Урок № 2 . Mein Freund

Упражнение №1. Выпишите в словарь и выучите следующие слова и

выражения.

Leben-жить, studieren-учиться(в вузе), lernen-учиться(в школе), gehen-идти, heissen-звать, называться, fotografieren-фотографировать, arbeiten-работать, tanzen-танцевать,singen-петь, basteln-мастерить, dichten-писать стихи, malen- рисовать, reisen- путешествовать, die Zeit verbringen-проводить время, Sport treiben-заниматься спортом, Musik hören-слушать музыку, Briefmarken sammeln- собирать почтовые марки, das Hobby-увлечение (die Hobbys-увлечения),der Freund-друг, das Interesse- интерес, der Student- студент, das Kino-кинотеатр, das Theater- театр, die Bauuniversität-строительный университет, die Großeltern-бабушка и дедушка, die Buchhalterin-женщина-бухгалтер, der Schüler-ученик, das Klavier-пианино,die Medizin-медицина, in der Freizeit-в свободное время,interessant- интересный,nett- милый, приятный, любезный, begabt sein-быть одаренным, ehrlich sein- быть честным, gesellig sein- быть общительным, fleissig sein-быть прилежным, höflich sein- быть вежливым, treu sein- быть верным, преданным, lustig sein- быть веселым, zusammen-вместе, gemeinsam-общий, viel-много, schon- уже, noch-еще, hier-здесь, in-в, aus-из.

Упражнение №2. Познакомьтесь с понятием дифтонгов.

Дифтонги образуются из сочетания следующих гласных : ai [AI] ( Mai, Baikal, Kaiser ), ei [AI] (zwei, sein, Weise) , eu [OØ] (neun, Deutsch, heute), au [AO] (Frau, auch, laut ), äu [OØ] (Bäume )

а) Прочитайте следующие существительные, обращая внимание на употребление дифтонгов.

Ai : Mai, Main, Mainz, Bai, Hai, Kai, Laich, Hain, Kaiser, Taifun, Baikal

Ei : Kleid, Neid, Feind, Zeit, Teig, Reis, Wein, Geist, Reis, Meise, Meister, Reife, Feige, Geige, Breite

Eu : Freund, Zeug, Heu, Keule, Beule, Eule, Treue, Neuling, Europa, Beutel

Au : Frau, Baum, Raum, Traum, Kauf, Bauch, Strauch, Raub, Maus, Haut, Taube, Laune

Äu : Kräuter, Häute, Gäule, Mäuse, Mäuler, Zäume, Zäune

б) Прочитайте следующие пословицы и найдите их русские эквиваленты.

Fleiß bricht Eis. По одежке встречают.

Einmal ist keinmal. С друзьями радость вдвойне.

Kleider machen Leute. Один раз не в счет.

Geteilte Freude ist doppelte Freude. Терпение и труд все перетрут.

Träume sind Schäume. С глаз долой, из сердца вон.

Aus den Augen, aus dem Sinn. Мечты призрачны.

в) Выучите следующую считалку

Mein, dein, sein,

Der Tisch, der ist noch rein.

Der Magen ist leer und brummt wie ein Bär.

Спряжение глаголов

Глаголы, как правило, имеют в инфинитиве окончание –en или –n. Окончание меняется в зависимости от времени глагола, числа и личной формы.

Инфинитив основа инфинитива

wohnen wohn- en

	wohnen	arbeiten	heißen
ich	wohne	arbeite	heiße
du	wohnst	arbeitest	heißt
er, sie, es	wohnt	arbeitet	heißt
wir	wohnen	arbeiten	heißen
ihr	wohnt	arbeitet	heißt
sie, Sie	wohnen	arbeiten	Heißen

Большинство глаголов спрягается как глагол wohnen. Некоторые, однако, спрягаются как arbeiten и heißen.

Запомните :

-глаголы, корень которых заканчивается на – t или –d, спрягаются как arbeiten

-глаголы, корень которых заканчивается на –s, -ss, -x или –z спрягаются как heißen.

Упражнение № 3. Дополните предложения данными формами глаголов.

Bin/heiße, sind, heißen, bin, heißt, sind, ist, bin, bist, heiße, ist

1. – Wie …………………Sie ? d) - …………..Sie Frau Sauer ?

–Ich …………………Paul Krause. – Ja, das……………ich.

2. -Wie………………du ? e) –Wer………….du ?

-Mein Name…………….Sabine. – Ich………Christian.

3. -Wer…………..Herr Schulz ? f) –Wer…………Sie ?

-Das…………ich. – Ich heiße Paul Krause.

Упражнение № 4. Выберите правильный ответ.

