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Ин. яз / немецкия язык / основы лексики и грамматика ч.2.doc
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МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Утверждено на заседании

кафедры иностранных языков

20 мая 2011 г.

Методические указания

по основам лексики и грамматики для бакалавров 1-го курса

(немецкий язык)

Часть 2

Ростов-на-Дону, 2011

Методические указания по основам лексики и грамматики для бакалавров 1-го курса (немецкий язык). Часть 2. – Ростов н / Д: Рост. гос. строит. ун-т, 2011. – 32 с.

Рекомендуются для бакалавров 1-го курса всех специальностей, начинающих изучать немецкий язык как второй иностранный после английского. Являются поурочным приложением к основному учебнику Н.Ф. Бориско «Самоучитель немецкого языка», часть 2, продолжением МУ, изданных в 2006г., часть 1. Содержат материал для аудирования.

Электронная версия находится в библиотеке, ауд. 224.

Составители: Ю.С. Сопранцова

И.Ю. Хлебникова

Редактор Н.Е. Гладких

Доп. план 2011 г., поз. 174.

Подписано в печать 06.07.11. Формат 60х84/16. Бумага писчая. Ризограф. Уч.-изд. л. 2.0

Тираж 100 экз. Заказ 376.

Редакционно-издательский центр

Ростовского государственного строительного университета

344022, Ростов-на-Дону, ул. Социалистическая, 162

© Ростовский государственный

строительный университет, 2011.

Урок № 1. Deutschland

Упражнение № 1. Выпишите в словарь и выучите следующие слова и выражения.

das Vaterland – отечество, gemütlich – уютный, unzählig – бесчисленный, vereinigt – объединенный, feiern – праздновать, das Fest – праздник, anzünden – зажигать, schmücken – украшать, das Staatsoberhaupt – глава государства, die Bundesversammlung – Федеральное собрание, der Steinkohlenbergbau – каменноугольная промышленность, das Hüttenwesen – металлургия, das Seeklima – морской климат, die Staatsordnung - государственный строй, der Bundestag - Федеральный парламент, der Bundesrat - Федеральный совет

Упражнение № 2. В каких странах нем. язык является государственным? Впишите буквы.

B in Spanien T in Lichtenstein

D in Deutschland CK in Polen

K in den Niederlanden CH in Belgien

E in Österreich SCH in einem Teil der Schweiz

W in Frankreich TZ in Griechenland

U in einem Teil von Norditalien

Упражнение № 3. Прочитайте и переведите текст.

Deutschland

Deutschland liegt in Mitteleuropa und grenzt an 9 Staaten. Im Norden bilden die Nord- und die Ostsee natürliche Grenze des Landes. Die Fläche Deutschlands beträgt 356 733 Quadratkilometer, die Einwohnerzahl ist 81,2 Millionen, davon sind 91,5% Deutsche und 8,5% Ausländer. Die größten Ausländergruppen bilden: die Türken, die Bürger Ex-Jugoslaviens und die Italiener.

Die Natur Deutschlands ist sehr malerisch – der Thüringer Wald, der Bayerische Wald, die schönen Berglandschaften ziehen Touristen aus aller Welt an. Die größten Flüsse Deutschlands sind der Rhein, die Elbe, die Oder und die Donau. Das Klima Deutschlands ist gemäßigt kontinental, im Norden aber dominiert Seeklima.

Nach dem zweiten Weltkrieg wurde Deutschland in 2 Staaten geteilt – in die BRD im Westen und in die DDR im Osten. Am 3. Oktober 1990 vereinigten sich die beiden Staaten wieder. Deutschland ist ein föderaler Staat. Er besteht aus 16 Bundesländern. Die Hauptstadt ist Berlin. Die größten Städte sind Hamburg, München, Köln. Die Amtssprache ist Deutsch, die Staatsflagge ist schwarz – rot – gold. Die Nationalhymne der Bundesrepublik Deutschland ist die dritte Strophe des «Liedes der Deutschen». Der Text dieses Liedes wurde von August Heinrich Hoffmann von Fallersleben (1798 - 1874) gedichtet, die Melodie stammt von Joseph Haydn.

Vier Prinzipien bestimmen die Staatsordnung Deutschlands: Sie ist eine Demokratie, ein Rechtsstaat, ein Sozialstaat und ein Bundesstaat. Das Staatsoberhaupt Deutschlands ist der Bundespräsident. Die Machtorgane sind Bundesregierung, Bundesverfassungsgericht, Bundestag und Bundesrat.

Deutschland gehört zu den größten Industrieländern. Die wichtigsten Industriezweige Deutschlands sind Steinkohlenbergbau, Hüttenwesen, Maschinenbau, Elektrotechnik und Optik. Deutschland ist auch ein Land mit hochproduktiver Landwirschaft.

Deutschland ist ein Land mit alten Traditionen. Es gibt in Deutschland viele verschiedene Feiertage. Mit großem Vergnügen feiert man Staatliche Feiertage, religiöse Feste und auch Familienfeiertage.

Упражнение № 4. Прочитайте текст национального гимна Германии и его перевод на русский язык.

Einigkeit und Recht und Freiheit Единство и право и свобода

Für das deutsche Vaterland! для немецкой отчизны!

Danach laßt uns alle streben Давайте все стремиться к этому

Brüderlich mit Herz und Hand! по-братски, сердцем и рукой!

