- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов.
- •4) Заполните пробелы в схеме:
- •Основные черты римского права
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Значение римского права в мировой юриспруденции
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Дайте определение следующим понятиям:
- •2) Установите правильное соответствие:
- •3) Расположите в правильной хронологической последовательности следующие события:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Источники римского права
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (Модуль) 2. Отрасли и институты римского права
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •5) Найдите неверное утверждение.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Правовое положение лиц в римском праве
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •2) Заполните пробелы в схеме по проблеме «Правовой статус лица в Древнем Риме»:
- •4) С какого момента человек, обвиненный в клевете, считается лицом, пользующимся дурной славой?
- •6) Прочитайте перечень прав гражданина и установите, какие из них были характерны для гражданина Древних Афин (а)? Древнего Рима (р)? Впишите в клетки буквы «а» и/или «р».
- •7) Свобода (юридическая), говорил Флорентин, есть естественная возможность поступать по своей воле, если этому не препятствует:
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Семейное право
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Дайте определение следующим понятиям:
- •4) Заполните пробелы в схеме по проблеме «Способы прекращения брака»:
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Вещное право
- •Задания для самостоятельной работы
- •1) Мы приобретаем владение:
- •3) Решите следующие казусы:
- •5) Соотнесите содержание правой колонки с термином в левой:
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Обязательственное право
- •Задания для самостоятельной работы
- •1) Установите правильное соответствие:
- •2) Решите казусы:
- •3) Какие нормативные акты связаны с именем трибуна Аквилия:
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.7. Отдельные виды договоров
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.8. Наследственное право
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Дайте определение следующим понятиям:
- •2) Установите соответствие между правой и левой колонками:
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.9. Защита права собственности. Иски и интердикты
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •2) Установите соответствие:
- •4) Перечислите условия для предоставления публицианова иска:
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.10. Судебный процесс и его виды
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •2) Заполните таблицу, используя материалы учебников (учебных пособий) и источников по проблеме формы гражданского процесса:
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика докладов
- •Примерная тематика контрольных работ (Форма обучения: заочная) методика подготовки контрольной работы
- •Требования к выполнению контрольной работы:
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вопросы для подготовки к зачету (очная форма обучения)
- •Вопросы для подготовки к зачету (экзамену) (заочная форма обучения)
III. Рекомендуемые источники
Нормативно-правовые документы
1. Памятники римского права. – М., 1997.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран/ под ред. Черниловского З.М. - М., 2002.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. В 2 т./ отв. ред. Н.А. Крашенинникова. Т. 1 Древний мир и Средние века/ Сост. О.Л. Лысенко, Е.Н. Трикоз. – М., 2003.
Основная литература
1. Бартошек М. Римское право: понятия, термины, определения/ М. Бартошек. - М., 1989.
2. Боголепов Н.П. Учебник истории римского права/ Н.П. Боголепов. – М., 2004.
3. Дождев Д.В. Римское частное право/ Д.В. Дождев. – М., 1997.
4. Пухан И., Поленак-Акимовская М. Римское право: учебник для вузов/ И. Пухан, М. Поленак-Акимовская. - М., 1999.
5. Римское частное право: учебник/ под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф. И.С. Перетерского. – М., 1997.
6. Санфилиппо Ч. Курс римского частного права/ Ч. Санфилиппо. – М., 2000.
Дополнительная литература
1. Гарридо М.Х.Г. Римское частное право: Казусы, иски, институты/ М.Х.Г. Гарридо.- М., 2005.
2. Гримм Д.Д. Лекции по догме римского права/ М.М. Гримм. – М., 2003.
3. Омельченко О.А. Римское право/ О.А. Омельченко. - М., 2000.
4. Покровский И.А. История Римского права/ И.А. Покровский. - СПб., 1998.
5. Скрипилёв Е.Л. Основы рисского права/ Е.Л. Скрипилев. - М., 1989.
6. Сигалов, К.Е. Право и история: методологические функции исторической науки// История государства и права. – 2011. - № 7.
IV. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Что изучает римское право?
2. Какие методы используются при изучении римского права?
3. Как римские юристы понимали право?
4. Каков характер и содержание взаимодействия римского права и римского государства?
5. В чем сходство и отличие ius publicum и ius privatum?
6. Когда и почему возникли ius praetorium и ius gentium?
7. Что такое ius naturale? Ius aequum?
8. Какие отношения складывались между системами римского права, и чем объясняется их сближение, а затем и слияние?
9. Какие варианты периодизаций развития римского права предложены романистами, и какие принципы заложены в этих периодизациях?
Тема 1.2. Значение римского права в мировой юриспруденции
I. Задания для самостоятельной работы
1) Дайте определение следующим понятиям:
Рецепция - ________________________________________________
__________________________________________________________
Институционная система права - _____________________________
__________________________________________________________
Пандектная система права - __________________________________
__________________________________________________________
Глоссаторы - ______________________________________________
__________________________________________________________
Юснатурализм - ____________________________________________
2) Установите правильное соответствие:
1) глоссаторы
2) постглоссаторы
а) Бартолус, Бальдо, Вакариус, Гильом Дюран
б) Плацентин, Мартин, Рожер, Булгар, Рофруа, Аккурсий, Яков