1. -Heißt er Matter ? 3) – Wie heißen Sie ?

a) Nein, Matter. a) Ich heiße Krause.

b) Nein, er heißt Baumer b) Sie heißen Krause.

c) Ja, er heißt Baumer. c) Sie heißt Krause.

2. -Wie heißen sie ? 4) –Ist das Frau Sauer ?

1. Sie heißt Katja Heinemann. a) Ja, das ist er.

2. Ja, sie heißen Katja und Klaus. b) Ja, das sind sie.

3. Sie heißen Katja und Klaus. c) Ja, das ist sie.

Упражнение № 5. Заполните таблицу.

	ich	du	wir	ihr
studieren	studiere
arbeiten
heißen
sein
tanzen
malen

Упражнение № 6. Вставьте вопросительные слова «wer», «wie» или «wo».

a)-……….heißt du ? d) -……..geht es dir ?

-Christian. –Danke gut.

b)-……..wohnen Sie ? e) …….ist dein Name ?

- In Erfurt. –Lea.

c) –…....ist Ihre Adresse ? f)….ist Frau Sauer ?

- Ahornstrasse 2 -Das bin ich .

Модальные глаголы

Модальные глаголы выражают не само действие, а отношение к нему с чьей-то точки зрения. Запомните следующие модальные глаголы :

Sollen – быть должным ( по мнению кого-либо )

Können – мочь, быть в состоянии, уметь, знать

Wollen – желать, собираться делать что-либо

Mögen – 1. ( mag ) –любить (что-либо, кого-либо ), иметь склонность

2. (möchte ) – хотеть, желать

При спряжении в настоящем времени у глаголов, кроме sollen и möchtenв единственном числе изменяется корневая гласная.

	sollen	können	wollen	mögen	mögen
Ich	soll	kann	will	mag	möchte
Du	sollst	kannst	willst	magst	möchtest
Er, sie, es	soll	kann	will	mag	möchte
Wir	sollen	können	wollen	mögen	möchten
Ihr	sollt	könnt	wollt	mögt	möchtet
Sie, sie	sollen	können	wollen	mögen	möchten

Модальные глаголы употребляются, как правило, с инфинитивом смыслового глагола. В повествовательном предложении модальный глагол всегда стоит на втором месте, а инфинитив смыслового – на последнем. Отрицание ставится перед смысловым глаголом, например : Ich soll viel arbeiten. Wir möchten jetzt nicht schlafen.

Упражнение № 7. Переведите на русский язык следующие предложения.

Er kann Klavier spielen. Ich soll jetzt gehen. Ihr mögt Sport. Sie können tanzen. Er möchte malen. Kannst du basteln ? Willst du ins Kino ? Kann sie dichten ? Soll ich Sie fotografieren ? Ich möchte Musik hören. Die Großeltern können gut singen. Die Schüler wollen jetzt Fussball spielen.

Упражнение № 8. Замените русские глаголы немецкими эквивалентами.

Er хотел бы heute ins Kino gehen. Was должен du noch machen ? Wir должны fleißig sein. Sie можете Fussball spielen. Мoжет er fotografieren ? Ich люблю Theater. Er хотел бы viel reisen. Sie должна noch arbeiten. Die Eltern хотят heute ins Kino gehen. Du можешь das machen. Wer может Klavier spielen? Die Schüler должны gut lernen.

Упражнение № 9. Найдите все знакомые Вам слова.

Ehrlichkparbeitenussportemheissenaufreundtogbriefmarkenbareisenluhierdnütheateridegrosselternkadklavierogeselligizvieleatuniversitätdisingenopkino

Упражнение № 10. Какое слово лишнее ?

Malen, basteln, dichten, schon, reisen, fotografieren.

Составьте самостоятельно подобные ряды слов и предложите одногруппникам угадать, какое слово является лишним.

Упражнение № 11. Из данных слов образуйте предложения.

1. gehen, wir, Kino, ins, oft.

2. Die Freizeit, wir, zusammen, verbringen.

3. Sein, lustig, er.

4. Hören, er, gern, Musik.

5. Er, oft, tanzen ?

6. An der Bauuniversität, ich, studieren.

7. Hobbys, ihr, haben.?

8. Ehrlich, du, und, fleissig, sein.

9. Sie, wo, leben?

Упражнение № 12. Wie soll der Freund sein? Каким должен быть друг ? Ответьте на вопросы и впишите верные ответы.

1) Wo lernen die Schüler ? - in der Schule ( T )

- an der Universität ( S )

2) Was macht Fotograf ? - er dichtet ( L )

- er fotografiert ( R )

3) Was machen wir - wir arbeiten ( A )

in der Freizeit ? - wir hören Musik ( E )

4) Wo sehen wir Filme ? - im Kino ( U )

- im Theater ( G )

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Упражнение № 13. Поработайте со словарем и подберите к словам, данным слева, антонимы.

fleissig wenige

ehrlich lügnerisch

höflich faul

lustig getrennt

nett böse

zusammen unhöflich

viele traurig

Упражнение № 14. Прочтите и переведите текст.

