Казахский университет международных отношений и мировых языков имени Абылай хана

ЛОГИКО-СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ И МЕТОДЫ ИХ УРЕГУЛИРОВАНИЯ»

Алматы 2007-2008

Логико-структурная модель по учебному курсу «Современные конфликты и методы их урегулирования»

1. ГОСО

2. Типовая программа дисциплины

3. Рабочая учебная программа дисциплины

3.1 Титульный лист

3.2 Пояснительная записка

- цели, задачи учебного курса

- Пререквизиты, кореквизиты и постреквизиты учебного курса

- профессионально-формируемые умения студентов по изучаемому учебному курсу: ожидаемый результат

3.3 Содержание учебного курса

3.4 Список рекомендуемой литературы

3.5 Тематический план учебного курса. Таблица№1.

3.6 Технологическая карта учебного курса. Таблица №2

3.7 Модульно-интегративная структура учебного курса. Таблица №3

3.8 Организация самостоятельной работы студента СРС по модулям УК. Таблица №4

- тематика СРС

- задания СРС

- формы контроля

- график контроля

3.9 Список курсовых работ

3.10 Список дипломных работ

4. Таблица организации менеджмента качества профессиональной подготовки студента по УК

5. Критериально-оценочный аппарат тестовых заданий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ им. АБЫЛАЙ ХАНА

ФАКУЛЬТЕТ ______________________________

КАФЕДРА _________________________________

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: ________________________

КОД ДИСЦИПЛИНЫ: ______________________

Утверждаю

Проректор по учебной работе, доцент

_____________Жумагулова Б.С.

«_______» _________________год

Рабочая учебная программа

по дисциплине: Современные конфликты и методы их урегулирования

Форма обучения: дневная

Курс 5 семестр 9

Объем дисциплины в кредитах:

Аудиторных ____ часов

СРСП ______ час

Практических ______ час

Лекции ____часов

Семинаров ____ часов

Экзамен ____ СРС_____ Консультация _____

Всего ______

АЛМАТЫ 2007-2008

Пояснительная записка

Рабочая программа по дисциплине «Современные конфликты и и методы их урегулирование» составлена на основании государственного стандарта образования Республики Казахстан и типовой программы.

Цель преподавания курса Современные конфликты и методы их урегулирования – формирование у будущего специалиста в области международных отношений адекватного понимания особенностей конфликтов конца XX – начала XXI вв., дать представление о современных научных и практических подходах к анализу конфликтов и проблемам их урегулирования, а также роли государств, правительственных и неправительственных организаций в этом процессе.

Задачи изучения курса Современные конфликты и проблемы их урегулирования:

– сформировать понимание проблем международных конфликтов;

– сформировать понимание общих закономерностей развития конфликтов;

– научить анализировать современные конфликты, понимать их природу;

– научить уметь оценивать целесообразность и эффективность использования различных переговорных и посреднических процедур.

Пререквизиты учебного курса – История стран Европы и Америки, История стран Азии и Африки, История международных отношений, Теория международных отношений;

Кореквизиты учебного курса – Современные проблемы международных отношений, Международные организации, Сравнительная политология.

Постреквизиты учебного курса – Связь с общественностью и внешняя политика.

Данный курс является обязательным для студентов пятого года обучения специальности «Международные отношения». Студенты приступают к изучению курса Современные конфликты и их урегулирование имея достаточный багаж знаний по истории и современным международным отношениям. Сжатые рамки курса не позволяют в равной мере уделить внимание всем современным конфликта. В этих условиях возможным и целесообразным является изучение на лекционных занятиях существующих теоретических и практических подходов к изучению конфликтов, а также их урегулирования. На практических занятиях уделить внимание анализу современных конфликтов, причин возникновения конфликтов конца XX начала XXI вв. и возможностей их урегулирования.

Это определяет требования, предъявляемые к студенту:

- иметь четкие представления о происхождении и развитии конфликтов;

- уметь применять теоретические знания для анализа конкретных ситуаций.