V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какие существуют точки зрения на проблему происхождения восточных славян?

2. Под влиянием, каких внутренних и внешних условий проходило формирование Древнерусского государства?

3. Какие соседи Древней Руси представляли для неё наибольшую угрозу? Почему?

4. Как Вы можете определить общественно-политический строй Древнерусского государства?

5. Какие категории свободного и зависимого населения вы можете назвать?

6. В чем Вы видите общее и особенное в социально- экономическом развитии Древней Руси в IX, X, XI вв.?

7. Что вы можете сказать об общих и отличительных чертах политического строя Руси в IX, X, XI вв.?

8. В чем вы видите роль городов в Древней Руси?

9. Какие элементы языческой и христианской культуры вы можете назвать применительно к Руси XI- начала XII вв.?

Тема 2.2. Русские земли в XIII – XV веках и европейское

средневековье

1.Задания для самостоятельной работы

1. Подготовить доклад на тему «Политические центры на территории Древнерусского государства в период феодальной раздробленности».

2. *Подготовить доклад на тему «Внешнеполитическое положение Руси в IX—XIII вв. Наступление крестоносцев на северо-востоке Европы, участие русских земель в его отражении. Победа князя Александра Невского».

3. Подготовить доклад на тему «Русь и Золотая Орда».

II. План семинарского занятия

(форма обучения – очная и заочная)

1. Татаро-монгольское нашествие, его соци­ально-экономические и политические последствия.

2. Причины возвышения Москвы. Русские князья от Ивана Калиты до Василия I.

3. Образование Российского централизованного государства. Русские князья от Василия Темного до Василия III.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к семинарским занятиям

Раскрытие и усвоение вопросов семинара необходимо начать с изучения рекомендованной учебной и научной литературы. Особое внимание следует обратить на книгу И.Б. Грекова «Мир истории: русские земли в XIII – XV вв.», где доходчиво изложены вопросы, вынесенные н семинарское занятие.

При подготовке вопроса к заданию по самостоятельной работе студентам следует понять, что ключевым моментом является исследование жизни и деятельности князя Александра Ярославича Невского. Обязательно надо уяснить агрессивную сущность католической церкви и западных правителей, дать объективный анализ битвы на льду Чудского озера.

К семинарскому занятию студентам следует подготовить характеристику монгольского военно-феодального государства. Затем надо раскрыть причины поражения русского войска на берегу Калки. Особое внимание необходимо уделить героическое борьбе русского народа с монголо-татарскими завоевателями. Закончить следует выявлением последствий монголо-татарского нашествия.

При раскрытии второго вопроса целесообразно выявить объективные и субъективные причины возвышения Москвы. Затем надо определить главных соперников Москвы в борьбе за первенство в Северо-восточной Руси и показать историческое значение Куликовской битвы. Закончить необходимо общей характеристикой деятельности первых великих князей Московских.

При изучении третьего вопроса прежде всего следует рассмотреть государственную деятельность великого князя Московского Ивана III. Затем необходимо дать хронологию присоединения русских земель к Московскому государству. В заключение надо определить территориальные рамки Российского централизованного государства к середине XVI в.