Смешанные глаголы и семьи однокоренных слов

Präsens	Übersetzung	Imperfekt	Partizip II
1. kennen	знать	kannte	gekannt
erkennen	узнавать
anerkennen	признавать
kennen lernen	знакомиться
Kenner, der	знаток
Kenntnisse, die	знания
2. nennen	называть	nannte	genannt
benennen	давать имя, именовать
3. rennen	мчаться	rannte	gerannt
Renner, der	бегун
Rennwagen, der	гоночный автомобиль
Pferderennen, das	скачки
4. brennen	жечь	brannte	gebrannt
verbrennen	сжигать
Brenner, der	газовая горелка
Brandmauer, die	брандмауэр
5. senden	посылать, отправлять	sandte	gesandt
аbsenden	отсылать
Rundfunksendung, die	радиопередача
6. wenden	поворачивать	wandte	gewandt
(an)wenden, sich an + Akk.	обращаться к кому – л.
аnwenden =verwenden	использовать
Sommersonnenwende,die	летнее солнцестояние
Wintersonnenwende, die	зимнее солнцестояние
7. denken an + Akk.	думать о	dachte	gedacht
nachdenken über +Ákk.	размышлять о
Denker, der	мыслитель
Denkmal, das	памятник
Denktafel, die	мемориальная доска
zum Andenken	на память
das Gedächtnis	память
8. bringen	приносить	brachte	gebracht
anbringen	устанавливать, прикреплять
verbringen	проводить
unterbringen	размещать
zum Bahnhof bringen	доставить на вокзал
in Ordnung bringen	привести в порядок
9. wissen	знать	wusste	gewusst
Wissenschaft, die	наука
Wissenschaftler, der	ученый
Bescheid wissen	быть в курсе дела

Глагол kennen употребляется перед существительными и местоимениями их заменяющими. Глагол wissen употребляется перед придаточными предложениями и перед местоимениями das, alles, nichts, viel, wenig.

Упражнение № 2. Прочитайте, переведите и подберите русские эквиваленты немецких пословиц.

Ordnung ist das halbe Leben. Wissen ist Macht.

Nach getaner Arbeit ist gut ruhn. Gedacht, getan.

Der Mensch ist ein Gewohnheitstier. Tun und Treiben.

Упражнение № 3. Повторите тему «Время».

Упражнение № 4. Найдите все известные Вам слова. Зашифровано 19 слов.

Atbesuchenigausflugupoanziehenileinladensmorgenskfreimeinkaufenprespazierengehenoqviduschensodaussteigenelisnfrühstückenlarbeitstagareverlassenophaltestelleigewöhnlichsvorbeikommenantabendsolparkenestfeiern.

Упражнение № 5. Подберите к словам, данным слева, антонимы:

einsteigen früher kommen

aufstehen beschäftigt sein

frei haben traurig sein

abfahren ankommen

beginnen aussteigen

sich verspäten sich erholen

arbeiten zu Bett gehen

sich freuen beenden

Упражнение № 6. Заполните пропуски возвратными глаголами в нужной грамматической форме. Запишите в тетрадь.

1. Morgens …er…warm,…er…an und fährt mit dem Auto ins Büro.(sich waschen, sich anziehen)

2. …du…gewöhnlich kalt oder warm?(sich waschen)

3. Ich … … nicht ganz wohl heute. (sich fühlen)

4. Wie … Sie …..?(sich fühlen)

5. Kommen Sie rein! … Sie …, bitte !( sich setzen)

6. Ihr … … zu wenig, ihr sollt Sport treiben.(sich bewegen)

7. Die Post … …nicht weit von uns. (sich befinden)

8. Ich habe keine Zeit, ich muss …jetzt auf die Prüfung ….(sich vorbereiten)

9. Er … … nicht wohl, er muss … …. (sich fühlen, sich erholen)

10. Was möchtest du… noch …?(sich kaufen)

11. Ich kann … einen neuen Wagen ….( sich leisten)

12. Wir können … …,wie müde du nach diesem Unterricht bist. (sich vorstellen)

Упражнение № 7. Проспрягайте устно в Präsens и Präteritum следующие глаголы:

а)sich kämmen, sich fühlen, sich freuen, sich schämen, sich legen, sich bewegen, sich erinnern, sich vorbereiten, sich befinden, sich waschen, sich anziehen.