Ich habe einen Freund. Er heißt Maxim. Maxim ist 18 Jahre alt. Er lebt in Rostow. Maxim ist Student. Er studiert an der Rostower Bauuniversität. Er ist gesellig, höflich und lustig. Er ist auch sehr begabt und hat viele Hobbys. Er fotografiert gern. In der Freizeit treibt er Sport gern. Maxim hat eine große Familie. Das sind Vater, Mutter, Bruder und Großeltern. Maxims Vater ist Manager von Beruf. Maxims Mutter ist Buchhalterin. Maxims Bruder ist noch Schüler. Maxims Großeltern sind schon alt und arbeiten nicht. Wir haben viele gemeinsame Interessen.Wir gehen oft ins Kino oder hören Musik zusammen.

Упражнение № 15. a) Ответьте на следующие вопросы к тексту.

Wie alt ist Maxim ? Wo lebt er ? Arbeitet er schon oder studiert er noch ? Wo studiert er ? Was macht Maxim in der Freizeit ? Was sind Maxims Eltern von Beruf ? Arbeiten Maxims Großeltern oder nicht ?

б) Перескажите текст.

Упражнение № 16. Расскажите о своих увлечениях, используя данные ниже слова и словосочетания.

Fussball spielen, Musik hören, basteln, dichten, tanzen, singen, reisen, Briefmarken sammeln, fotografieren, malen.

Упражнение № 17. а) Прочтите диалог по ролям и переведите его.

Wie geht es deinem Freund ?

Pawel : Hallo, Alexander !Wie geht es dir ?

Alexander : Danke, gut. Was machst du denn hier?

Р.: Ich studiere jetzt an dieser Universität.

А.: Das freut mich sehr!

Р.: Und wie geht es deinem Freund Wadim?

А.: Oh, er ist jetzt weit weg von hier, in Deutschland.

Р.: Wirklich? Und was macht er dort?

А.: Er ist auf Dienstreise und arbeitet dort als Ingenieur. Ich lese gerade einen Brief von ihm.

Р.: Was schreibt er? Gefällt es ihm dort?

А.: Ja, er ist mit seinem Leben und seiner Arbeit in Deutschland sehr zufrieden. Aber er bleibt nicht lange dort. Bald fährt er nach Köln und von dort nach Hause.

Р.: Ist er dort zusammen mit seiner Familie?

А.: Nein, seine Frau und seine Tochter sind in Moskau. Ich besuche sie oft.

Р.: Und wo wohnt er in Deutschland? Wahrscheinlich in einem Hotel?

А.: Nein, er mietet ein Zimmer bei seinem Lehrer.

Р.: Nun, grüsse ihn von mir und wünsche ihm viel Erfolg bei der Arbeit.

А.: Danke, ich mache das unbedingt.

б) Вставьте недостающие по смыслу слова и выражения из данного диалога

Alexanders Freund heißt…… Er ist jetzt auf Dienstreise in…..und arbeitet als…… Aber er bleibt nicht…..dort. Bald fährt er von dort…… Seine…..und seine Tochter sind in Moskau.Wadim……ein Zimmer bei seinem Lehrer. Paul ……Wadim viel Erfolg bei der Arbeit.

в) Разыграйте в парах подобные диалоги.

♫ Упражнение № 18. Прослушайте и выучите следующие песни.

1)Kling, kling, Glöckchen

Kling, kling, Glöckchen! So klar wie ein Haar,

Wir treten auf die Kette, hat gelebet sieben Jahr,

dass das Kettchen klingt. Sieben Jahr sind um.

Wer ist das schöne Mädchen, Die Schöne hat sich umgedreht,

das so schöne singt ? hat einen schönen Kranz beschert.

Ringel, Ringel, Rosenkranz,

morgen wir auf den Tanz

2)Guten Abend, Herr Spielmann

Guten Abend, Herr Spielmann, Da rasselt der Kessel,

wie geht es euch denn, da klingelt der Topf,

mit der kleinen Violine, da tanzen die Mädchen

mit der großen Schrumschrum? Einen Galopp.

Tra-la-la-la-la-la

3) «Und Sie? Was machen Sie?»

1. Ich komme aus Bonn, Bonn liegt am Rhein.

Mein Freund heiβt Paul, er trinkt gern Wein.

Wir trinken viel Schnaps, viel Kaffee und Bier.

Wir sind typisch deutsch – ja, so sind wir.