- •Рабочая программа
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины модуль 1. Безопасность жизнедеятельности и окружающая среда
- •Тема 1.1. Окружающая среда и здоровье человека
- •Тема 1.2. Безопасность продовольственных
- •Тема 2.2. Характеристика чрезвычайных ситуаций техногенного характера и защита от них
- •Тема 2.3. Характеристика чрезвычайных ситуаций природного
- •Тема 3.2. Основы обеспечения безопасности труда и пожарной безопасности на предприятиях (в таможенных органах)
- •Образовательные технологии
- •Контороль знаний студентов. Оценочные средства
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативно-правовые документы
- •Литература
- •Методические рекомендации (указания)
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обепечение дисциплины
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
- •В структуру и содержание рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» внесены следующие изменения:
- •(Очная форма обучения)
- •Тематический план дисциплины
- •Нормативно-правовые документы
- •Литература
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) «Безопасность жизнедеятельности»
- •Фонд оценочных средств
- •Типовые билеты к экзамену:
- •Практические задания для подготовки к экзамену:
- •Методика оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
а) общекультурных (ОК):
-способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (OK-12);
-владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф , стихийных бедствий (ОК-15).
В результате изучения дисциплины студент должен:
а) знать:
- методы прогнозирования развития и последствий ЧС;
- методы профилактики ЧС в условиях трудовой и социальной деятельности человека;
- пути и способы создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
- способы распознавания и количественной оценки воздействий на человека негативных факторов среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения.
б) уметь:
- применять полученные знания при анализе конкретных производственных или служебных ситуаций для обеспечения безопасности на производстве; использовать техническую документацию и нормативные акты по охране труда и технике безопасности;
- применять средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи в чрезвычайных ситуациях;
- оказывать первую помощь пострадавшим.
в) владеть:
- навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали;
- навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета;
- навыками и способами оказания первой медицинской помощи в условиях экстремальных ситуаций.
Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы
(очная форма обучения)
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | ||
|
1 |
2 |
3 | ||
|
Аудиторные занятия |
30 |
|
30 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции (Л) |
10 |
|
10 |
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
20 |
|
20 |
|
|
Самостоятельная работа |
42 |
|
42 |
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
Конспектирование дополнительной литературы |
10 |
|
10 |
|
|
Подготовка презентаций |
14 |
|
14 |
|
|
Другие формы |
18 |
|
18 |
|
|
Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
36 |
|
36 |
|
|
Общая трудоемкость: |
|
|
|
|
|
Часы |
108 |
|
108 |
|
|
Зачетные единицы |
3 |
|
3 |
|
