Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

соцопросы / соцопрос_2 / opros / почему студениты не ход на зани / почему студенты не посещают зани

.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
10.12.2013
Размер:
58.37 Кб
Скачать

Пермский государственный технический университет

Кафедра Социологии

Отчёт о проведенном интервью

на тему:

«Почему студенты не посещают занятия»

Выполнила: студентка гр. ЭВТ-02

Писаревская Т.Б.

Принял: преподаватель

г. Пермь 2004 г

Программа социологического исследования методом «ИНТЕРВЬЮ» :

Тема: «Почему студенты не посещают учебные занятия».

Задача: Исследовать причины, побуждающие студентов не посещать занятия.

Объект исследования: группа ЭВТ-02

Предмет исследования: отношение студентов к учебным занятиям

Место проведения исследования: аудитория в к.А

Время проведения исследования: в рабочее время, т.е. на перемене или на учебной паре.

Инструментарий: вопросник.

Гипотезы:

  1. Лень.

  2. Неинтересные предметы.

  3. Недосыпание.

  4. Работа.

  5. Нерациональное расписание.

  6. Не приняли в группе.

Вопросник

I-часть

  1. Нравится ли вам учится на специальности ЭВТ ?

  2. Устраивают ли вас предметы?

  3. Какие предметы вы хотели бы исключить из учебного плана(курса) и какие добавить?

  4. Устраивают ли вас время начала учебного дня?

  5. Почему?(сл.4)

  6. Какое время для вас будет оптимальным для начала учебного занятия ?

  7. Устраивает ли вас расписание?

  8. Почему?

  9. Учились бы вы здесь, если группа вас не приняла?

  10. Пошли бы вы на учебное занятие, если ваша компания не пошла?

  11. Если преподаватель вам не нравится, вы пойдёте на его занятие?

  12. Работаете ли вы?

  13. Работа важнее, чем занятия в ВУЗе.

  14. Занятия в ВУЗе важнее, чем работа.

  15. Место учёбы, вы занялись бы:

А)играли в компьютерные игры;

Б)спали;

В)во время учёбы занимаюсь только учёбой;

Г)свой вариант.

16.Считаете ли вы, что самообразование даёт больше знаний, чем в Вузе?

А)Считаю, что помимо знаний в ВУЗе надо заниматься самообразованием, но не во вред им

Б)Считаю, что самообразование даёт больший результат, и в ВУЗ хожу на необходимые предметы или на интересные

II-часть

  1. Проснувшись, у вас жутко болит голова, поедете ли на занятия?

  2. Проснувшись, вы чувствуете, что не выспались, поедете ли на занятия?

  3. Вы опоздали на пару:

А)поедете все ровно

Б)пропустите пару и поедете на следующую

С)не поедете

В)свой вариант

4.Поехали вы бы на занятия, если ваш товарищ скажет «Не езди - делать там нечего» ?

5.Считаете ли вы, что попали на ЭВТ случайно и сейчас мучаетесь?

6.Хотели ли бы вы сейчас получить диплом?

А)Да, хочу, т.к. могу уже работать по специальности;

Б)Нет, т.к. диплом должен подтвердить наличие знаний;

В)мне все ровно когда получать;

Г)нет, подожду столько лишь бы в армию не забрали;

Д)свой вариант.

Анализ полученных данных

В социологическом исследовании приняло участие 17человек, которые присутствовали на семинаре предмета «социология»

I-часть

  • Отношение к учебным занятиям(вопр.1,2,3)

  1. Нравится ли вам учится на специальности ЭВТ ?

88% опрошенных студентов нравиться учиться на ЭВТ

12%-нет;

  1. Устраивают ли вас предметы?

6% студентов ответили, что предметов мало

94% не устраивают

3.Какие предметы вы хотели бы исключить из учебного плана(курса) и какие добавить?

