Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
график для студентов.docx
Скачиваний:
7
Добавлен:
05.02.2016
Размер:
39.74 Кб
Скачать

График выполнения и сдачи заданий срсп (срсп по расписанию и индивидуальные консультации)

Название темы

Содержания задания по теме

Рекомендуемая литература

Форма проведения СРСП

Неделя проведения СРСП

1

История развития криминологии

СРСП 1 час

Репродуктивно- практический уровень (требует от студента проведения каких-либо исследований, умозаключений):

1. история развития криминологии (ответ оформите письменно в виде реферата).

2.Проведите исследование взглядов Монтескье, Ч. Беккариа, Ч.Ломброзо, З.Фрейда, Г.Тарда (по выбору студента): направления исследований в истории криминологии.

3.Роль научных традиций в развитии криминологии как науки на современном этапе истории.

1.Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. - М., 1969. - С. 173.

2.Криминология. //Под ред. академика В.Н. Кудрявцева, профессора В.Е. Эминова. - М.: Юристь, 1997. - С. 19-22.

3.Лунеев В.В. Преступность XX века. Мировой криминологический анализ. - М.: Норма, 1999. - С.458-460.

5.Аванесов Г.А. Криминология и социальная профилактика. - М., 1980. -С. 164.

Слайд- презентации, творческая работа

1 неделя

2

Преступность как общественная проблема и развитие криминологии как науки

Репродуктивно- практический уровень:

1.Составьте глоссарий по теме «Понятие и признаки преступности».

Творческий уровень:

1.Изучите динамику. индекс и интенсивность преступности за 2010-2012 года, проведите анализ данных по отдельным видам преступлений; укажите удельный вес различных видов (по статьям УК РК) и групп (по главам УК РК); соотношение преступлений по категориям; соотношение умышленных и неосторожных преступлений; удельный вес раскрытых и нераскрытых преступлений.

1.Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. - М., 1969. - С. 173.

2.Криминология. //Под ред. академика В.Н. Кудрявцева, профессора В.Е. Эминова. - М.: Юристь, 1997. - С. 19-22.

Творческое задание: сравнить изложение изучаемой темы по разным учебникам отечественных и зарубежных авторов (индивидуально, не всем студентам).

Творческое задание: составление кроссворда

2-3 неделя

3

Программа криминологического исследования криминально-криминогенного феномена

СРСП 1 час

Изучите следующий материал, соберите данные в поддержку (или отрицание) каких- либо теорий, которые по- вашему мнению, не могут существовать.

1.Концепция умственной отсталости преступников (Эскрироль, Рей, Дагдейл);

2.Концепция конституционной предрасположенности к преступлению (Макс Шлапп, Эдвард Смитть);

3.концепция гена преступника (Иогансен, Ланге, Штумпфль);

4.психоаналитическая концепция причин преступности (З.Фрейд, И.Брейер);

5.клиническая криминология, рассматривающая склонность к совершению преступлений как болезнь и предлагающая медицинские меры воздействия на нее (Филиппо грамматика, Жан Пинатель);

6.концепция аномии – противоречия между ценностями, на которые нацеливает общество и возможностями по их достижению) Роберт Мертон);

7.теория стигмы (навязывания общесвтом личности ярлыка преступника) Танпенбаум Ф., Д.Мид);

8.теория дифференциальной ассоциации – усвоение преступного образа жизни из окружающей социальной среды (Эдвин Сатерленд).

1.Аванесов Г.А. Криминология и социальная профилактика. - М.: Академия МВД СССР, 1980. - С. 183-184.

2.Категории материалистической диалектики. - М., 1967. - С. 95.

3.Кребер Г. Категория условия и соотношение ее с категорией причинности. // Философские науки. - 1961. - № 3. - С. 108.

Деловая игра

4 неделя

4

Личность преступника

СРСП 1 час

Практическая работа (исследование группы по теориям причин преступности)

1.Коган В.М. Социальные свойства преступности. - М., 1977.-С.111-114.

2.Стручков Н.А. Преступность как социальное явление. - Л., 1979.-С.14-21.

3.Криминология. // Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, Г.М. Миньковского. - М., 1994.-С.110-121.

4.Карпец И.И. Проблема преступности. - М., 1969.

Изучение монографий предполагается по выбору студента.

Представление выполненных заданий

5 неделя

5

Методы изучения личности, приемы оказания воздействия на нее и управления ее поведением

Изучите литературу по теме занятия, подготовьте эссе на тему: «Личность преступника – объект уголовно-правового и криминологического воздействий»; «Модель личности преступника в уголовном праве и криминологии» (по выбору студента)

1.Коган В.М. Социальные свойства преступности. - М., 1977.-С.111-114.

2.Стручков Н.А. Преступность как социальное явление. - Л., 1979.-С.14-21.

3.Криминология. // Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, Г.М. Миньковского. - М., 1994.-С.110-121.

