- •Державна податкова адміністрація україни
- •Предмет, мета і завдання дисципліни
- •Пояснювальна записка з методики проведення
- •Семінарських занять
- •Загально-теоретичні принципи проведення семінарських занять
- •Основна загальна мета семінару
- •Спеціальні цілі семінару:
- •В процесі семінару у студента:
- •Загальні принципи проведення семінару:
- •Форми семінарських занять:
- •Робота з літературою:
- •Загальні принципи роботи студентів на семінарі та самостійно:
- •Структура навчальної дисципліни «Основи християнської культури»
- •Тематичний план курсу «Основи християнської культури»
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Питання для обговорення:
- •Першоджерела по темі семінару:
- •Література:
- •Тема 2: Особливості християнського вчення про мораль.
- •Питання до лекції:
- •Питання семінарського заняття:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вазівки до самостійної роботи:
- •Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 3. : Християнські цінності як основа для «гуманізму любові».
- •Питання до лекції:
- •Питання семінарського заняття:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації для самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Питання для обговорення:
- •Першоджерела по темі семінару:
- •Література:
- •Тема 4: Суспільний ідеал християнства та його втілення в українському суспільстві
- •Питання до лекції:
- •Питання семінарського заняття:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації для самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Питання для обговорення:
- •Першоджерела до семінару:
- •Література:
- •Тема 5: Форми матеріальної та духовної культури християнства.
- •Питання до лекції:
- •Питання семінарського заняття:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для обговорення:
- •Першоджерела до семінару:
- •Література:
- •Питання до підсумкової контрольної роботи з курсу «Основи християнської культури»
- •Контрольні питання з курсу «Основи християнської культури»
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Першоджерела для індивідуальної роботи з курсу «Основи християнської культури»:
- •Теми для наукової роботи з курсу:
- •Теми для творчих робіт:
- •Література:
Питання для самостійної роботи:
Форми духовної та матеріальної культури в християнстві.
Храм як синтез мистецтв.
Методичні рекомендації до самостійної роботи:
1. Варто усвідомити, що матеріальна та духовна культура в християнстві тісно пов’язані. Християнство не приймає ідею дуалізму матеріального і духовного. При всій важливості духовного чинника, християнство не приймає спіритуалізму − відірваності духовного від матеріального. Ідеалом тут є поєднання духовного і матеріального. А принципом такого поєднання є образ Ісуса Христа, який об’єднав людську та божественну природу. Таке об’єднання зберігає цілісність і непорушність як людського так і божественного. До такого ідеалу прагне християнство в усіх сферах культури.
2. Найкращим втіленням християнського ставлення до культури є храм. Храм − це синтез мистецтв. В ньому об’єднані усі можливі форми й аспекти християнської культури − естетична, містична, символічна. Під час богослужіння людина видимо споглядає невидиму, «умну» красу Божу, а разом з тим і молиться Богу. Тим самим духовна краса − це краса Божого світу, яка споглядається зимними чуттями. Специфіка християнського мистецтва в тому, що матеріальні предмети мають духовно-символічний сенс, предмети культури є символами іншого буття. Наприклад, ікона є символом духовної постаті на ній зображеній. Богослужіння − символ «Царства Божого», присутності Бога на землі, «рай на землі». Храм − символ ковчега спасіння, місце де «перебуває Бог», дім «отця Небесного». Тим самим, матеріальна культура в християнстві насичена духовними значеннями, а духовна культура втілена в матеріальну форму.
Питання для обговорення:
Яку роль відіграло християнство у розбудові сучасної культури та цивілізації?
Чи існують прояви язичництва в сучасному християнстві?
Що має зараз робити Церква з чисельними проявами неоязичництва (магія, чаклунство, гадання)?
Першоджерела до семінару:
Іконошанування −Числа 21: 8-9; Вихід 25: 18-20; Вихід 28: 36-38;
Храм − це церква, дім Божий, дім молитви − 1 Тимофію 3: 15;
Церква - це тіло, голова якої Христос − 1 Коринф. 12: 27; Ефесянам 1: 22-23, 4: 15-16; Колосянам 1: 18; Дії апостолів 20: 28; Євреям 2: 6; Римлянам 12: 4-5.
Святе Передання − 1 Коринф. 11: 2, 15: 1-4; 2 Фесалоник. 2: 15, 3: 6; 1 Тимоф. 6: 20-21; 2 Тимоф. 1: 13; Галатам 1: 8-9; Коринф. 2: 8.
Піст, утримання − Іоіль 2: 12; Матфій 6: 16-18, 9: 14-15.
Хрест − 1 Коринф. 1: 17-18; Колос. 1: 19-20, 2: 14; Філіп. 3: 18; Ефесян. 2: 16; Євреям 12: 2;
Література:
Вейз Д. Э. Времена постмодерна. Христианский взгляд на современную мысль и культуру. (социальное учение протестантизма о современном обществе) http://skatarina.ru/library/putzhizn/pmodern/pmodern.htm
Про душпастирський підхід до культури. Папська комісія у справах культури. – Львів: Свічадо, 2010.
Пупар П. Церковь и культура. Заметки о пастырстве разума. – Милан-Москва: Христианская Россия, б.г.
Роде Ф. Роль христианства в европейской цивилизации // Европейский альманах. История. Традиции. Культура. М., Наука, 1993. С. 90-97. http://www.binetti.ru/content/144
Нибур Р. Христианство и общество. Новосибирск., 1999
Маритен Ж. Человек и государство. М.: Идея-Пресс, 2000.
Вениамин, игумен (Новик). Православие, христианство, демократия. СПб., 1999.