Исключить:

12% культурологию, физику, электротехнику, химию

12% все гуманитарные предметы

6% хакерское мастерство, музыка, танцы, системное админ-е,

Включить:

18% русский язык, продолжение иностр.языка

12% этикет, астрономию, программирование

30% студентов полностью устраивает предметы

  • Отношение к учебному времени(вопр.4,5,6)

4.Устраивают ли вас время начала учебного дня?

48%устраивает расписание

52% нет

5.Почему?(сл.4)

36% живут далеко от дома, рано просыпаться

30%студентов, желающих учится рано, чтобы 2ая половина дня была свободной

36% неважно

6.Какое время для вас будет оптимальным для начала учебного занятия ?

42% хотели бы учится с 8.00ч.

48% с 9,40

6% с 11,30

  • Отношение к учебному расписанию(вопр.7,8)

7.Устраивает ли вас расписание?

36% полностью устраивает

60% не устраивает, кроме отдельных моментов( 1 занятие в сб)

6% частично

8.Почему?

48%-студентов не желают ездить в субботу на 1 занятие

6%-слишком поздно заканчиваются занятия

18%-считают,что расписание составлено нерационально и нагрузка на студента неравномерная

  • Отношение к учебным занятиям под влиянием группы(вопр.9,10)

9.Учились бы вы здесь, если группа вас не приняла?

36% ушли б из группы

60% остались в группе

6% сомневается в совеем действии

10.Пошли бы вы на учебное занятие, если ваша компания не пошла?

36% пошли бы на занятия

6% нет

54% в зависимости от расписания и значимости пар

  • Отношение к учебным занятиям под влиянием преподавателя(вопр.11)

11.Если преподаватель вам не нравится, вы пойдёте на его занятие?

66% пойдут на занятия

30% иногда будут появляться

  • Отношение к учебным занятиям под влиянием работы(вопр.12,13,14)

12.Работаете ли вы?

60% не работает

36%работает

13.Работа важнее, чем занятия в ВУЗе.

12%согласились

48%отвергли эту идею

14.Занятия в ВУЗе важнее, чем работа.

66 % согласились с этим мнением

30% считают, что работа и учебное образование на одном месте

  • Отношение к учебным занятиям под влиянием преподавателя(вопр.15,16)

15.Место учёбы, вы занялись бы:

А)играли в компьютерные игры;

Б)спали;

В)во время учёбы занимаюсь только учёбой;

Г)свой вариант.

24%-Б

42%-В

3% - Г,А : в кино,спорт.танцами,сноуборд

16.Считаете ли вы, что самообразование даёт больше знаний, чем в Вузе?

А)Считаю, что помимо знаний в ВУЗе надо заниматься самообразованием, но не во вред им

42% согласны

48% не согласны

Б)Считаю, что самообразование даёт больший результат, и в ВУЗ хожу на необходимые предметы или на интересные

18% согласны

42% не согласны

II-часть

  1. Проснувшись, у вас жутко болит голова, поедете ли на занятия?

30% поедут занятия

60% не поедут

  1. Проснувшись, вы чувствуете, что не выспались, поедете ли на занятия?

84% поедут, т.к. недосыпание- хроническое студенческое заболевание

6% не поедут

  1. Вы опоздали на пару:

А)поедете все ровно

Б)пропустите пару и поедете на следующую

С)не поедете

В)свой вариант

72%-А

12%-Б

  1. Поехали вы бы на занятия, если ваш товарищ скажет «Не езди - делать там нечего» ?

66%-поехали

6%-нет

  1. Считаете ли вы, что попали на ЭВТ случайно и сейчас мучаетесь?

100% считают,что они не мучаются на ЭВТ

  1. Хотели ли бы вы сейчас получить диплом?

12%-А)Да, хочу, т.к. могу уже работать по специальности;

36%-Б)Нет, т.к. диплом должен подтвердить наличие знаний;

В)мне все ровно когда получать;

Г)нет, подожду столько лишь бы в армию не забрали;

6%-Д)свой вариант: для отчётности

Заключение.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.