в)sich kaufen, sich suchen, sich ansehen, sich leisten, sich vorstellen.

Упражнение № 8. Расспросите своего друга о том, чем он увлекается, и расскажите затем об этом в группе.

Упражнение № 9.Составьте предложения. Запишите в тетрадь.

1. vor der Universität, sich befinden, ein Park.

2. die Geschenke, über, sich freuen, die Kinder.

3. mit wem, er, sich, unterhalten?

4. wir, sich bekannt machen, wollen, mit diesem Menschen.

5. sich treffen, die Touristen, wo?

6. es, ich, können, sich vorstellen, nicht.

7. gut, hier, sich erholen, man, können.

8. sich verspäten, oft, zum Unterricht, die Studenten?

9. wo, das Postamt, sich befinden?

Упражнение № 10. Прочитайте следующие предложения в Imperfekt.

Die ganze Fabrik brennt. Der Ausländer kennt Deutschland wenig. Der Vogel wendet den Kopf nach allen Seiten. Die Kinder rennen auf dem Sportplatz hin und her. Der Fabrikant sendet einen Katalog. Sehr hohe Häuser nennen wir Wolkenkratzer. Ich wende mich um. Kennst du diesen Ausländer? Er rennt so schnell wie möglich nach Hause. Wir senden Ihnen viele Grüße. Der Briefträger bringt täglich die Post. Der Greis denkt an seine Jugend. Ich kenne die Strasse und die Hausnummer nicht.

Упражнение № 11. Вставьте устно следующие существительные (см. грам. комментарий « Местоименные наречия»):

der Brief, die Hilfe, die Frage, der Erfolg.

1. Er antwortete auf … leider nicht. 2. Sie wartet noch auf … von ihrem Freund. 3. Wir hoffen auf … . 4. Sie verzichten auf … .

die Idee, der Krieg, der Unfall, das Problem.

1. In seinen Büchern schreibt er über … . 2. Warum lachten sie über …? 3. Er dachte über … lange nach. 4. Sie unterhielten sich über … .

das Training, das Studium, das Buch, die Arbeit.

1. Er fängt mit … morgen wieder an. 2. Sie hörte plötzlich mit … auf. 3. Wann beginnen Sie mit …? 4. Er ist schon mit … fertig.

Упражнение № 12. Заполните пропуски вопросительными местоименными наречиями и соответствующими предлогами и запишите в тетрадь.

Образец: … warten Sie? (der Wagen) - Worauf warten Sie? Auf den Wagen.

1. … hoffen Sie? (der Erfolg)

2. …sprechen Sie? (die Reise)

3. … diskutieren Sie? (die Kunst)

4. … beginnen Sie? (das Bild)

5. … erzählen Sie? (die Aufführung)

6. … lachen Sie? (der Witz)

7. … verzichten Sie? (die Hilfe)

Упражнение № 13. Заполните пропуски соответствующими указательными местоименными наречиями и запишите в тетрадь.

Muster: Politik ? Nein, … diskutieren wir nicht. – Politik ? Nein, darüber diskutieren wir nicht.

1. Liebe ? Nein, … wird er nicht schreiben.

2. Stress ? Nein, … lacht man nicht.

3. Studium ? Nein, … ist er schon fertig.

4. Besuch ? Nein, …freut sie sich nicht.

5. Unfall ? Nein, … möchte ich nicht sprechen.

6. Erbe ? Nein, … wird er nicht verzichten.

7. Arbeit ? Nein, … beginnt er noch nicht.

Упражнение № 14. Ответьте на следующие вопросы:

1. Woran denken Sie oft? 2. An wen denken Sie oft? 3. Wovon können Sie lange sprechen? 4. Von wem können Sie lange sprechen? 5. Wovon träumen Sie?

6. Wofür interessieren Sie sich? 7. Wovon kann man begeistert sein?

8. Wovon kann man enttäuscht sein? 9. Wovor hat man Angst? 10. Woran arbeiten Sie?

♫ Упражнение № 15. а) Прослушайте диалог.

б) Расскажите о распорядке дня Манфреда, используя его записную книжку.

Juli

Montag 25	Kino 20.30 (Beate)
Dienstag 26	17.30 Hans Tischtennis
Mittwoch 27	Claudia !!!
Donnerstag 28	Claudia + Hans schwimmen
Freitag 29	Frei!
Samstag 30	Rockkonzert
Sonntag 31	Beate !

