2.2. Зміст тем дисципліни Змістовий модуль 1 Загальні питання навчання у вищому навчальному закладі

Тема 1.1. Університетська освіта в контексті Болонського процесу (21 година)

Об’єкт, предмет та задачі курсу. Мета вивчення дисципліни. Зв’язок з іншими дисциплінами, значення для підготовки фахівця за спеціальностями «Товарознавство та комерційна діяльність», «Товарознавство та експертиза в митній справі», «Експертиза товарів та послуг».

Суть і соціальний зміст вищої освіти. Відмінності вищої і середньої освіти. Світова і вітчизняна система вищої освіти. Сучасний стан та перспективи розвитку освіти у провідних країнах світу та в Україні. Безперервна освіта.

Специфіка університетської освіти. Історія виникнення і розвитку університетів. Університети сучасності, тенденції розвитку. Типи і моделі університетів. Цілі і зміст сучасної університетської освіти, організаційно-правові засади функціонування, концепція розвитку. Специфіка галузевого університету. Статус національного університету.

Історія утворення ХДУХТ. Його основні напрямки діяльності. Спеціальності, з яких ведеться підготовка фахівців в університеті. Структура університету, факультетів, кафедр. Міжнародне співробітництво університету з вищими навчальними закладами провідних країн світу у різних напрямках підготовки фахівців. Штатні ресурси. Навчальна і науково-дослідна база університету. Матеріально-технічна і соціально-побутова база.

Рекомендована література до вивчення теми: [1,6,7,13].

Тема 1.2 Студентське самоврядування (7 годин)

Громадські організації університету: студентські профспілки, наукове студентське товариство, інші організації. Соціальний захист студентів. Організація дозвілля. Фізичне виховання. Облаштування побуту студентів

Рекомендована література до вивчення теми: [1,6,12,16].

Тема 1.3. Бібліотека університету та правила її користування (12 годин)

Бібліотека ХДУХТ та її фонди. Система каталогів бібліотеки. Картотеки та бібліотечний фонд. Форми і методи обслуговування читачів на абонементах, в читальних залах, у відділі каталогів. Правила замовлення та отримання книг. Рекомендації по оформленню використаної читачами літератури для певної роботи згідно з ГОСТ 7.1-84. Електронний каталог бібліотеки ХДУХТ: бази даних, характеристика, види пошуку джерел літератури. Інформаційно-пошукові системи в бібліотеках. Можливості доступу до віддалених баз даних інших бібліотек та повнотекстових електронних видань засобами інформаційної мережі Інтернет.

Рекомендована література до вивчення теми: [11,14].

Змістовий модуль 2. Організація процесу навчання в ХДУХТ та фахова підготовка студентів за спеціальністю 7.050301, 7.050302 та 7.050303

Тема 2.1. Законодавча база освіти та статут університету (8 годин)

Законодавча база освіти. Основні міжнародні правові акти: „Декларація прав людини", „Конвенція про боротьбу з дискримінацією в галузі освіти". Законодавчі акти України: Закон України „Про освіту", Закон України „Про вищу освіту", „Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті", Державна національна програма „Освіта" Україна XXI століття. Нормативно-правові документи: „Примірний статут вищої освіти", „Положення про державний вищий навчальний заклад", „Положення про національний заклад (установу) України" та інші. Загальні положення законодавства України про освіту: цілі і зміст освіти, система освіти, типи освітніх установ, освітньо-кваліфікаційні рівні (бакалавр, магістр), рівні акредитації, положення про організацію навчально-виховного процесу, права і обов'язки його учасників та інше. Необхідні зміни в законодавчій базі вітчизняної освіти у відповідності до вимог Болонського процесу.

Статут університету. Права і обов'язки студентів і викладачів. Накази ректора. Ухвали Вченої ради.

Рекомендована література до вивчення теми: [7,8,11,16].