- •Учебно-методический комплекс
- •Раздел 1. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников по специальности Психология ………………………………………………………...4
- •2. Программа учебных дисциплин государственного экзамена
- •2.1 Общая психология
- •Тема 1. Общая психология как наука
- •Тема 2. Психические познавательные процессы
- •Тема 3. Психические состояния
- •Тема 5. Социальные группы
- •Тема 4. Руководство и целеполагание.
- •3.2 Дополнительная литература
- •4. Примерные вопросы к государственному экзамену
- •4.1. Общая психология
- •4.2. Социальная психология
- •4.3. Психология менеджмента
- •4.4. Психодиагностика
- •5. Методические рекомендации по выполнению итоговой квалификационной работы
- •5.1. Выбор и закрепление темы выпускной квалификационной работы
- •5.2. Структура выпускной квалификационной работы
- •5.2.1 Титульный лист
- •5.2.2 Введение
- •5.2.3 Теоретическая глава
- •5.2.4 Эмпирическая глава
- •5.2.5 Заключение
- •5.2.6 Список использованных источников
- •5.3. Оформление выпускной квалификационной работы
- •Построение документа
- •Нумерация страниц
- •Оформление иллюстраций
- •Виды мышления
- •Оформление таблиц
- •5.4. Процедура защиты выпускной квалификационной работы
- •Приложение а
- •Приложение г
- •(Справочное)
- •Образец оформления содержания работы
- •Содержание
- •Приложение д
- •Приложение е
- •Приложение ж
4. Примерные вопросы к государственному экзамену
4.1. Общая психология
1. Соотношение житейской, художественной и научной форм психологического знания.
2. Гештальтпсихология и проблема целостного анализа психики.
3. Феномен бессознательного и психоанализ.
4. Бихевиоризм и проблема объективного проявления психики.
5. Культурно-исторический подход в психологии.
6. Деятельностный подход в психологии.
7. Гуманистическая психология. Общая характеристика.
8. Возникновение и развитие психики в филогенезе.
9. Сознание. Структура сознания.
10.Межполушарная асимметрия.
11.Мотивационная сфера личности.
12. Закон Йоркса - Додсона о наличии оптимума мотивации.
13. Проблема эмоций в психологии.
14. Общая характеристика волевых процессов.
15. Классические теории внимания.
16. Ощущения. Проблема измерения ощущений.
17. Особенности человеческого восприятия.
18. Эмоциональный компонент памяти. Память и стресс.
19. Мышление как процесс решения задач.
20.Мышление в процессах творчества
21. Речь как предмет междисциплинарного исследования
22. Проблема характера в психологии.
23. Взаимосвязь между внешностью человека и его личными характеристиками.
24. Факторные модели личности.
25. Проблема структуры личности.
4.2. Социальная психология
1. Место социальной психологии в системе научного знания.
2. Необихевиористская ориентация в современной психологии.
3. Когнитивная ориентация в современной социальной психологии.
4. Интеракционистская ориентация в современной социальной психологии
5. Понятие и виды коммуникативных барьеров.
6. Проблема аттитюда в социальной психологии.
7. Основные механизмы коммуникативного воздействия.
8. Понятие и виды социальных установок
9. Структура и механизмы социальной перцепции
10. Социальный стереотип. Основные характеристики стереотипизации
11. Трансактный анализ как подход структурного описания взаимодействия
12. Типы и стратегии взаимодействия.
13. Межличностный конфликт и способы его разрешения.
14. Структура межличностного конфликта
15. Стратегии и исходы конфликтного взаимодействия.
16. Основные этапы и социальные институты социализации
17. Социально-психологические особенности личности.
18. Механизмы и факторы социализации.
19.Социально-психологические теории развития личности (психоаналитические, когнитивные, бихевиористские, гуманистические, деятельностный подход, системный подход).
20. Гуманизация личности и личностные смыслы.
21. Основные социально-психологические характеристики малой группы.
22. Проблема коллектива в отечественной социальной психологии.
23. Эффективность групповой деятельности.
24. Проблема больших социальных групп в социальной психологии.
25. Психологические особенности этнических групп.
26. Стихийные группы и массовые движения.
27. Межэтническое восприятие в системе межгрупповых отношений.
28. Проблема лидерства и руководства с социальной психологии.
29. Групповая сплоченность
30. Методология социальной психологии.
31. Проблемы социально-психологического консультирования.
32. Методы коррекции различных видов отношений (семейных, школьных, правовых и т.д.)
