- •Социально-экономические и политические процессы: свойства и классификация.
- •Социально–экономические и политические процессы
- •Направления исследования политических процессов:
- •Классификация социальных процессов.
- •Формы проявления социальных процессов:
- •Свойства социальных процессов:
- •Алгоритм управленческого процесса
- •Подходы к управлению социально- экономическими процессами:
- •Типы исследований
- •Методологический раздел включает:
- •Процедурный раздел программы:
- •Основные задачи теоретической и эмпирической интерпретации:
- •Примеры гипотез:
- •Системный анализ
- •Анализ документа
- •Классификация документов
- •Обоснование системы выборки единиц наблюдения
- •Метод исследования
- •Логика исследовательского процесса
- •Общенаучные методы
- •Конкретно-предметные методы
- •Принципы научной полемики:
- •Наблюдение
- •Эксперимент
- •Социальное моделирование
- •Обоснование системы выборки единиц наблюдения
- •1. Дихотомические вопросы (ответы: да, нет).
- •2. Вопросы– шкалы:
- •Анализ эмпирических данных
- •Наблюдение
- •3 Глава
Метод исследования
Метод исследования– совокупность целенаправленных действий и способов получения нового знания об объекте и предмете, на которые направлен познавательный процесс.
Логика исследовательского процесса
1. Выявление проблемных ситуаций и собственно проблем, определение их места в проблемных сферах соответствующих научных направлений и соотнесение с комплексом имеющихся знаний.
2. Определение механизмов, закономерностей и прогнозных характеристик формирования и развития исследуемой проблемы.
3. Выявление возможных направлений, обоснование и оценка эффективности практического использования различных средств и ресурсов для разрешения и коррекции проблемной ситуации на основе полученных в процессе исследования знаний.
Общенаучные методы
1. Методы дедукции и индукции
2. Методы анализа и синтеза
3. Методы классификации и типологии
4. Методы доказательства
5. Методы полемики
6. Метод сравнения
7. Метод моделирования
Конкретно-предметные методы
1.Эксперимент
- методы мыслительного эксперимента
- методы практического эксперимента
2.Социологических исследований
опрос (интервью, анкетирование)
социометрическое исследование
3.Анализ документов
4. Деловых и инновационных игр
5.Метод тестирования
6. Метод экспертных оценок, метод SWOT– анализа
7. Методы наблюдений
Классификация – это разделение явлений, а, следовательно, и понятий, характеризующих их, на определенные классы, позволяющие увидеть специфику явлений, их разнообразие, свойства, связи и зависимости, общее и специфическое и посредством этого вникнуть в их сущность.
Обобщение – это логическая операция, заключающаяся в том, что для некоторой группы явлений находится новое, более широкое по объему понятие, отражающее общность свойств этих явлений на уровне нового знания о них. Всякое обобщение должно иметь основание, т.е. свойство или совокупность свойств, позволяющих сгруппировать явления и обозначить эту группу каким-либо понятием.
Доказательство – это интеллектуальная операция, состоящая в установлении истинности некоторого суждения, посредством его вывода из других суждений, истинность которых полагается установленной до этой операции и независимо от неё, а также посредством подтверждения фактами и практической деятельностью.
Полемика - аргументированное обсуждение в группе исследователей проблем и способов их решения. Полемика помогает находить дополнительные аргументы, оттачивать формулировки, укреплять позиции и мысли, конкретизировать рекомендации, усиливать доказательства. Полемика позволяет превращать предположения в убеждения.
Принципы научной полемики:
- стремление понять оппонента в его мотивах, позиции, аргументах.
- избегать абсолютного отрицания мнений, относится к ним скептически, аналитически, но доброжелательно.
- иметь четкую цель полемики и проводить ее в вопросах, высказываниях, аргументах и доказательстве.
- оценивать выводы, предложения, а не их автора.
- в выражении своей позиции стремиться в максимальной степени к четкости, конкретности, аргументированности.
- определять понятия, которыми выражаются мысли, на которых строятся доказательства.
- посредством вопросов уточнять позиции, обнаруживать слабые места в полемике.
- избегать оперированием мнением авторитетов или формальных лидеров, должностных лиц.
- в полемике нельзя устанавливать истину мнением большинства, голосованием.
Методы анализа и синтеза заключаются в предварительном выявлении структуры изучаемого объекта и исследовании каждого элемента этой структуры в отдельности (анализ) с последующим объединением полученного знания в единое целое (синтез).
Метод сравнения основан на сопоставлении интересующих исследователя свойств и характеристик изучаемого объекта с аналогичными свойствами и характеристиками эталона или какого-то другого объекта (например, стратегического конкурента) с целью выявления отличий.