8. Какие подходы к стохастическому моделированию существуют в настоящее время? Назовите их основные особенности.

2.3.Методика научного исследования

I. Задания для самостоятельной работы

1.Рассмотреть этап планирования с сфере научной деятельности как один из важнейших её элементов, дать определения понятиям научная (гносеологическая) проблема , эмпирическая интерпретация, гипотеза.

2.Изучить проблемы, связанные с выбором темы научного исследования. Привести классификацию научных тем.

3.Дать определение понятиям объекта и предмета научного исследования. Рассмотреть процесс формирования целей и задач научного исследования.

4.*Детально рассмотреть классификацию основных источников информации, используемых в научно-исследовательской работе.

II. План практического занятия

1.Планирование научно-исследовательской работы.

2.Выбор темы научного исследования.

3.Определение цели и задачи научного исследования.

4.Информационное обеспечение научной работы студента.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

Прежде чем ответить на вопросы задания необходимо составить глоссарий, включающий в себя ряд терминов, необходимых для изучения данной темы. Это такие понятия, как:

18

-планирование,

-проблема,

-научная проблема,

-цель научного исследования,

-задача научного исследования,

-объект исследования,

-предмет исследования,

-актуальность и т.д.

При ответе на первый вопрос задания необходимо, в первую очередь, иметь четкое представление о том, в чем заключается специфика планирования в сфере научной деятельности. При этом важно определить круг целей и задач, для достижения и решения которых используется планирование. Также следует рассмотреть основные элементы планирования, определить их место и роль в системе планирования. Особое внимание стоит обратить на этапы планирования.

При ответе на второй вопрос задания необходимо определить значимость правильного выбора темы научного исследования. Также стоит сделать акцент на тесную взаимосвязь научной проблемы и темы исследования и научиться различать научные и так называемые «псевдонаучные» проблемы. И, наконец, в рамках данного вопроса необходимо выделить ряд критериев, которым должна отвечать тема, выбранная для научного исследования.

Третий вопрос задания требует освещения процесса формирования целей и задач научного исследования как одного из важнейших его этапов. Также при подготовке к ответу на данный вопрос необходимо обратить внимание на особенности формулирования названия научной работы, определить ряд требований, которым необходимо следовать при выборе названия.

19

При ответе на четвертый вопрос задания необходимо обратить особое внимание на виды источников информации, необходимых для научноисследовательской работы, на особенности и предназначение каждого из источников.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература:

1. Основы научных исследований: Курс лекций для студентов /А.Я.Черныш, Т.Д. Михайленко, Н.П. Багмет, И.В. Глазунова, А.В. Смирнов. – М.: РИО РТА, 2008.

2.Основы научных исследований: Курс лекций для аспирантов в 2-х частях / А.Я. Черныш, Т.Д. Михайленко, Н.П. Багмет, Е.Г. Анисимов, Н.Г. Липатова, И.В. Глазунова, А.В. Деточка. – М.: РИО РТА, 2008.

3.Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие. – Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2002.

4.Хлебников А. Информационные системы в экономике: Системы экономического анализа. Учеб. пособие. – М.: Феникс, 2007.

5.Шкляр М.Ф. Основы научных исследований: Учеб. пособие. – М.: Дашков и Ко, 2007.

Дополнительная литература:

1.Кузин Ф.А. Диссертация. Методика написания. Правила оформления. Порядок защиты: Практ. пособие для докторантов, аспирантов, магистров. - 2-е изд., доп. – М.: Ось-89, 2001.

2.Волкова В.Н. Искусство формализации. – СПб.: С-Петерб. ГПУ,

2004.

3.Липатова Н.Г. Моделирование информационных систем в

20

таможенном деле. Учеб. пособие. – М.: РИО РТА, 2006.

4. Вентцель Е.С. Исследование операций: задачи, принципы, методология. – М.: Наука, 1980.

V.Контрольные вопросы для самопроверки

1.Что представляет собой планирование в сфере науки? Дайте краткое определение.

2.Каким образом осуществляется планирование научноисследовательской работы студентов?

3.Назовите основные компоненты рабочей программы НИР.

4.Дайте краткое определение объекта и предмета исследования.

5.Какие этапы включает в себя планирование НИР?

6.Что понимается под научным направлением?

7.Каким образом взаимосвязаны научная проблема и тема научного исследования?

8.Назовите основные критерии выбора темы научного исследования. Дайте им обобщенную характеристику.

9.Выделите основные требования, предъявляемые к названию научного исследования.

10.Назовите основные виды научных изданий. Дайте им краткую характеристику.

21