Средняя и нормальная продолжительность жизни человека

Период времени	Средняя продолжитель­ность жизни	Непрожитые годы	Нормальна продолжи­тельность жизни
1913	33	57	90
1926—1927	44	46	90
1954—1955	64	26	90
1955—1956	67	23	90
1962—1963	70	20	90

По выражению автора, в нашей стране за последние сорок лет «жизнь и смерть поменялись местами» [1965, с. 153]. Эта характе­ристика результирует гигантские достижения социалистического общества в не меньшей степени, чем показатели роста производи­тельности труда или валовой продукции промышленности. Тем бо­лее удивительно, что до недавнего времени общественно-историче­скому анализу временных (возрастных) параметров человеческой жизни в их общественном значении уделялось крайне мало внима­ния в нашей социологической и экономической литературе.

Между тем возраст и соотношение возрастных контингентов в структуре народонаселения представляют собой важные демогра­фические константы, на что мы указывали в предшествующих работах (см.: Б. Г. Ананьев [1957, 1965, 1966]). Тем более ценным является признание Б. Ц. Урланиса в его «Этюде о возрасте», что, «несмотря на важность категории возраста с демографической, экономической и социологической точек зрения, ей уделяется очень мало внимания» [1966]. Собственные его исследования составляют {83} исключение из этого положения, которое в последнее время стало изменяться к лучшему.

Специалисты по современной социальной психологии, включа­ющей не только анализ малых групп, но и исследования социаль­ной эволюции личности, смены ее ролей и изменения статуса, также стали уделять большее внимание социальной функции воз­растных параметров личности и коммуникаций (см.: J. Stootzel [1962], М. Milder [1963]).

Возраст человека, как и человек в целом, есть взаимопроникно­вение природы и. истории, биологического и социального, конвер­генция которых выражается в отдельной фазе человеческой жизни и в генетических связях между фазами. Поэтому возрастные изме­нения тех или иных свойств человека являются одновременно онтогенетическими и биографическими; по этим изменениям можно судить не только об отдельных психосоматических и социально-психологических сдвигах, но и об их динамических соотношениях. В этом смысле фактор возраста, о котором говорится во многих исследованиях, является суммацией разнородных влияний роста, общесоматического, полового и нервно-психического созревания и других явлений органического развития, конвергируемого в усло­виях воспитания с культурным развитием как освоением общест­венного опыта, исторически сложившихся знаний и правил дея­тельности. {84}