Задание
Выполнить титульный лист к расчетно-практической работе по дисциплине «Перспектива» в соответствии с требованиями ЕСКД.
Задание №2 построение отрезков с заданными координатами
Цель задания: ознакомиться с понятием «Масштаб в перспективе», построить в масштабе отрезки с заданными координатами.
Варианты заданий
1. Измерить в перспективе длины и положение отрезков.
2. Разделить отрезок в соотношении 3:2
Задание №3 построение перспективы простых фигур
Цель задания: научиться строить в перспективе горизонтальный и вертикальный квадраты, круг, многоугольник.
Варианты заданий
1. Построить в перспективе горизонтальный квадрат, расположенный под углом к картине, с заданным положением и длиной сторон.
|
№ вар. |
Высота горизонта, м. |
Положение точки А по ширине, м. |
Положение точки А по глубине, м. |
Положение точки А по высоте, м |
Угол наклона, град |
Длина стороны квадрата, м |
|
1 |
2 |
2 |
3 |
1,5 |
70 |
2 |
|
2 |
1,5 |
1 |
3 |
0,5 |
25 |
3 |
|
3 |
2,5 |
1,5 |
2 |
1 |
40 |
4 |
|
4 |
2 |
0,5 |
1 |
0,5 |
60 |
2 |
|
5 |
1,5 |
1 |
1 |
1 |
70 |
2 |
|
6 |
3 |
2 |
1,5 |
2 |
30 |
4 |
|
7 |
2 |
1 |
0,5 |
1 |
40 |
3 |
|
8 |
2,5 |
2 |
1 |
1 |
60 |
3 |
|
9 |
2,5 |
1 |
2 |
1,5 |
70 |
2 |
|
10 |
1,5 |
1 |
1 |
0,5 |
25 |
2 |
|
11 |
3 |
1,5 |
2 |
1 |
40 |
4 |
|
12 |
2 |
0,5 |
1 |
2 |
60 |
2 |
|
13 |
1,5 |
1 |
1 |
1 |
70 |
2 |
|
14 |
3 |
2 |
1,5 |
1 |
60 |
3 |
|
15 |
2 |
1 |
0,5 |
1,5 |
70 |
3 |
|
16 |
1,5 |
1 |
1 |
0,5 |
25 |
2 |
|
17 |
2,5 |
1,5 |
2 |
1 |
40 |
4 |
|
18 |
2,5 |
0,5 |
1 |
1 |
60 |
3 |
|
19 |
2,5 |
1 |
0,5 |
1,5 |
25 |
3 |
|
20 |
1,5 |
2 |
1 |
1 |
25 |
2 |
|
21 |
3 |
1,5 |
2 |
0,5 |
30 |
3 |
|
22 |
2 |
1 |
1 |
1 |
30 |
2 |
|
23 |
3 |
2 |
6 |
1 |
40 |
4 |
2. Построить в перспективе вертикальный квадрат с заданным положением и длиной сторон.
|
№ вар. |
Высота горизонта, м. |
Положение точки А по ширине, м. |
Положение точки А по глубине, м. |
Положение точки А по высоте, м |
Длина стороны квадрата,м |
|
1 |
2,5 |
1 |
3 |
1,5 |
4 |
|
2 |
2,5 |
1 |
2 |
0,5 |
3 |
|
3 |
1,5 |
1,5 |
1 |
1 |
3 |
|
4 |
3 |
0,5 |
1 |
0,5 |
2 |
|
5 |
2 |
1 |
1,5 |
1 |
2 |
|
6 |
1,5 |
2 |
0,5 |
1 |
4 |
|
7 |
3 |
1 |
1 |
1,5 |
2 |
|
8 |
2 |
1 |
2 |
0,5 |
2 |
|
9 |
1,5 |
1,5 |
1 |
1 |
3 |
|
10 |
2,5 |
0,5 |
2 |
0,5 |
3 |
|
11 |
2,5 |
1 |
1 |
1,5 |
2 |
|
12 |
2,5 |
2 |
1 |
1 |
4 |
|
13 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
0,5 |
3 |
|
14 |
3 |
1 |
0,5 |
0,5 |
3 |
|
15 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
16 |
2 |
2 |
2 |
1,5 |
3 |
|
17 |
1,5 |
1 |
1 |
0,5 |
2 |
|
18 |
2 |
1,5 |
0,5 |
1 |
4 |
|
19 |
1,5 |
0,5 |
1 |
0,5 |
2 |
|
20 |
3 |
1 |
2 |
1 |
3 |
|
21 |
2 |
2 |
1 |
0,5 |
4 |
|
22 |
2,5 |
1 |
2 |
1,5 |
2 |
|
23 |
2,5 |
2 |
3 |
0,5 |
2 |
3. Построить в перспективе многоугольник, расположенный под углом к картине. Размеры многоугольника, значение угла поворота и высоты горизонта принять произвольно.
