Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экономика УМУ.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
415.74 Кб
Скачать

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы

  1. Федеральный закон от 2 декабря 1990 г. № 395-1 «О банках и банковской деятельности» (с послед. изм. и доп.).

  2. Федеральный закон от 10 июля 2002 г. № 86 – ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» ( с послед. изм.. и доп.).

Основная литература

  1. Киселева Е.А., Чепурин М.Н. Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н. Чепурина – Киров: АСА, 2011. Глава 16

Дополнительная литература

  1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: учебник - М: ДиС, 2009.

  2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: учебник – М.: Проспект, 2009.

  3. Данилина Л.С. Макроэкономическая нестабильность. Конспект лекций.- М.: изд-во Российской таможенной академии, 2009.

  4. Янова В.В. Экономическая теория: учеб. Пособие – М.: НОРМА, 2009.

  5. Янбарисов Р.Г. Экономическая теория: учеб. Пособие / Р.Г. Янбарисов. – М.: Форум: – М.Инфра – М.,2009

V. Контрольные вопросы для самопроверки

  1. Какова природа современных денег?

  2. Каковы принципы кредита?

  3. В чем заключаются сущность системы частичного банковского резервирования?

  4. В чем заключается дилемма целей кредитно-денежной политики?

  5. Каковы основные инструменты кредитно-денежной политики?

Тема 4.6. Государственные финансы и фискальная политика государства

I. Задания для самостоятельной работы

  1. Охарактеризовать налоги, их виды, принципы, функции.

  2. Рассмотреть кривую Лаффера.

  3. Изучить структуру государственного бюджета.

  4. *Выяснить специфику сбалансированности государственного бюджета.

  5. Рассмотреть сущность и виды фискальной политики.

  6. *Охарактеризовать границы фискальной политики.

II. План семинарского занятия

  1. Налоги, их виды, принципы, функции.

  2. Основные виды расходов и доходов государственного бюджета.

  3. Дефицит и профицит государственного бюджета.

  4. Государственный долг и его социально-экономические последствия.

План практического занятия

(для очной формы обучения)

  1. Цели и инструменты фискальной политики.

  2. Виды фискальной политики.

  3. Мультипликатор сбалансированного бюджета.

III. Рекомендации по выполнению заданий и

подготовке к семинарскому занятию

Изучение темы начните с общей характеристики налогов. Покажите, что отличительным признаком налогов является их принудительный характер. Охарактеризуйте прямые и косвенные налоги. Уясните понятие налоговой базы, налоговой ставки, при этом обратите внимание на предельную и среднюю налоговые ставки. Рассмотрите функции налогов в рыночной экономике. Выясните сущность прогрессивного, пропорционального и регрессивного налогообложения. Далее рассмотрите одну из наиболее известных в экономической теории кривых – кривую Лаффера.

Характеризуя государственный бюджет, дайте его определения, в том числе и определение, используемое ФСГС. Уясните понятие консолидированного бюджета. Рассмотрите, что представляет собой структура доходной и расходной статей госбюджета. Проанализируйте статьи федерального бюджета России на текущий год.

В экономической теории значительное внимание уделяется проблеме сбалансированности бюджета. Дефицит (профицит) государственного бюджета определяется как разница (отрицательная или положительная) между его доходами и расходами. Обычно дефицит государственного бюджета измеряется в процентном отношении к ВВП. Рассмотрите виды дефицита госбюджета. Проанализируйте основные способы финансирования бюджетного дефицита и последствия их реализации. Особое внимание уделите проблеме балансирования государственного бюджета.

Подготовку четвертого вопроса семинарского занятия целесообразно начать с выяснения сущности и видов государственного долга. Если государственные заимствования не сопровождаются экономическим ростом, то возникают трудности с обслуживанием государственного долга. Следует рассмотреть социально-экономические последствия долга.

В ходе подготовки к практическому занятию определите сущность, цели и инструменты налогово-бюджетной (фискальной) политики. Изучите дискреционную стимулирующую и сдерживающую политики, рассчитайте налоговый мультипликатор. В отличие от дискреционной налогово-бюджетной политики, автоматическая фискальная политика является результатом действия автоматических или встроенных стабилизаторов. Рассмотрите мультипликатор сбалансированного бюджета. В заключение проанализируйте эффективность фискальной политики.