Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМУ Криминалистика практ зан, бакалавры.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
738.3 Кб
Скачать

III. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы

  1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года // Российская газета. № 7. 21.01.2009.

  2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ // Российская газета. № 249. 22.12.2001.

Литература

Издания в ЭБС

  1. Адельханян Р.А. Криминалистика: курс лекций [Электронный ресурс] / Р.А. Адельханян, Д.И. Аминов, П.В. Федотов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 239 с. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/books/106695

  2. Криминалистика: учебник[Электронный ресурс] /под ред. А.Ф. Волынского,В.П. Лаврова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2012. – 943 с. - Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/149286/read

  3. Мухин, Г.Н. Криминалистика: учеб. пособие [Электронный ресурс] / Г. Н. Мухин, Д. В. Исютин-Федотков. - Минск: ТетраСистемс, 2012. - 238 с. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=111917

Основная

  1. Ищенко, Е.П. Криминалистика: учебник / О.В. Волохова, Н.Н. Егоров. М.В. Жижина и др.- М.: Проспект, 2014. – 504 с.

  2. Криминалистика: учебник / под ред. В.А. Жбанкова. – М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2012 . – 514 с.

Дополнительная

  1. Жбанков, В.А. Практикум по дисциплине Криминалистика: в 2-х ч.: направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»: квалификация: бакалавр. Ч. 1. Введение в криминалистику. Криминалистическая техника. – М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2013. б/г. – 46 с.

  2. Мазуров, И.Е. Криминалистическая техника: генезис развития понятия и проблема применения понятийного аппарата // Вестник Казанского юридического института МВД России. - 2013. Т. 1. -№ 12. – Режим доступа: http://elibrary.ru/19423702

  3. Топорков, А.А. Криминалистика: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2012. – Режим доступа: http://base.consultant.ru

Тема 2.8. Криминалистическая фоноскопия

1. Задания для самостоятельной работы

1. Углубленное изучение учебной темы в целом, а также вопросов, основные сведения по которым были изложены в лекции.

2. Детальное изучение вопросов: понятие и значение криминалистической фоноскопии; особенности осмотра магнитных носителей с записями; фоноскопическая экспертиза.

3. Изучение и конспектирование учебной и научной литературы по данной теме.

4. Самоконтроль (ответы на вопросы самоконтроля):

  1. Что понимается под криминалистической фоноскопией?

  2. Каковы объекты фоноскопической экспертизы?

  3. Какие задачи решает фоноскопическая экспертиза?

II. Рекомендации по выполнению заданий и

подготовке к практическому занятию

При подготовке к данной теме следует уяснить следующее.

К новому виду специальных исследований относится криминалистическая фоноскопия, изучающая специальную группу следов, а именно следы звука. Эти исследования основываются на физиологических особенностях органов речевого аппарата, которые зависят от пола, возраста, профессии и ряда других характеристик человека. На индивидуальность голоса человека большое влияние оказывают и пути формирования навыков устной речи, которые складываются как из внутренних биологических факторов, заложенных в человеке с момента его рождения, так и из внешних. Овладевая речью, человек учится управлять своим речевым аппаратом под воздействием отмеченных факторов и по законам и правилам той языковой среды, в которой он живет.

По мере формирования механизмов устной речи человек для изложения своих мыслей пользуется той или иной системой речевых правил все более автоматически. Постепенно у него вырабатывается определенный динамический стереотип, слагающийся из множества повторений одних и тех же слов, словосочетаний, интонаций, фраз определенной конструкции в однотипных ситуациях.

Информацию о свойствах говорящего, заложенных в признаках его устной речи, условно делят на смысловую и личностную. Личностная информация более ценная. Она представляет собой языковое выражение содержания и структуры устного высказывания в стиле, лексике, грамматическом строе и в степени владения логикой высказывания. Эти признаки позволяют сделать выводы о физическом, психологическом и социальном облике личности.