- •Мазмұны
- •Поқ-ның қызметі мен телефон нөмірі:
- •Құзыреттіліктер:
- •Ж б б ПжТджм құзыреттіліктері
- •Модульдің кіріспе талаптары:
- •Басқа модульдермен, бағдарламалармен, мамандықтармен өзара байланысы:
- •Ж б б ПжТджмжож:
- •Техникалық және педагогикалық құралдар талабы (студенттер, поқ):
- •Модульге толық шолу информатика пәнінің оқу мазмұны
- •Тәжірибелік, лабораториялық сабақтардың блоктық сағаттардың тақырыптары; сабақ мазмұнын суреттеу
- •Обсөж, сөж және модульдік тапсырмаларын орындау мен тапсырудың тақырыптық жоспары
- •Пәндер бойынша еуропалық кредиттер (сынақ бірліктерін ауыстырудың еуропалық жүйесі)
- •Информатика пәнін оқу нәтижесінде қалыптасатын пәндік құзыреттіліктер:
- •Модульге толық шолу, Философия. Бизнес этика пәнінің оқу мазмұны
- •Модуль пәннің дәріс сабақтарының тақырыптық жоспары «Философия. Бизнес этика»
- •«Философия. Бизнес этика» модуль пәннің семинар сабақтардың тақырыптық жоспары
- •«Философия. Бизнес этика» модуль пәннің соөж және сөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
- •Оқытудың индивидуалдық қорытындысы
- •Модульдің бөлшектік шолуы және пәннің оқу мазмұны Академиялық жазылым және оқылым
- •Модуль пәнінің семинарлық, дәріс тақырыптары «Академиялық жазылым және оқылым»
- •Модуль пәнінің сабақтарының және экскурсия тақырыптары «Академиялық жазылым және оқылым»
- •Модуль пәнінің кіріспе, шақырылған қонақ? мультимедиялық дәріс тақырыптары «Академиялық жазылым және оқылым»
- •«Академиялық жазылым және оқылым» модуль пәннің соөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
- •«Академиялық жазылым және оқылым» модуль пәннің сөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
- •«Қазақ тілі» пән інің практикалық сабақтарының және экскурсия тақырыптары
- •«Қазақ тілі» модуль пәннің соөж және сөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
- •Білім берудің жеке нәтижелері
- •Студенттің міндетті қызметіне шолу
- •Модуль тапсырма, консультациялар, баяндама жазу, орындаудың «нәтижесі» мен мерзімі
- •Пән тақырыбы: Дене тәрбиесі
- •Бағалау түрі: Бағалау өлшемдері
«Қазақ тілі» модуль пәннің соөж және сөж орындау және тапсыру тақырыптық жоспары
Модуль пәндерінің атауы «Қазақ тілі» | |||||||
№
|
Консультациялық сағаттар |
Өзіндік оқу | |||||
Модуль пәндер мазмұнының тақырыптары және сұрақтары |
Өткізу уақыты (апта және сағат саны) |
Өткізу формасы |
Модуль пәндер мазмұнының тақырыптары және сұрақтары |
Өткізу уақыты (апта және сағат саны) |
Өткізу формасы | ||
1 |
Этиканың өзекті мәселелері» тақырыбына реферат дайындау |
1 апта, 2 сағ |
Жазбаша есеп |
Реферат тақырыбынң анықтамасы оның тақырыпшаларының маңызын сипаттау. Зерттеу және әдістер мақсатын көрсету. Мәтін құрылымына шолу. |
1 апта, 6сағ |
Жазбаша есеп | |
2 |
«Интернеттің пайдасы мен зияны» тақырыбына әлеуметтік сауалнама жүргізу |
2 апта, 1 сағ |
Ауызша таныстыру |
Сұрақтар тізімін құрастыру Составить перечень вопросов.Зерттеудің жалпы бағыттарын анықтау. Алынған мәліметтерді топтау және жіктеу. |
2 апта, 6сағ |
Ауызша есеп | |
3 |
«Қазіргі адам этикасы», «Электрондық қауымдастықтың шынайы достықты алмастыруы» тақырыбына мәтін құрастыру. |
3 апта, 1 сағ |
Ауызша сөйлеу |
Тақырып бойынша материалдарды таңдау және онымен танысу. Найти Анықталатын тезистерді қолданудың аргументтері ,тұжырымдары, фактілері , подтверждающие выдвигаемые тезисы. |
3 апта, 6 сағ. |
Ауызша есеп | |
4 |
«XXғасырдың жарқын өнертабыстары » тақырыбына презентация |
4 апта, 1сағ |
Көрнекі материалдар (суреттер-, аудио- және видеоматериалдар). |
«Плагиат» тақырыбындағы материалдармен танысу. Плагиаттан қашу тәсілдері. Презентация тақырыбына ақпараттар таңдау. Ауызша презентация әдістерімен танысу. |
4 апта, 6 сағ |
Көрнекі материалдар (сурет-, аудио - және бейне материалдар ),ауызша есеп | |
|
Барлығы: |
|
5 |
Барлығы: |
|
24 |
Байланыс сағаттары:
Академиялық жазылым және оқылым– 45 сағат
Міндеттері (мақсаттары):
Мақсаты: студенттерге акадамиялық сипаттағы ауызша/жазбаша мәтіндерді құрастырудың негізгі қағидаттарын меңгерту.
Міндеттері:
студенттерді ғылыми-зерттеу жұмыстарын жазудың негізгі ережелерімен таныстыру және ауызша презентация жасауға үйрету;
мәтін құрастырудың материалды әзірлеуден бастап әдебиеттер дереккөздерін іздеуге және жазбаша жұмысты ресімдеуге дейін үдерісіне кезең-кезеңімен талдау жасау әрі оны семинарда, конференцияды, қорғауда ауызша таныстыра білу;
ғылыми мәтінді жазу кезінде кездесетін негізгі қателерге талдау жасау, оларды болдырмаудың жолын іздестіру;
студенттердің практикалық білімдері мен ұсынымдарының болуы, сондай-ақ олардың бітіруші біліктілік жұмыстарын әзірлеу мен таныстыру аясындағы дағдыларын бекіту.
Білім берудің жеке нәтижелері
«Академиялық жазылым және оқылым» пәнін игеру нәтижесінде қалыптасатын пәндік құзыреттер:
кез келген жанрдағы ғылыми әдебиеттерді талдау-жинақтау оқылым дағдылары;
студенттердің оқу және ғылыми-зерттеу барысында ғылыми мәтіндерді құрастыру білуі;
дискурстық құзыретті меңгеруі.
Емтихандар, қайта тапсыру, есептер, презентациялар және (шектелген) аралық баға (игерген білімдері мен дағдыларын бағалау = үдеріс және қорытынды бағалау = оқытудың қол жеткізген нәтижелері)
Курс қорытынды бағалау нысаны ретіндегі ғылыми жобаны қорғаумен аяқталады.