- •2012 Авторы:
- •Ответственный за выпуск
- •Рецензенты:
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)
- •Тематический план дисциплины (очная форма обучения)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.3.
- •Тема 1.4.
- •Тема 1.5.
- •Тема 2.1.
- •Тема 2.2.
- •Тема 2.3.
- •Тема 2.4.
- •Тема 2.5.
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации (указания)
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)
|
Вид учебной нагрузки |
Всего часов |
Семестр |
|
2 | ||
|
Аудиторные занятия |
40 |
40 |
|
в том числе |
|
|
|
Лекции |
20 |
20 |
|
Практические занятия |
20 |
20 |
|
Интерактивные формы обучения (ИФ) |
12 |
12 |
|
Самостоятельная работа |
68 |
68 |
|
в том числе: |
|
|
|
Конспектирование дополнительной литературы |
10 |
10 |
|
Анализ публикаций в периодической печати по темам |
10 |
10 |
|
Подготовка презентаций по темам |
10 |
10 |
|
Подготовка докладов по темам |
10 |
10 |
|
Курсовая работа |
28 |
28 |
|
Форма промежуточной аттестации |
36 |
Экзамен 36 |
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
144 |
144 |
|
4 |
4 |
Тематический план дисциплины (очная форма обучения)
|
№ темы |
Название раздела (модуля), темы. Формы промежуточного и итогового контроля |
Количество часов | |||||
|
Всего |
Аудиторные занятия |
Самосто- ятельная работа | |||||
|
лекции |
семинары |
практические занятия |
лабораторные работы | ||||
|
|
Раздел (МОДУЛЬ)1. Понятие И ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ. РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ. СРЕДА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
|
1.1 |
Организация как система. Сущность, направления и уровни организации |
10 |
2 |
|
2 |
|
6 |
|
1.2 |
Развитие теории и практики организационной мысли. Основные этапы развития теории организационного поведения |
10 |
2 |
|
2 |
|
6 |
|
1.3 |
Организация, структуры и регулирование управленческой деятельности организаций |
10 |
2 |
|
2 |
|
6 |
|
1.4 |
Организационное проектирование и организационная подготовка |
14 |
2 |
|
2 |
|
10 |
|
1.5 |
Внутренняя и внешняя среда функционирования организации |
10 |
2 |
|
2 |
|
6 |
|
|
Раздел (МОДУЛЬ) 2. УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ. ФУНКЦИИ И ИНТЕГРАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
|
2.1 |
Планирование как функция организации |
10 |
2 |
|
2 |
|
6 |
|
2.2 |
Мотивация в деятельности персонала организации |
14 |
2 |
|
2 |
|
10 |
|
2.3 |
Организация и методы принятия решений. Процесс принятия решений в организациях |
10 |
2 |
|
2 |
|
6 |
|
2.4 |
Интегративные формы объединения организаций |
10 |
2 |
|
2 |
|
6 |
|
2.5 |
Управленческая деятельность руководителя организации: сущность, функции, методы и принципы |
10 |
2 |
|
2 |
|
6 |
|
|
Курсовая работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
36 |
|
|
|
|
36 |
|
ИТОГО: |
144 |
20 |
|
20 |
|
104 | |
