
- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов.
- •IV. Рекомендуемая литература
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.4. Этика менеджмента и социальная ответственность организации
- •II. План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •II. План практического занятия
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •II. План практического занятия
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •IV. Рекомендуемая литература
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.12. Функция контроля в менеджменте
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •IV. Рекомендуемая литература
- •IV. Рекомендуемая литература
- •IV. Рекомендуемая литература
- •IV. Рекомендуемая литература
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому и практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Общие требования к выполнению контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Тема 1. Философия современного менеджмента
- •Тема 2. Организация /предприятие/ как социотехническая система
- •Тема 3. Цели и функции менеджмента
- •Тема 4. Построение организационных структур управления
- •Тема 5. Процедура принятия управленческих решений
- •Тема 6. Организация управленческого контроля
- •Тема 7. Организация маркетинговой деятельности на предприятии
- •Тема 8. Групповая динамика. Руководство и лидерство
- •Тема 9. Коммуникации в организации
- •Тема 10. Инновационный менеджмент
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
II. План практического занятия
Практическое занятие 1 по теме 1.8. «Стратегический менеджмент»
Роль стратегического менеджмента в управлении организацией.
Соотношение стратегического и оперативного управления
Типология стратегий организации.
Практическое занятие 2 по теме 1.8. «Стратегический менеджмент»
1 . Технологии стратегического менеджмента.
2. Практическое упражнение. SWOT – анализ организации.
Практическое занятие 3 по теме 8 «Стратегический менеджмент»
Разработка тактики и формирование политики.
Значение процедур и правил.
Управление реализацией стратегического плана.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
При изучении данного материала необходимо внимательно проработать текст лекции, обратив внимание на то, что стратегическое управление, планирование – процесс, помогающий в принятии управленческих решений, и каждый из элементов процесса несет в себе большое значение для всей организации. Это и уточнение целей и миссии организации, анализ и оценка внешней среды, управленческое обследование сильных и слабых сторон организации, изучение стратегических альтернатив, выбор и реализация стратегии, оценка стратегии.
С целью упрощения в обследовании сильных и слабых сторон организации рекомендуется включить пять функций – маркетинг, финансы, операции (производство), человеческие ресурсы и культуру организации. Приведя внутренние силы и слабости в соответствие внешним угрозам и возможностям, руководство приступает к выбору соответствующей стратегической альтернативы. Стратегические альтернативы – ограниченный рост, рост, сокращение, сочетание.
Выбор стратегии на основе матрицы Бостонской консультативной группы. Эта модель призвана помочь при формировании вариантов и выборе управленческих решений.
Стратегическое планирование приобретает смысл тогда, когда оно реализуется. Чтобы достичь реализации целей руководство должно разрабатывать дополнительные планы и конкретные указания по обеспечению целей, наладить процесс реализации стратегического плана. Основными компонентами формального планирования будут тактика, политика, процедуры и правила. Необходимо особое внимание уделить методам согласования планирования и процесса контроля.
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Коротков Э.М. Менеджмент: Учебник – М.: Юрайт, 2013.
Дополнительная литература
1. Бойкова М.В., Дианова В.Ю., Макрусев В.В., Дианов А.Ю. Менеджмент в схемах, тезисах и определениях: Учебное пособие. – М.: издательство Российской таможенной академии, 2010.
2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник – 4-е изд., пере раб. и доп. – М.: Экономист, 2012.
Тема 1.9. Организационное взаимодействие и полномочия
I. Задания для самостоятельной работы
Проработать текст лекции.
Уяснить сущность и содержание организации как функции менеджмента.
Раскрыть и записать значение основных терминов: организация, делегирование, ответственность, полномочия (линейные, аппаратные), власть, норма управляемости, цепь команд.
Подготовить доклад по теме «Традиционный и современный взгляд на норму управляемости».
II. План практического занятия
Практическое занятие по теме 1.9 «Организационное взаимодействие и полномочия»
Полномочия и их виды.
Организация распределения полномочий.
Препятствия к эффективному делегированию.
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинарскому занятию
При подготовке к семинарскому занятию необходимо четко понимать, что делегирование полномочий является основным процессом, посредством которого руководители устанавливают формальные взаимоотношения людей в организации. При помощи делегирования и задач руководители подбирают людей для работы и принимают решение, кто из них будет работать, вступая в отношения «начальник-подчиненный».
При подготовке к докладу по теме «Традиционный и современный взгляд на норму управляемости» особое внимание необходимо уделить современным тенденциям в данном вопросе – факторам, влияющим на норму управляемости. К таким факторам относятся навыки и способности менеджера и его подчиненных, а также характеристики выполняемой ими работы. Также рассмотреть тенденцию к увеличению нормы управляемости с экономической точки зрения.