Упражнение № 16. а) Расскажите о распорядке дня следующих героев по образцу:

Willi Rose ist Kellner. Er steht um 6 Uhr auf. Um … Uhr bereitet er das Frühstück vor. Um …

Monika Hilger ist Krankenschwester. Sie steht um 6 Uhr auf. Um … Uhr macht sie Betten. Um …

б) Ответьте на следующий вопрос:

Was kann Willi Rose

Monika Hilger

Ilona Zöllner zwischen drei und halb sieben machen?

Klaus Schwarz

Er kann einen Spaziergang machen.

Sie schlafen.

fernsehen.

Упражнение № 17. Прочтите диалог по ролям и переведите его.

Feierabend

• Und was machen wir heute Abend?

• Hm. – Hast du eine Idee?

• Ich schlage vor, wir gehen mal ins Kino.

• Kino. – Ich weiß nicht.

• Oder hast du keine Lust?

• Ich schlage vor, wir gehen mal ins Theater.

• Theater. – Ich weiß nicht.

• Oder hast du keine Lust?

• Ich schlage vor, wir gehen mal ins Kabarett.

• Kabarett. –Ich weiß nicht.

• Oder hast du keine Lust?

• Ich schlage vor, wir Gehen mal ins Konzert.

• Konzert. – Ich weiß nicht.

• Oder hast du keine Lust?

• Offen gesagt - nicht so sehr.

• Ja dann.

• Ach, weißt du was: wir bleiben heute mal zu Hause.

• Wie immer !

• Und sehen fern. Das kostet wenigstens nichts.

Упражнение № 18.

а) Ответьте на следующие вопросы:

1. Wann stehen Sie gewöhnlich auf? 2. Machen Sie Morgengymnastik regelmässig? 3. Duschen Sie sich kalt oder warm? 4. Um wieviel Uhr frühstücken Sie? 5. Wann beginnt der Unterricht an Ihrer Universität? 6. Wann ist der Unterricht zu Ende? 7. Was machen Sie nach dem Unterricht? 8. Wie verbringen Sie Abende? 9. Wann gehen Sie zu Bett?

б) Прочтите и переведите текст « Arbeitstag eines Studenten »

Morgens höre ich immer Musik im Bett, oft schon um 6.30. Ich habe nämlich einen Radiowecker! Den Wecker stelle ich ganz laut, sonst werde ich nicht wach. Um 7 muss ich immer aufstehen. Leider! Ich mache Morgengymnastik, turne 10 Minuten und fühle mich ganz gesund und munter. Nach dem Turnen mache ich das Bett und bringe das Zimmer in Ordnung. Dann gehe ich ins Badezimmer. Ich wasche mich mit kaltem Wasser, putze meine Zähne, ziehe mich an und kämme mich vor dem Spiegel. Danach gehe ich in die Küche und bereite das Frühstück zu. Gegen 8 Uhr packe ich meine Bücher und Hefte ein, ziehe meinen Mantel an, und verlasse das Haus. Der Unterricht beginnt um 8. 30. Meine Universität liegt in der Nähe, deshalb gehe ich zu Fuß. In 10 Minuten bin ich an Ort und Stelle.

Wir haben täglich 2 – 3 Doppelstunden. Meistens gehe ich um 2 nachmittags nach Hause. Ich esse zu Mittag, ruhe mich eine halbe Stunde aus und mache mich an meine Hausaufgaben.

Manchmal gehe ich nachmittags zu meinem Freund. Wir hören Musik, malen oder spielen Gitarre. Bei gutem Wetter gehen wir gern spazieren. Wenn es im Fernsehen ein interessantes Programm läuft, sehe ich abends fern. Unsere Stadt bietet viele Kulturveranstaltungen. Man kann vieles unternehmen, zum Beispiel ins Theater oder ins Konzert gehen.Meistens aber bin ich um 22 Uhr schon im Bett. Man muss zeitig zu Bett gehen, denn morgen beginnt ein neuer Arbeitstag.

в) Подготовьте подробный пересказ текста.

г) Расскажите о своем рабочем дне.

Упражнение № 19. Просмотрите фильм « Ich muss los » и выполните задания.