- •Затверджую
- •Передмова
- •2. Структура навчальної дисципліни “Політична економія”
- •3. Зміст планів семінарсько-практичних занять (пояснення за розділами та темами; методика виконання практичних завдань)
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •1. Так-ні:
- •2. Вставте пропущене слово:
- •3. Оберіть правильну відповідь:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт виробництва і характер праці
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 3
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •1. Так-ні:
- •2. Вставте пропущені слова:
- •3. Оберіть правильну відповідь:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •4 4
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 6. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Капітал як соціально-економічна категорія. Теорії капіталу.
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •1. Так – ні:
- •2. Вставте пропущені слова:
- •3. Оберіть правильну відповідь:
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 7. Витрати виробництва і прибуток
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Змістовий модуль 2 (Теми з 8 по 11)
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 9
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Семінарське заняття № 10
- •Тема 10. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток
- •Пояснення до теми:
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 11
- •Тема 11. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процента і ренти
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Змістовий модуль 3 (Теми з 12 по 17) Розділ 2. Економічний розвиток, сучасні економічні системи, світове господарство Семінарське заняття № 12
- •Тема 12. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 13
- •Тема 13. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 14
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 15
- •3. Оберіть правильну відповідь:
- •Семінарське заняття № 16
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Світове господарство: сутність, етапи формування, структура, тенденції розвитку.
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 17
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток україни
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •3. Оберіть правильну відповідь:
- •Тематика завдань для поглибленого вивчення курсу
- •Список рекомендованої літератури Основна література (підручники, навчальні посібники)
- •Додаткова література
Семінарське заняття № 5
Тема 5. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
Мета: закріпити теоретичні знання з питань сутності суспільного виробництва, його основних форм; властивостей товару; сутності грошей, їх функцій, поняття грошової системи і закону грошового обігу та інфляції. Сформувати у студентів практичні навички щодо визначення темпу та рівня інфляції.
Ключові поняття: благо, вартість, гроші, грошові агрегати, грошова маса, повноцінні гроші, неповноцінні гроші, закон грошового обігу, емісія грошей, інфляція, дефляція; валюта, валютний курс, конвертованість, девальвація і ревальвація валюти, суспільне виробництво, суспільний поділ праці, індекс споживчих цін, інфляція, інфляція попиту, інфляція витрат, індекс інфляції, натуральне господарство, товарне виробництво, товар, темп інфляції, функції грошей, вексель, чек, банкнота.
Пояснення до теми:
У процесі вивчення теми студентам необхідно усвідомити, що процесс суспільного виробництва є процесом історичним, в ході якого виділяють дві форми організації виробництва – натуральне та товарне. При цьому студенти повинні проаналізувати їх основні риси і дослідити їх еволюцію.
Після цього необхідно розглянути основну категорію товарного виробництва – товар, а також його властивості. Слід зазначити, що товар є специфічним економічним благом, що вироблене для обміну чи продажу.
Важливо також уяснити суть та різницю таких властивостей товару як споживна вартість та вартість. Формою вираження останньої при цьому виступає мінова вартість.
У процесі вивчення проблеми вартості студентам необхідно проаналізувати різні підходи (концепції), які існують в економічній літературі. До них відносяться: теорія трудової вартості, теорія граничної корисності, теорія факторів виробництва, неокласична теорія вартості.
При вивченні даної теми студенти повинні уяснити, що процесс виникнення грошей і грошових відносин історично пов’язаний з розвитком форм вартості, тобто з виникненням обміну. При розгляді сутності грошей слід відмітити, що найбільш повно вона розкривається через їх функції.
Важливу увагу в даній темі слід приділити проблемі вивчення суті та наслідків дії закону грошового обігу. Також слід звернути увагу на на позначення та розрахунок грошових агрегатів.
Питання для обговорення
1. Суспільний поділ праці. Форми організації суспільного виробництва. Товар і його властивості.
2. Теорії походження та сутності грошей.
3. Грошовий обіг і його закони.
4. Інфляція: сутність, причини, види, соціально-економічні наслідки.
Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
1. Так-ні:
1.1. - “Суспільний поділ праці – спеціалізація, стійке закріплення виробників за виготовленням певних продуктів або за певними видами діяльності чи виробничими операціями”.
1.2. - “Розрізняють два типи товарного виробництва: просте і розвинуте”.
1.3. – “Цінність є водночас функцією витрат праці і функцією корисності”.
2. Вставте пропущені слова:
2.1. - “Історично першою формою суспільного виробництва було . . . . . “.
2.2. - “Спосіб організації господарської діяльності людей, при якому люди виробляють продукти для задоволення своїх власних потреб, тобто призначені для власного та внутрішнього господарського споживання безпосередніми виробниками – це . . . . . . . . . . . . . . . “.
2.3. - “Економічне благо, що задовольняє певну потребу людини і використовується для обміну - це . . . . . “.
3. Оберіть правильну відповідь:
3.1. Товар – це …
а. - все те, що здатне задовольнити людські потреби.
б. - благо економічної діяльності людини, які існують в обмеженій кількості;
в.-економічне благо, що задовольняє певну потребу людини і використовується для обміну;***
3.2. Просте товарне виробництво засноване на…
а. - машинному виробництві;
б. - власній праці;***
в. - інфраструктурі ринку.
3.3. Залежно від середньорічних темпів зростання (приросту) цін розрізняють такі типи інфляції:
а) повзуча, помірна, галопуюча;
б) повзуча, галопуюча, гіперінфляція;
в) повзуча, помірна, галопуюча, гіперінфляція.***
3.4. Найважливішою функцією грошей є
а. - засіб обігу;
б. - міра вартості;***
в. - засіб платежу.
3.5. За формою прояву виробничі ресурси поділяють на:
а. - забезпечуючі, трудові;
б. матеріальні (речові) та особисті (людські);***
в. відтворювані та втілені.
Питання для самоконтролю знань
1. Дайте характеристику формам організації суспільного виробництва
2. Що таке товар і які він має властивості?
3. У чому суть натурального виробництва?
4. У чому суть товарного виробництва?
5. Суть суспільного поділу праці
6. Охарактеризуйте основні теорії виникнення грошей
7. Які грошові агрегати діють в Україні та світі?
8. Перелічіть функції грошей
9. Які функції виконують гроші?
10. Що таке грошовий агрегат?
11. Які грошові агрегати є в україні?
12. Сформулюйте закон грошового обігу
13. Що таке валютний курс?
14. Що таке інфляція?
15. Які причини інфляції?
16. Які існують типи інфляції?
