Розділ V (зм 5). Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх ст. – початок хх ст.)

Тема 5.1. Становлення та розвиток монополістичного капіталізму

в провідних країнах світу.

Фактори, що зумовили завершальну стадію індустріалізації. Індустріально технологічна революція останньої третини ХІХ ст.

Структурні зміни в економіці та продуктивних силах країн Європи. Концентрація промислового та банківського капіталу, як передумова створення монополій. Основні форми монополій. Суть монополістичної конкуренції.

Економіка Англії на межі ХІХ - ХХ ст. Причини втрати нею світової економічної першості.

Франція на межі ХІХ - ХХ століть. Причини вповільнення темпів економічного розвитку, особливості й основні тенденції.

Об’єднання німецьких земель з ініціативи Прусії. Причини швидкого економічного зростання, роль мілітаризації.

Перетворення США на провідну індустріальну державу світу. Причини швидкого економічного піднесення, окремі його фактори.

Економічні причини першої світової війни.

План семінарського заняття по темі

1. Індустріально технологічна революція останньої третини ХІХ ст. та її вплив на світове господарство.

2. Монополістичний капіталізм – основні ознаки.

3. Типи монополістичних об’єднань.

4. Особливості капіталістичної індустріалізації у:

- США; -Англії; - Японії;

- Німеччині; - Франції;

4. Завершення формування світового ринку та зовнішньо-економічні зв’язки.

5. Причини першої світової війни.

Літературні джерела

[16, 17, 34, 35, 37, 46, 49, 52, 60, 71, 72, 74, 81]

Тема 5.2. Економічна думка в період монополістичної конкуренції (друга половина ХІХ ст. - початок ХХ ст.).

Виникнення маржиналізму (мікро – та макроекономіки). “Економікс” А. Маршалла. Кількісна теорія грошей Дж. Робертсона, економічна теорія добробуту А. Пігу, теорія граничної продуктивності Дж. Б. Кларка. “Оптимум Парето” (В. Парето) та модель загальної економічної рівноваги Л. Вальраса.

Погляди на принципи оподаткування у ХІХ – на початку ХХ ст. - “податкова держава“ Й. Шумпетера.

План семінарського заняття по темі

1. Виникнення та сутність маржиналізму: А. Маршалл; А. Пігу;

Дж. Б.Кларк; В. Парето; Л. Вальрас.

2. “Податкова держава“ Й. Шумпетера.

3. Американський маржиналізм. Дж. Б. Кларк.

4. Альфред Маршалл – творець економікс.

Літературні джерела

[16, 17, 34, 35, 37, 46, 49, 52, 60, 71, 72, 74, 81]

Тестові завдання для самоконтролю

Завдання № 1. До основних причин Першої світової війни слід віднести:

а) Балканську кризу;

б) колоніальні протиріччя;

в) диспропорції у промисловому виробництві;

г) індустріалізацію;

д) торговельні війни;

Завдання № 2. Маржиналізм ґрунтується на дослідженні:

а) сумарних економічних величин;

б) середніх економічних величин;

в) граничних економічних величин.

Завдання № 3. Назвіть теорії, які було покладено в основу синтетичної теорії А. Маршалла:

а) марксизм;

б) інституціоналізм;

в) трудова теорія вартості;

г) кейнсіанство;

д) маржиналізм;

е) теорія трьох факторів виробництва.

Завдання № 4. Вартість товару А. Маршаллом характеризується на основі:

а) трудової теорії;

б) теорії витрат;

в) теорії граничної корисності;

г) виявлення рівноважної ціни, що визначається граничною корисністю і граничними витратами.

Завдання № 5. Автором учення про статику і динаміку та теорії граничної продуктивності є:

а) В. Джевонс; г) Л. Вальрас;

б) А. Маршалл; д) В. Парето.

в) Дж. Б. Кларк;

Завдання № 6. Поділ економіки на які складові відповідає методу дослідження Дж. Б. Кларка?

а) макроекономіка;

б) мікроекономіка;

в) універсальна економіка;

г) економічна статика;

д) економічна динаміка;

е) ефективна економіка;

є) неефективна економіка;

ж) національна економіка;

з) світова економіка.

Завдання № 7. Серед учених-маржиналістів засновником сучасного методу макроекономічного моделювання слід вважати:

а) В. Джевонса; г) Дж. Б. Кларка;

б) А. Курно; д) В. Парето.

в) Л. Вальраса;

Завдання № 8. Хто з названих нижче економістів присвятив свої дослідження проблемам:

1) ціни рівноваги; а) Дж. Б. Кларк;

2) продуктивності капіталу і пр б) К. Менгер;

3) економічного добробуту; в) Л. Вальрас, В. Парето;

4) загальної економічної рівноваги; г) А. Маршалл;

5) граничній корисності предметів споживання; д) А. Пігу.

Завдання № 85. Знайдіть відповідність:

1. Австрійська школа граничної корисності; а) Дж. Б. Кларк;

2. Кембриджська школа; б) А. Курно, Л. Вальрас, В. Парето;

3. Американська школа; в) А. Маршалл, А. Пігу;

4. Математична школа; г) К. Менгер, Ф. Візер, Е. Бем-Баверк;

5. Шведська (стокгольмська) школа; д) К. Вікселль, В. Кассель.