
- •Протокол № 1 от 31.08.2012 года
- •Ход занятия
- •Оценка питания пациента методом дневника
- •Форма дневника питания
- •Анализ дневника питания
- •Заключение
- •Роль питания в коммунальных программах профилактики стоматологических заболеваний
- •Использование фторидов в коммунальных программах профилактики стоматологических заболеваний
- •Дневник питания
- •Дневник питания
- •Тестовый контроль
- •Тенденции стоматологических заболеваний в свете глобальных целей воз
- •Ситуационный анализ в стоматологии
Заключение
В конце занятия преподаватель отвечает на вопросы студентов, подводит результаты устного собеседования, решения ситуационных и тестовых задач, выполнения мануальных навыков, дает задание на следующее занятие.
Роль питания в коммунальных программах профилактики стоматологических заболеваний
1. Укажите факторы, влияющие на кариесогенный потенциал продуктов питания:
1. частота употребления углеводов и их адгезивность, продолжительность употребления углеводов, состав и свойства слюны, концентрации фтора в воде, в продуктах питания, восприимчивость эмали к кислотной атаке;
2. продолжительность употребления углеводов, курение, состав и свойства слюны, концентрация фтора в воде, в продуктах питания, общие заболевания, адгезивность углеводов, восприимчивость эмали к кислотной атаке.
2. Тактика стоматолога при коррекции питания включает:
1. оценку полноценности диеты (присутствие 4 основных групп), оценку калорийности диеты, определение частоты приема пищи и сахаров, коррекцию диеты для оптимального соотношения в ней белков, жиров, углеводов, минеральных веществ, объяснение пациенту факторов риска, связанных с питанием, помощь пациенту в выборе некариесогенных продуктов и правильного режима питания;
2. оценку полноценности диеты (присутствие 4 основных групп), определение частоты приема пищи и сахаров, объяснение пациенту факторов риска, связанных с питанием, помощь пациенту в выборе некариесогенных продуктов и правильного режима питания.
3. Укажите причину снижения заболеваемости кариесом в большинстве западных стран за последние 20 лет:
1. генетические особенности;
2. снижение количества потребляемого сахара;
3. применение фторидов.
4. Укажите критическое значение рН зубного налета:
1. менее 5,5;
2. более 5,5;
3. 5,5 – 6,0.
5. Какие нежелательные явления могут возникнуть при длительном и постоянном использовании сахарозаменителей?
1. диарея;
2. адаптация к сахарозаменителям микроорганизмов и использование их в процессе жизнедеятельности;
3. аллергические реакции;
4. все вышеперечисленное;
5. нежелательного воздействия нет.
6. Эффективно ли применение сахарозаменителей для профилактики кариеса на коммунальном уровне?
1. да;
2. нет;
3. неизвестно.
7. Что необходимо учитывать при оценке «безопасной» для здоровья зубов нормы питания?
1. полноценность диеты (присутствие 4 основных групп), калорийность диеты, краткость приема пищи и сахаров, оптимальное соотношение белков, жиров, углеводов, минеральных веществ, факторы риска, связанные с питанием;
2. полноценность диеты (присутствие 4 основных групп), определение частоты приема пищи и сахаров, объяснение пациенту факторов риска, связанных с питанием, помощь пациенту в выборе некариесогенных продуктов и правильного режима питания.
8. Системное влияние пищи на стоматологический статус подразумевает влияние:
1. на формирование нормальной микрофлоры полости рта;
2. состав и свойства слюны;
3. поступление фторидов;
4. все вышеперечисленное.
9. Приведите примеры общего состояния организма, влияющие на характер питания:
1. беременность, лактация;
2. перелом челюсти;
3. оперативные вмешательства на ЖКТ;
4. все вышеперечисленное.
10. Укажите рекомендации ВОЗ в отношении употребления сахаров:
1. использовать сахарозаменители;
2. меньше есть сахара;
3. реже есть сладости;
4. меньше и реже есть сладости.
11. Укажите основные свойства подсластителей и сахарозаменителей:
1. низкая кариесогенность, не способствует росту зубного налета;
2. стимулируют слюноотделение, повышают местный иммунитет;
3. обладают реминерализирующими свойствами.
12. Как долго сохраняется критическое значение рН зубного налета после приема углеводистой пищи?
1. 10 – 20 минут;
2. 20 минут – 2 часа;
3. восстанавливается сразу же до безопасного уровня.
13. Потребление сахара в год на одного жителя Республики Беларусь составляет, в среднем:
1. 10 кг;
2. 20 кг;
3. 40 кг.
14. Какие сахара более кариесогенны?
1. связанные;
2. несвязанные.
15. Назовите продукты с более высоким кариесогенным потенциалом:
+1. изюм, финики, печенье, сладости;
-2. кислые фрукты, картофель, леденцы.
16. Укажите методы оценки кариесогенности продуктов:
1. определение водородного показателя зубного налета;
2. выявление кариесогенности продуктов с помощью анкетирования и стоматологичес-кого обследования;
3. все вышеперечисленное.
17. Укажите продукты с низким кариесогенным потенциалом:
1. несладкое молоко;
2. орехи;
3. твердые сорта сыра;
4. мясные продукты;
5. морепродукты;
6. все вышеперечисленные.
18. Укажите основные группы пищевых продуктов:
1. мясные, молочные, фруктово-овощные, хлебные;
2. мясомолочные, овощные, фруктовые, хлебобулочные;
3. мясорыбные, овощные, фруктовые, хлебобулочные.
19. Существует ли зависимость между заболеваемостью кариесом и средним количеством потребляемого сахара?
1. да;
2. нет;
3. неизвестно.
20. Бактерии полости рта способны метаболизировать до образования кислоты:
1. любые углеводы;
2. только простые сахара;
3. сахарозаменители;
4. подсластители;
5. все вышеперечисленное.