Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОНТОГЕНЕЗ.doc
Скачиваний:
1047
Добавлен:
08.12.2015
Размер:
116 Кб
Скачать

2. Периодизация онтогенеза

  1. Общебиологическая (по способности особи осуществлять функцию размножения)

    1. Прогенез

    2. Дорепродуктивный

      1. Эмбриональный

Развитие внутри яйцевых оболочек

Зародыш относительно изолирован от окружающей среды

Наиболее короток у Плацентарных – несколько суток до имплантации бластоцисты в матку

Наиболее долог у птиц и других яйцекладущих

Выход бластоцисты из оболочки – конец эмбрионального периода у Плацнтарных

      1. Личиночный

Может длиться от дней или месяцев до нескольких лет (миноги)

Личинка – свободноживущий зародыш. Она имеет временные (провизорные) органы

Период важен для питания и расселения

У человека личиночный период гомологичен периоду развития плода в матке

Некоторые виды достигают половой зрелости на стадии личинки (Аксолотль – личинка амблиомы, способна размножаться)

      1. Метаморфоз (превращение)

Личинка превращается в ювенильную (юную) форму

Личиночные (провизорные) органы исчезают, организм перестраивается и появляются органы взрослой жизни

У человека гомологичен родам Когда отбрасываются зародышевые оболочки, изменяется кровообращение, дыхание, гемоглобин и др.

      1. Ювенильный

Длится до полового созревания

Происходит интенсивный рост

У млекопитающих и птиц молодь сильно зависит от родителей

    1. Репродуктивный

Остановка роста и активное размножение

Вторичные половые признаки

Есть виды, размножающиеся однократно (лосось) и многократно (чем больше помет, тем меньше продолжительность жизни вида)

    1. Пострепродуктивный (старение)

Связан со старением, характерно прекращение участия в размножении, устойчивость снижается. Различают внешние признаки старости (снижение эластичности кожи, поседение волос, развитие дальнозоркости) и внутренние (обратное развитие органов, снижение эластичности кровеносных сосудов, нарушение кровоснабжения мозга, деятельности сердца и др.). Все это приводит к снижению жизнеспособности и повышению вероятности гибели.

Существуют десятки гипотез, объясняющие механизмы старения. В настоящее время ученые рассматривают в качестве основных 2 причины старения:

·  износ биологических структур вследствие возрастного накопления ошибок в клеточных механизмах под действием мутаций;

·  генетически предопределенное разрушение.

    1. Смерть

Смерть как биологическое явление – универсальный способ ограничить участие многоклеточного организма в размножении, обеспечить смену поколений и эволюционный процесс. Скорость нарастания и выраженность изменений в процесс старения зависит от генотипа, условий жизни, образа жизни, в т.ч. питания

  1. Эмбриологическая (по происходящим процессам)

    1. Дробление

    2. Гаструляция

    3. Гисто- и органогенез

  2. Антропологическая

    1. Предзиготный (предэмбриональный)

Период образования и созревания половых клеток

    1. Пренатальный (эмбриональный)

Начинается с момента оплодотворения и заканчивается рождением или выходом из яйца. После оплодотворения зигота начинает дробиться, бластомеры постепенно выстраиваются по периферии, образуя однослойный зародыш – бластулу. Затем образуется двухслойный зародыш – гаструла, имеющая эктодерму и энтодерму, первичный рот – бластопор и полость – гастроцель. На следующем этапе закладывается третий слой клеток – мезодерма. Далее из этих пластов клеток образуются ткани и органы, т.е. идет гисто- и органогенез.

      1. Начальный– 1 неделя после оплодотворения

      2. Зародышевый(зародыш называют эмбрионом) – со 2ой по 9ую недели после оплодотворения

      3. Плодный(зародыш называют плодом) – с 9ой по 40ую недели

    1. Постнатальный (постэмбриональный)

      1. Новорожденность(1-10 дней). Сложный период адаптации к совершенно новым условиям существования

      2. Грудной(до 1 года). Ребенок вскармливается молоком матери, в котором содержатся помимо питательных веществ, солей и витаминов готовые антитела

      3. Раннее детство(1 -3 года). Ребенок учится нормально ходить, говорить, начинает познавать окружающий мир

      4. Первое детство(4-6 лет). Ребенка интересует все окружающее и он стремится его понять

      5. Второе детство(м 7-12 лет, ж 7-11 лет). Школьный период до полового созревания

      6. Подростковый(м 13-16 лет, ж 12-15 лет). Период наступления полового созревания

      7. Юношеский(м 17-21 год, ж 16-20 лет). Период окончания роста, полового и физического созревания

      8. Первая зрелость (м 22-35 лет, ж 21-35 лет). Наилучший период для деторождения

      9. Вторая зрелость(м 36-60 лет, ж 36-55 лет). Период максимального профессионализма; после 35 лет обнаруживаются изменения некоторых физиологических и биохимических реакций обмена, которые предшествуют инволюции; к концу этого периода происходят изменения, определяющие начало процессов старения и включаются механизмы, обеспечивающие перестройку организма и его адаптацию

      10. Пожилой(м 61-75 лет, ж 56-75 лет). В это период многие люди еще сохраняют достаточную профессиональную трудоспособность, хотя процессы старения продолжают развиваться

      11. Старческий(76-90 лет). Заметно выражены старческие изменения, однако в этом возрасте многие люди сохраняют ясность ума и способность к творческому труду

      12. Долгожители(более 90 лет). До этого последнего периода онтогенеза доживают преимущественно женщины