Эссе (2-3 страницы, печатного текста)

Или представление критического анализа по выбранной теме

Представление электронных презентаций

6 неделя

6

Мотивация преступного поведения СРСП 1 час

Устный опрос, работа На примере уголовного дела построить схему: Механизм преступного поведения. Работа по карточкам

1.Фокс В. Введение в криминологию. // Перевод с англ. - М.: Прогресс, 1980.-С. 19-20.

2.Советское уголовное право. Общая часть. - М., 1974. - С. 77.

3.Гришаев П.И. Советская криминология. Лекции 4-9. - М., 1977. - С. 20.

«мозговой штурм»

8 неделя

7

Культура как фактор преступности

Социальные процессы и преступность

СРСП 1 час

Проведите анализ 3-4 научных статей по теме, определите собственную позицию по вопросу занятия и напишите эссе.

1.Беккариа Ч. О преступлениях и наказаниях //Социалистическая законность. 1993.-№1.- С.32-34.

2.Долгова А.И. Преступность, ее организованность и криминальное общество. -М., 2003.-С.21-36.

3.Бушков А.Ф., Овчинников С.Ф. Основные направления противодействия криминализации экономики в России.-С.43-54.

Решение кейсов по типу: кейсы без формирования проблемы. Представление эссе

9 неделя

8

Методы криминологических исследований, Статистические методы анализ преступности

СРСП 1 час

Творческий уровень(задание достаточно сложное, требует серьезной проработки вопроса; правильное выполнение этого уровня освобождает студента от выполнения следующего СРСП):

Изучите криминологическую литературу, выделите примеры криминологических исследований, указав, какой метод был использован, его цель и полученный результата.

1.Беккариа Ч. О преступлениях и наказаниях //Социалистическая законность. 1993.-№1.-С.34-36.

2.Долгова А.И. Преступность, ее организованность и криминальное общество. -М., 2003.-С.67-91.

3.Бушков А.Ф., Овчинников С.Ф. основные направления противодействия криминализации экономики в России. -213 с. –С.43-54.

Презентации студентов, работа в группах

10 неделя

9

Предупреждение преступности

СРСП 1 час

Рефераты по вопросам:

1.Социально-экономическое планирование борьбы с преступностью в Казахстане

2.Совремнная стратегия предупреждения преступности в Казахстане

Изучите таблицу поведенческих характеристик раздаточный материал) и подготовьте эссе по вопросу: эволюцию поведенческих характеристик осужденных и вопросы предупреждения преступности

1.Беккариа Ч. О преступлениях и наказаниях //Социалистическая законность. 1993.-№1.-С.34-36.

2.Долгова А.И. Преступность, ее организованность и криминальное общество. -М., 2003.-С.98-112.

эссе

10 неделя

10

Виктимологическая профилактика преступности

Эксперимент (разработка сценария): виктимное поведение и его влияние на совершение преступления

Составление таблицы «Виктимность и виктимазиция общества».

1.Криминология \под ред.Рогова И.и., Балтабаева К.Ж.- Алматы, 2004.- С.86-100.

2.Долгова А.И. Преступность, ее организованность и криминальное общество. -М., 2003.

Эксперимент: результаты

12 неделя

11

Криминологическая характеристика преступлений против личности (убийств)

СРСП 1 час

Роль бессознательного при совершении насильственных преступлений (эмотивность у убийц).

Коллективное бессознательное и особо опасное поведение

Криминология \под ред.Рогова И.И., Балтабаева К.Ж.-Алматы, 2004.- 209-221

Изучив предложенную литературу, подготовить электронную презентацию (слайды) или стендовый плакат

14 неделя

12

Криминологическая характеристика половых преступлений

СРСП 1 час

Устный опрос, дискуссия

Работа с материалами уголовных дел, выявление характеристик личности, определение закономерностей и причинности данных преступлений

1.Криминология. //Под ред. академика В.Н. Кудрявцева, профессора В.Е. Эминова. - М.: Юристь, 1997. - С. 19-22.

2.Криминология. //Под ред. А.А. Герцензона, И.И. Карпеца, В.Н. Кудрявцева. - М., 1966.-С.213-226.

3.Лунеев В.В. Преступность XX века. Мировой криминологический анализ. - М.: Норма, 1999. - С.458-460.

Письменная аналитическая работа

14 неделя

13

Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодежи Семья как субъект профилактики детской преступности

СРСП 1 час

Демонстрация документального фильма, эссе по просмотру

1.Криминология. //Под ред. академика В.Н. Кудрявцева, профессора В.Е. Эминова. - М.: Юристь, 1997. - С. 19-22.

2.Лунеев В.В. Преступность XX века. Мировой криминологический анализ. - М.: Норма, 1999. - С.458-460.

эссе

15 неделя

14

Специфика женской преступности: теория социальных ролей и биологические детерминанты

СРСП 1 час

Работа по карточкам (индивидуально), работа с материалами уголовных дел, подготовка мотивированного заключения о причинном комплексе женской преступности, разработка материалов для стенда.

Устные ответы

1.Бородин С.В. Преступления против личности.- М., 2001.(в полном объеме)

2. Бородин С.В. Преступления против жизни.- М., 2000.-С.35-36.

Методика «ручка в центре стола»

15 неделя

Итого

15 часов