
- •Учебно-методические
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.2. Уголовно процессуальное право и его источники.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.3. Принципы уголовного судопроизводства.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.4. Участники уголовного судопроизводства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.1. Доказательства и доказывание
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.2. Меры процессуального принуждения
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3. Ходатайства и жалобы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.4. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.5. Реабилитация в уголовном процессе
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Особенная часть Раздел (модуль) 3. Досудебное производство
- •Тема 3.1. Возбуждение уголовного дела
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.2. Предварительное расследование: понятие, формы и общие условия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.3.Следственные действия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.4. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения и допрос обвиняемого
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.5. Приостановление и возобновление предварительного расследования
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.6. Окончание предварительного расследования
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Раздел (модуль) 4. Судебное производство
- •Тема 4.1. Подготовка к судебному заседанию. Предварительное слушание
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.2. Судебное разбирательство: понятие, общие условия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.3. Порядок судебного разбирательства. Приговор
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.4. Особенности производства у мирового судьи
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.5. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.6. Производство в суде второй инстанции
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.7. Исполнение приговора
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.8. Производство в надзорной инстанции
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.9. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Раздел (модуль) 5. Особый порядок уголовного судопроизводства. Международное сотрудничество.
- •Тема 5.1. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 5.2. Особенности производства о применении принудительных мер медицинского характера
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 5.3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 5.4. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методические
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература:
Божьев, В. П. Уголовный процесс : учебник / В. П. Божьева . – М. : Высш. образование, 2009. - 524 с.
Рыжаков, А. П. Уголовный процесс : учебник / А. П. Рыжаков. - 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Экзамен, 2007. – 718 с.
Лупинская, П. А. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации : учебник / П. А. Лупинской. - М.: Юристъ, 2004. – 800 с.
Булатов, Б. Б. Уголовный процесс: учебник / Б. Б. Булатов, А. М. Баранов – М.: Высш. образование, 2010. – 610 с.
Дополнительная литература:
Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под. редакцией Д.Н. Козака, Е.Б. Мизулиной. - М.: 2008 г. ‑ 610 с.
Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под редакцией А. А. Петухова. - М.: 2008 г. – 786 с.
Волколуп О.В. Система уголовного судопроизводства и проблемы ее совершенствования. - СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2003.
Ведищев Н.П. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств. - М: Издательство «Юрлитинформ», 2003.
Раздел (модуль) 5. Особый порядок уголовного судопроизводства. Международное сотрудничество.
Тема 5.1. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
I. Задания для самостоятельной работы
*Углубленное изучение учебной темы в целом по вопросам, основные сведения по которым были изложены в лекции (изучение и конспектирование учебной и научной литературы).
Подготовка к семинарскому занятию по вопросам плана семинарского занятия.
*Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля):
В какой форме возможно расследование уголовных дел в отношении несовершеннолетних?
Каковы особенности возбуждения уголовного дела и производства предварительного расследования по уголовным делам в отношении не совершеннолетних?
Какие обстоятельства подлежат установлению по уголовным делам в отношении несовершеннолетних?
Что является основанием выделения дела о несовершеннолетнем, участвовавшем в совершении преступления вместе со взрослыми?
Какие меры пресечения могут применяться к несовершеннолетнему?
Кто может быть законным представителем несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого в ходе досудебного производства?
Какие решения выносит следователь и дознаватель по окончании предварительного расследования по делам несовершеннолетних?
Каков порядок прекращения уголовного преследования с применением принудительной меры воспитательного воздействия?
Что является основанием удаления несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания?
Какие вопросы разрешает суд при постановлении приговора несовершеннолетнему?
Перечислите решения суда по окончании судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
II. План семинарского занятия
Порядок производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Особенности предварительного расследования по уголовным де лам в отношении несовершеннолетних.
Особенности производства в суде по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
По первому вопросу студенты должны усвоить, что установленные в отношении несовершеннолетних особенности производства (глава 50) не отменяют, а дополняют общий порядок производства по уголовным делам, создавая тем самым дополнительные гарантии осуществления правосудия. Поэтому необходимо учитывать, наряду с положениями ст.ст. 420-432 УПК РФ, и другие, закрепленные в УПК РФ нормы, устанавливающие особенности производства следственных и судебных действий с участием несовершеннолетних.
Студенты должны иметь в виду, что производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних возможно не только в форме предварительного следствия, но и в форме дознания. Необходимо усвоить, когда возникает производство по делам несовершеннолетних, чем обусловлен особый порядок производства по уголовным делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними.
При изучении второго вопроса следует обратить внимание, что по делам о преступлениях несовершеннолетних, помимо обстоятельств, указанных в ст. 73 УПК РФ, подлежат установлению обстоятельства, перечисленные в ст. 421 УПК РФ. Необходимо запомнить их перечень и содержание, а также определить, каким образом эти обстоятельства устанавливаются.
Следует также обратить внимание на возможность задержания несовершеннолетнего подозреваемого и решения вопроса об избрании в отношении несовершеннолетнего мер пресечения (ст. 423 УПК РФ). При изучении данного вопроса надлежит установить правовые гарантии обеспечения прав несовершеннолетнего обвиняемого, рассмотреть вопросы, касающиеся участия в производстве предварительного следствия по делам несовершеннолетних защитника, педагога, законного представителя.
Важно остановиться на установленном ст. 427 УПК РФ порядке прекращения уголовного преследования в отношении несовершеннолетнего с применением принудительной меры воспитательного воздействия. На этом тоже надо остановиться.
По третьему вопросу необходимо учесть, что судебное рассмотрение дел в отношении несовершеннолетних осуществляется коллегиально. Путем изучения ст. 428-432 УПК РФ следует определить лиц, которые вправе участвовать в судебном разбирательстве по делам несовершеннолетних, и объем их полномочий, в каких случаях несовершеннолетний подсудимый может быть удален из зала судебного заседания. Кроме того, надлежит выяснить перечень вопросов, разрешаемых судом при постановлении приговора несовершеннолетнему, после чего установить, в каких случаях несовершеннолетний может быть освобожден судом от наказания.