публіцистичному стилі.
27. РЗМ 8(п) Докладний переказ тексту-роздуму в художньому стилі.
Прийменник. Сполучник 28. Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку у словосполученні.
29. РМ 8(у). Складання діалогів дискусійного характеру.
30. Непохідні й похідні прийменники.
31. Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс. Розбір прийменників як частини мови.
32. РЗМ 9(п) Твір-роздум дискусійного характеру публіцистичного стилю
33. Сполучник як службова частина мови.
34. Сполучники сурядності й підрядності.
35. Уживання сполучників у простому та складному реченнях.
36. Написання сполучників разом і окремо. Розбір сполучників як частин мови.
37. Контрольна робота з теми «Прийменник. Сполучник»
38. РЗМ.10 (у) Виразне читання вголос статті, замітки. Контрольне аудіювання.
39. РЗМ 11 (п)Замітка дискусійного характеру в газету в публіцистичному стилі.
Частка. Вигук (8 г.) 40. Частка як службова частина мови.
41. Розряди часток за значенням.
42. РЗМ 12 (п). Контрольний твір-оповідання за поданим сюжетом.
43. Правопис часток –бо,-но,-то,-таки.
44. Не і ні з різними частинами мови.
45. Частки - синоніми та антоніми. Частка у сполучниках та окличних реченнях
46. Диктант
47. Вигук як особлива частина мови. Кома і знак оклику при вигуках.
48. Дефіс у вигуках. Звуконаслідувальні слова.
49. Контрольна робота з теми «Частка. Вигук» .
50. РЗМ 13 ( ). Контрольний переказ
Узагальнення й систематизація вивченого про частини мови 51.Розрізнення та правопис частин мови.
52. Підсумковий урок
|
|
|
ІІ семестр 2013-2014н.р 7 клас |
Дата |
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
|
Дієприслівник (6 г.) Дієприслівник як особлива форма дієслова.
Дієприслівниковий зворот.
Відокремлення на письмі дієприслівникового звороту.
Р3М 1(у)Особливості побудови розповіді про процес праці в науковому і художньому стилях. Усний переказ розповідного тексту з елементами опису процесу праці в художньому стилі за складним планом
Не з дієприслівниками
РЗМ 2(п) Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису процесу праці в художньому стилі.
Вид і час дієприслівників.
Дієприслівники недоконаного та доконаного виду, їх творення. Розбір дієприслівника як особливої форми дієслова.
РЗМ 3(у) Усний твір-опис процесу праці за власним спостереженням в науковому стилі .
РЗМ 4(п) Письмовий твір-опис процесу праці за власним спостереженням в художньому стилі .
Контрольна робота з теми «Дієприслівник»
Прислівник Прислівник як самостійна частина мови.
Розряди прислівників. Читання вголос
Ступені порівняння прислівників.
Способи творення прислівників.
Букви н та нн у прислівниках.
Не і ні з прислівниками.
РЗМ 6(у). Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю.
И та і в кінці прислівників. Правопис прислівників на –о, -е, утворених від прикметників та дієприкметників. Читання вголос
Написання прислівників разом і через дефіс.
Написання прислівникових сполук.
Розбір прислівника як частини мови. Читання вголос (виставлення оцінок в журнал)
Контрольна робота з теми «Прислівник».
РЗМ 7(у). Особливості побудови роздуму дискусійного характеру. Усний переказ-роздум дискусійного характеру в публіцистичному стилі.
РЗМ 8(п) Докладний переказ тексту-роздуму в художньому стилі.
Прийменник. Сполучник. Частка. Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку у словосполученні.
РЗМ 8(у). Складання діалогів дискусійного характеру.
Непохідні й похідні прийменники. Усний переказ.
31. Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс. Розбір прийменників як частини мови.
РЗМ 9(п) Твір-роздум дискусійного характеру публіцистичного стилю
Сполучник як службова частина мови. Усний переказ.
Сполучники сурядності й підрядності.
Уживання сполучників у простому та складному реченнях.
Написання сполучників разом і окремо. Розбір сполучників як частин мови.
Диктант
РЗМ.10 (у) Виразне читання вголос статті, замітки. Контрольне аудіювання.
РЗМ 11 (п)Замітка дискусійного характеру в газету в публіцистичному стилі.
Частка як службова частина мови. Усний переказ (виставлення оцінок у журнал)
РЗМ 12 (п). Контрольний переказ
Розряди часток за значенням.
Правопис часток –бо,-но,-то,-таки.
Не і ні з різними частинами мови.
Частки - синоніми та антоніми. Частка у сполучниках та окличних реченнях
Контрольна робота з теми «Прийменник. Сполучник. Частка»
Вигук (8 г.) Вигук як особлива частина мови. Кома і знак оклику при вигуках.
Дефіс у вигуках.
Звуконаслідувальні слова.
Узагальнення й систематизація вивченого про частини мови Розрізнення частин мови. РЗМ 13 ( ). Контрольний твір-оповідання за поданим сюжетом.
Правопис частин мови
Правопис частин мови
Контрольна робота з теми «Вигук. Повторення та узагальнення вивченого» .
Підсумковий урок
|
12.01
14.01
15.01
19.01
21.01
22.01
26.01
28.01
29.01
02.02
04.02
05.02
09.02
11.02
12.02
16.02
18.02
19.02
23.02
25.02
26.02
02.03
04.03
05.03
11.03
12.03
16.03
18.03
19.03
30.03
01.04
02.04
06.04
08.04
09.04
15.04
16.04
20.04
22.04
23.04
27.04
29.04
30.04
06.05
07.05
13.05
14.05
18.05
20.05
21.05
25.05
27.05
28.05
|