Тема 2.15. Ролевая игра «Идентификация товара» (пз)

1. Проспект ролевой игры

В отличие от традиционных методов обучения применение деловых игр способствует активизации «добывания знаний» студентами, «приводят» участников игры к самостоятельным выводам и предоставляет возможность увидеть воздействие его решений на будущие события.

1.1. Цель и задачи ролевой игры для формирования профессиональной компетенции

Цель ролевой игры - закрепить теоретические знания по идентификации товаров, прошедших процедуры подтверждения соответствия, по маркировке, научить критическому анализу и привить практические навыки принятия эффективных самостоятельных решений с учетом требований нормативных правовых актов в области идентификации товаров, подтверждения соответствия и таможенного дела.

Задачи:

• активное закрепление комплекса знаний о порядке и правилах идентификации товаров по маркировке, в т.ч. при обязательных и добровольных формах подтверждения соответствия;

• выявление рисков фальсификации и недостоверной маркировки;

• демонстрация умений работы с нормативными правовыми актами и техническими документами, регламентирующими требования к маркировке товаров;

• способствовать развитию творческой инициативы и повышению эффективности подготовки студентов к будущей самостоятельной работе и выполнению профессиональных обязанностей.

1.2. Производственный фон игры и состав участников

В процессе ролевой игры моделируются процессы оценки достоверности маркировки на упаковке конкретного товара. Деловая игра может проводиться в виде конкурса двух-трех и более команд (в зависимости от числа участников), в каждой из которых один или несколько членов группы выбираются на роль: «Участник ВЭД», «Должностное лицо таможенного органа», «Эксперт органа по сертификации» и другие.

Конфликт в игре обусловлен возможными различиями интересов и компетентности заявителей, представляющих товары (упаковки, этикетки и т.п.) для прохождения процедур подтверждения соответствия и органов по сертификации, а также таможенными органами, уполномоченными контролировать соблюдение правил ввоза продукции и товаров, подлежащих обязательному подтверждению соответствия.

Всестороннее коллективное обсуждение ситуационного учебного материала участниками ролевой игры позволит добиться правильного комплексного представления ими профессионально значимых процессов.

1.3. Подготовка к ролевой игре

Исходная информация, необходимая для проведения ролевой игры может быть дана как на занятии, так и заранее. Лучше заблаговременно (за 1-2 недели) до начала ролевой игры, чтобы не тратить оперативное время на ознакомление с информацией, главный модератор ролевой игры (преподаватель) выдает модераторам конкурсных команд студентов групповые и/или индивидуальные задания на деловую игру для проведения теоретического (и/или практического тура), например:

• ознакомиться с основными документами, регламентирующими требования к классификации, наименованиям и маркировке товаров;

• ознакомиться с изображениями знаков соответствия различных государств, в т.ч. ЕС и государств-участников Таможенного союза;

• повторить изученный ранее (и/или изучить) материал об особенностях информации о подтверждения соответствия отдельных групп однородной продукции, пересекающих таможенную границу государств;

• проанализировать проблемы идентификации однородных групп товаров по информации на упаковке и сформулировать пути их решения в международной торговле.

К началу ролевой игры подготавливаются необходимые материалы и средства и назначаются ответственные (табл. 73). Предпочтительно наличие в электронном виде портфолио ролевой игры, включающего учебно-методические указания, ситуационные задания, тесты, необходимые нормативные правовые акты, формы документов, фильмы, презентации и другие материалы. Рекомендуется иметь экземпляры (копии) основных составляющих портфолио и/или на бумажных носителях.

Таблица 73

Материалы и средства для ролевой игры

(по количеству команд-участников)

№	Наименование
	Мультимедийный комплекс
	Компьютеры (предпочтительно с принтером и выходом в Интернет)
	Таможенный кодекс
	ТН ВЭД ТС
	ОКП
	Комплекты нормативных правовых актов: технические регламенты и/или ГОСТ, ГОСТ Р, ИСО, Правила сертификации и др.
	Комплекты перечней, номенклатур, списков товаров, подлежащих обязательной сертификации и декларированию соответствия
	Комплекты копий документов (и/или образцов), подтверждающих соответствие товаров техническому регламенту, стандартам, безопасности продукции в ветеринарном, санитарно-эпидемиологическом, фитосанитарном отношении и другие документы.
	Комплекты копий документов органов по сертификации (и/или бланков): заявка, решение по заявке, договора и т.п., а также испытательных лабораторий: протокол испытаний.
	Комплекты копий документов таможенных органов, регулирующих ввоз товаров, подлежащих обязательному подтверждению соответствия.
	Учебные пособия: «Подтверждение соответствия товаров: безопасность и качество» и другие издания.
	Учебно-методические указания по самостоятельной работе и проведению лабораторных и практических занятий (извлечения: деловая игра «Идентификация товара»
	Условные макеты объектов подтверждения соответствия, канцелярские принадлежности.
	Бланки оценочных документов для практического тура каждой команды.
	Таблички, обозначающие роли участников ролевой игры.