II. Answer the questions:

1. What is research?

2. What is development?

3. What do industrial engineers do?

4. What do research chemists do?

5. What problems do they decide in the field of textile research?

6. What is advertising?

7. What is fashion promotion?

8. What do fashion promoters do?

9. Why are labels so important?

10. What do sales representatives do?

III. Find the English equivalents for:

вчений, хімік, розтягувати, магазин, реклама, роздріб, замовлення, оптова торгівля, виробник одягу

IV. Give definitions to the words:

an engineer, apparel industry, an advertisement, a consumer, promotion.

V. Translate the sentences into English:

1. Дослідження та розвиток – це два процеси на виробництві для покращення якості та ефективності.

2. Промисловий інженер розробляє та планує найшвидші шляхи створення речей.

3. Потрібно детально розробити кожен крок процесу виробництва одягу.

4. Дослідження та розвиток дозволяють полегшити та прискорити роботу людей.

5. Хіміки-текстильники постійно розробляють нові тканини та матеріали для сучасного одягу.

6. Розробка товару – важлива частина успішного представлення товару.

7. Рекламою майбутнього товару займається багато професіоналів і навіть окремі підрозділи.

8. Необхідно вивчити потреби ринку, досліджувати побажання і смаки покупців.

9. Етикетка на одязі може багато розповісти про виробника, як носити одяг та доглядати за ним.

10. Торгові представники компанії займаються продажем та розповсюдженням товару.

11. Торгові представники повинні володіти повною інформацією про товар.

VI. Complete the following sentences using the most appropriate forms of the modal verbs. 1. Jane … play tennis well but she … play a game yesterday because she was ill. a) couldn’t, could b) can, was able c)can, couldn’t

2. Where are your gloves? — You … put them on because it’s cold today. a) can’t b) have to c) may

3. I… take an umbrella today. The Sun is shining. A) needn’t b) mustn’t c) can’t

4. Well, it’s 9 o’clock. You … go now. a) can b) has to c) must

5. Some years ago I ….. speak English. a) couldn’t b) hasn’t to c) can’t

6. We have a little time. We … hurry. a) can b) needn’t c) should

7. Do you think you’ll …. to write this test correctly?

a) must  b) be able c) may

VII. Translate into English. Use modal verbs.

1. Я вмію створювати нові викрійки одягу.

2. Він зможе прийти завтра о 10 годині.

3. Я можу відчинити вікно?

4. Наші студенти можуть стати відомими дизайнерами.

5. Він зміг прийняти участь в конференції.

6. Вони можуть розмовляти англійською та іспанською.

7. Їй дозволять відвідати виставку завтра під час уроків.

VIII. Change sentences into passive.

1. You must do these exercises tomorrow.

2. You can find the fabric you need in any department store.

3. We must send these letters at once.

4. They must do this work very carefully.

5. I can do the project in three days.

6. The students must return all the library books before each summer vacation.

Список рекомендованої літератури:

1. Англійська мова. Практична граматика для студентів напрямів підготовки “Технологія та дизайн текстильних матеріалів” та “Технологія виробів легкої промисловості” / Упор. А.М. Ткаленко – К.: КНУТД, 2013. - 34 с.

2. Англо-український термінологічний тлумачний словник з дизайну та текстилю. / К.Б. Кугай. – К.: КНУТД, 2012. – 312 с. Англ. мовою.

3. Барамикова Т.В., Ільєнко Л.П., Ганчик Н.Д. «ESP: Textiles and Dressmaking»: Підручник для студентів IІІ-IV курсів спеціальності «Технології швейного виробництва». – К.: КНУТД, 2009 – 306 с. – Англійською мовою.