IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник. – М.: Проспект, 2009. – Гл. 4-8.

Дополнительная литература

1. Алексеев Ю.Г. Под знаменем Москвы. – М., 1992.

2. Греков И.Б. Мир истории: русские земли в XIII – XV вв. – М., 1986.

3. Кучкин В.Л. Русь под игом: как это было. – М., 1991.

4. Сахаров А.М. Образование и развитие Российского государства в XIV – XVII вв. – М., 1969.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Как проявилась специфика экономического развития русских земель в период феодальной раздробленности?

2. В чем причина феодальной раздробленности на Руси?

3. Как повлияло монголо-татарское иго на социально-экономическое развитие русских земель?

4. Как развивалась культура русских земель в период монголо-татарского ига?

5.Какие вы видите предпосылки создания централизованного государства?

7. Чем можно объяснить тот факт, что именно Москва стала политическим центром единого государства?

Тема 2.3. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации

1. Задания для самостоятельной работы

1. Утверждение поместной системы землевла­дения и процесс закрепления крестьян в конце XV — нача­ле XVII в.

2. Укрепление самодержавия в середине XVI в. Иван Гроз­ный. Складывание сословно-представительной монархии и реформы 50-х гг.

3. Русские земли в составе Речи Посполитой. Ливонская война. Покорение Казанского ханства. Присоединение Астраханского хан­ства. Покорение Сибири Ермаком

2. План семинарского занятия

(форма обучения – очная)

1. *Социально-экономические и политические реформы Ивана Грозного.

2. Внешняя политика России во второй половине XVI в.

3. *Социально-экономическое и политическое развитие России в 20-70-е гг. XVII в.

4. Воссоединение Украины с Россией.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к семинарским занятиям

Подготовку необходимо начать с изучения рекомендованной учебной и научной литературы. Особое внимание следует обратить на книгу В.Б. Кобрина «Иван Грозный» и статью В.Я. Уланова «Власть Московских государей в XVII в.», где доходчиво изложены вопросы, вынесенные на семинарское занятие.

Рассмотрение первого вопроса целесообразно начать с определения внутреннего и внешнего значения царской коронации Ивана Грозного. Затем надо охарактеризовать важнейшие реформы, осуществленные Иваном IV и «Избранной радой». Закончить следует анализом опричнины.

В начале ответа на второй вопрос определяются задачи внешней политики России во второй половине XVI в. Затем надо раскрыть содержание военных походов русских войск против Казанского и Астраханского ханства. Особое внимание нужно уделить Ливонской войне: исследовать ее цели, ход военных действий и итоги.

Ответ на третий вопрос следует начать с общей характеристики положения России в XVII. Затем надо рассмотреть Соборное Уложение 1649 г. в отношении крестьян, посадских людей, центрального и местного управления. Закончить необходимо исследованием крестьянской войны под предводительством Степана Разина.

В четвертом вопросе надо рассмотреть положение украинского народа в составе Речи Посполитой. Затем необходимо раскрыть этапы его борьбы против польского гнета и за воссоединение с Россией. В заключение дается анализ войн России во второй половине XVII в.