Einigkeit und Recht und Freiheit Единство и право и свобода

Sind des Glückes Unterpfand. — залог счастья.

Blüh im Glanze dieses Glückes, Процветай в блеске этого счастья,

Blühe, deutsches Vaterland! процветай немецкая отчизна!

Упражнение № 5. Прочитайте информацию о Германии и сравните некоторые факты. Предложения запишите в тетради.

Muster: Berlin ist größer als Hamburg. Die Donau ist länger … Die Zugspitze ist höher…

Großstädte:

Berlin Hamburg München Köln

ca. 5 Millionen Einwohner ca. 1,6 ca. 1,2 ca. 1 Mio.

Flüsse:

die Donau der Rhein die Elbe die Weser

2858 Kilometer (km) 1320 km 1165 km 440 km

Berge:

die Zugspitze der Watzmann der Feldberg der Brocken

2962 Meter (m) 2713 m 1493 m 1142 m

Упражнение № 6. Прослушайте текст, прочитайте и переведите его.

♫ Berlin – die Hauptstadt des vereinigten Deutschlands

Berlin liegt in Ostdeutschland, an den Flüssen Spree und Havel. Jedes Jahr besuchen Millionen von Touristen die Stadt. Was zieht sie hierher an?

Die Stadt hat bekannte Museen, berühmte Bauwerke, teure Boutiquen, gemütliche Cafes und Restaurants, exklusive Nachtklubs, unzählige Flohmärkte und schöne Winkel. Jeder findet hier etwas für sich.

Das wohl bekannteste Bauwerk Berlins ist das Brandenburger Tor, das neben dem Berliner Bären das Wahrzeichen Berlins ist.

Die Stadt wurde im Jahre 1948 in Ost- und Westberlin geteilt. 1961 begann der Bau der Mauer, die erst 1989 gefallen ist. Seit dieser Zeit ist Berlin wieder die vereinigte Metropole, und zugleich der größte Bauplatz Europas.

Образование множественного числа имен существительных

1 тип – е

2 тип – (e)n

3 тип – er

4 тип - …

5 тип – s

1. Большинство односложных сущ. муж. рода, с умлаутом: derHof–dieHöfe

Без умлаута: derAbend,derArm,derGrad,derBund,derOrt,derSchuh,derStoff,derTag:derTag–dieTage.

2. Некоторые сущ. ср. рода, без умлаута: dasHaar–dieHaare.

3. Группа сущ. жен. рода с умлаутом: die Bank, die Hand, die Wand, die Kraft, die Macht, die Nacht, die Stadt, die Maus: die Hand – die Hände.

4. Сущ. ср. р. на –nis, во мн. числе -nisse.

5. Сущ. м. р. на – ling.

1. Большинство сущ. жен. рода: dieFrau–dieFrauen.

2. Сущ. муж. рода на ent, -ist, -at, -om, - et, -ent, graph, -soph, -ot, -it, -us, -ekt, -ant, -orи переходная группа:

der Traktor -die Traktoren, der Architekt –

die Architekten.

4. Сущ. муж. рода: der See, der Staat, der Muskel, der Nerv, der Schmerz,

der Nachbar, der Vetter, der Bär, der Herr, der Mensch: der Staat – die Staaten.

5. Сущ. ср. рода: das Auge, das Ohr, das Bett,

das Hemd, das Ende, das Verb, das Interesse, das Insekt: das Auge – die Augen, das Museum – die Museen.

1. Большинство сущ. ср. рода:

das Kind – die Kinder, das Haus – die Häuser.

2. Группа сущ. муж. рода, с умлаутом: der Mann, der Rand, der Wald, der Wurm, der Geist, der Gott, der Strauch, der Leib, der Irrtum, der Reichtum.

1. Сущ. муж. рода и ср. рода на –er, -el, -en: der Schüler –

die Schüler.

2. Сущ. ср. рода на

lein, -chen, ge…n: das Mädchen – die Mädchen.

3. Два сущ. жен. рода, с умлаутом: die Mütter, die Töchter.

1.Слова иностранного происхождения:

das Foto – die Fotos, das Hotel – die Hotels, das Kino – die Kinos, das Auto – die Autos, das Taxi – die Taxis.

2. Сокращения: die Oma – die Omas.

3.Аббревиатуры:

der LKW – die LKWs.

Упражнение № 7. Напишите в тетради следующие существительные во мн. числе.

1) das Haus, ″er die Häuser 7) das Schloss, ″er ___________

2) das Ergebnis, -se ________ 8) der Anfang, ″e ___________

3) die Studentin, -nen _________ 9) die Tür, -en ___________

4) der Ausdruck, ″e _________ 10) das Gymnasium, -en_________

5) der Lehrer, - _________ 11) die Situation, -en _________

6) die Firma, -en _________ 12) der Ast, ″e __________

Упражнение № 8. Дополните слова в ед. числе формами мн. числа и прибавьте, где нужно, умлаут.

- -e ″e -n -en -er -s -nen

1. die Position, 2. der Priester, 3. die Maus, 4. der Baum, 5. der Freund, 6. der Rahmen, 7. die Veränderung, 8. das Sofa, 9. der Berg, 10. der Physiker, 11. das Foto, 12. die Blume, 13. die Direktorin, 14. das Mädchen.