IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Волков, О. И.   Экономика предприятия : курс лекций /О. И. Волков. – М. : ИНФРА-М, 2007. – 280 с.

2. Экономика организации (предприятия) : учеб. пособие. - М.: Финансы и статистика, 2008. – 516 с.

3. Экономика предприятия : учебник /под ред. В. Я. Горфинкеля, В. А. Швандара. - 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2007. – 670 с.

4. Экономика фирмы : учебник / под общ. ред. Н. П. Иващенко. – М. : ИНФРА-М, 2008. – 528 с.

Дополнительная литература

1. Волков, О. И. Экономика предприятия: курс лекций /О. И. Волков, В. К. Скляренко. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 280 с.

2. Экономика предприятия (фирмы): курс лекций /под ред. О. И.  Волкова, О.В. Девяткина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 604 с.

3. Титов, В. И. Экономика предприятия : учебник /В.И. Титов. – М. : Эксмо, 2008. – 416 с.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Определите понятия "Среда функционирования предприятия: внешняя и внутренняя".

2. Каковы факторы внешней среды предприятия?

3. Каковы факторы внутренней среды предприятия?

МОДУЛЬ 2. УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ. ФУНКЦИИ

И ИНТЕГРАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ

ТЕМА 2.1. Планирование как функция организации

I. Задания для самостоятельной работы

(Форма обучения: очная)

Составьте глоссарий основных понятий темы: планирование, принципы планирования, виды планов, методы разработки планов.

II. План практического занятия

Подготовьте доклад с компьютерной презентацией на одну и следующих тем:

1. Планирование: сущность, цели, задачи и функции. Виды планирования: стратегическое, текущее и оперативное планирование.

2. Принципы и методы планирования.

3. Система планов предприятия и их взаимосвязь.

4. Типовой план экономического и социального развития предприятия.

5. Показатели планов. Бизнес-план и его назначение.

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к семинарскому занятию

При выполнении задания по самостоятельной работе и подготовке к практическому занятию следует воспользоваться конспектом соответствующей лекции или рекомендуемыми литературными источниками.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Волков, О. И. Экономика предприятия : курс лекций / О. И. Волков.– М. : ИНФРА-М, 2007. – 280 с.

2. Экономика организации (предприятия) : учеб. пособие. – М. : Финансы и статистика, 2008. – 516 с.

3. Экономика предприятия : учебник /под ред. В. Я. Горфинкеля, В. А. Швандара. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2007. – 670 с.

4. Экономика фирмы : учебник /под общ. Ред. Н. П. Иващенко. – М. : ИНФРА-М, 2008. – 528 с.

Дополнительная литература

1. Волков, О. И. Экономика предприятия : курс лекций /О. И. Волков, В. К. Скляренко. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 280 с.

2. Экономика предприятия (фирмы) : курс лекций /под ред. О. И.  Волкова, О. В. Девяткина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 604 с.

3. Титов, В. И. Экономика предприятия : учебник / В. И. Титов. – М. : Эксмо, 2008. – 416 с.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. В чем заключается механизм планирования производства и реализации продукции?

2. Каковы принципы и виды планирования?

3. Перечислите методы планирования.

4. Перечислите методы прогнозирования.

ТЕМА 2.2. Мотивация в деятельности персонала организации

1. Задания для самостоятельной работы

(Форма обучения: очная и заочная)

Составьте схему мотивации сотрудников через потребности, при этом проанализируйте факторы, влияющие на мотивацию сотрудников в организации.

2. План практического занятия

Подготовьте доклад с компьютерной презентацией на одну и следующих тем.

1. Понятие мотивации персонала.

2. Содержательные теории мотивации, их достоинства и недостатки.

3. Процессуальные теории мотивации, их достоинства и недостатки.

4. Сущность стимулирования персонала и возможности стимулирования персонала в различных организациях.

5. Необходимость мотивации в управлении персоналом.

3. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

Для выполнения задания по самостоятельной работе и подготовке к практическому занятию следует воспользоваться конспектом лекции по данной теме или источником, приведенным в списке литературы.

3. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Алиев, В. Г. Теория организаций : учебник / В. Г. Алиев – М. : Экономика, 2003.

2. Андреев, А. Ф. Основы теории управления : курс лекций / А. Ф. Андреев, В. В. Макрусев. – М. : Издв-во Российской таможенной академии, 2009. - 170 с.

3. Веснин, В. Р.  Менеджмент : учебник . – 3-е изд., перераб и доп. – М. : Проспект, 2009. – 512 с. - Рек. М-вом образования РФ.

4. Мильнер, Б. З. Теория организации. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 864 с.

Дополнительная литература

1. Акулов, В. Б. Теория организаций : электронное пособие. / В. Б.Акулов, М. Н. Рудаков. – Режим доступа : http://www.aup.ru/books/m150/

2. Коргова, М. А.  Менеджмент : краткий курс / М. А. Коргова. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 378 с. - (Высш. образование).

3. Костин, В. А.  Менеджмент : учеб. пособие / В. А. Костин. – М. : Гардарика, 2008. – 334 с. - Рек. М-вом образования РФ.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Сформулируйте понятие мотивации.

2. Что такое потребности в мотивации?

3. В чем особенности содержательных теорий мотивации?

4. Охарактеризуйте особенности процессуальных теорий мотивации.

5. Как соотносятся понятия стимулирование персонала и мотивации персонала?

ТЕМА 2.3. Организация и методы принятия решений.

Процесс принятия решений в организациях

I. Задания для самостоятельной работы

(Форма обучения: очная и заочная)

Составьте схему классификации подходов к принятию решений.

II. План практического занятия

В ходе проведения практического занятий предусматривается участие всех студентов в деловой игре "Коллективные методы принятия решений". Деловая игра состоит из трех этапов.

На первом этапе студенты распределяются на рабочие группы по пять-шесть человек. Преподаватель для каждой группы определяет сущность проблемной ситуации, требующей выработки управленческого решения.

На втором этапе каждая рабочая группа решает проблему и фиксирует все управленческие решения.

На третьем этапе осуществляется анализ найденных решений и определяется оптимальное управленческое решение.

По завершении деловой игры каждая рабочая группа формирует отчет о проделанной работе.