Анлійська Кунатенко / Peredmova
.docПередмова
Навчальний посібник призначено для вивчення англійської мови студентами І та ІІ курсів економічних факультетів денної та вечірньої форм на- вчання.
Посібник складено згідно з вимогами навчальної програми з іноземної мови для підготовки бакалаврів з економіки та менеджменту. Він охоплює нормативну граматику англійської мови та базовий лексичний мінімум.
Мета посібника — розвиток навичок розуміння й аналізу оригінальних текстів з основних проблем економіки, нагромадження словникового запасу, удосконалення навичок розмовної мови, уміння вести бесіду, брати участь у дискусіях англійською мовою, формувати соціально-комунікативну позицію фахівця в галузі економіки.
Посібник складається із 16 розділів. Кожний розділ містить окрему економічну проблему — тему — і включає оригінальні тексти із зарубіжної економічної літератури. До текстів пропонуються дотекстові вправи на подолання фонетичних труднощів, коментар, лексичні вправи та завдання на відпрацьовування мовленнєвих навичок і вмінь використання лексичного матеріалу, що вивчається в ситуаціях реального спілкування. Це вправи на словотворення, перефразування, тлумачення окремих економічних термінів, переклад з української мови на англійську та навпаки. У кінці кожного розділу пропонуються мовні ситуації за темою, практичні завдання та вправи, спрямовані на закріплення вивченого граматичного матеріалу, представленого в граматичному довіднику. Щоб уникнути переобтяженості кожного розділу, граматичний матеріал у довіднику подається в кінці посібника у вигляді таблиць і схем.
У зв’язку з тим, що в сучасній вищій школі навчальний процес дедалі більше набуває характеру самостійної роботи студентів під керівництвом викладача на засаді сучасних методів і засобів навчання, постає завдання планування, раціональної організації і контролю самостійної роботи студентів, її дальшої активізації.
Практика показує, що одним із важливих принципів організації самостійної роботи є принцип активності. Його реалізація можлива тільки за попереднього засвоєння способів набування знань на практичних заняттях з англійської мови з текстами за фахом.
Іншим важливим принципом є доступність видів завдань, вправ, текстів. Саме тому в кінці кожного розділу пропонуються завдання для самостійної роботи студентів.
Під час підготовки посібника було враховано слушну думку, що система контролю, якою б мірою вона не здійснювалася, може бути дійовою тільки в тім разі, коли існує ефективний самоконтроль. Для розвитку навиків самоконтролю пропонуються «ключі» (відповіді до вправ) та глосарій економічних термінів.