Санкт-Петербургский имени в.Б.Бобкова филиал

Основная литература

1. Гельдибаев М.Х. учебник для студентов вузов, обучающихся по юридическим специальностям / М.Х. Гельдибаев, В.В. Вандышев. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2012 – 719 с.

2. Уголовный процесс: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / под. ред. И.И. Сыдорука, А.В. Ендольцевой. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2011 – 447 с.

Дополнительная литература

1. Башкатов Л.Н., Безлепкин Б.Т. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации. «Проспект», М., 2009.

2. Белоусова Е.А. Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс). Курс лекций. СПб, 2006.

3. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс: Учебное пособие, «Питер», СПб., 2008.

4. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации. Учебник – 2-е изд., перераб. и допол., «Норма», М., 2009.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Каков порядок вступления приговора в законную силу и обращения его к исполнению.

2. Каков порядок обращения к исполнению приговора, определения, постановления суда?

3. Назовите виды судов, разрешающих вопросы, связанные с исполнением приговора.

4. Какие вопросы разрешают суды, постановившие приговор?

5. Какие вопросы разрешают суды по месту отбывания наказания осужденным?

6. Какие вопросы разрешают суды по месту жительства осужденного?

7. Какие вопросы разрешают суды по месту задержания осужденного?

8. В каких случаях применяется отсрочка исполнения приговора?

9. Каков порядок рассмотрения ходатайства о снятии судимости?

10. Каков порядок разрешения вопросов, связанных с исполнением приговора?

Тема 3.6. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров,

определений, постановлений суда

I. Задания для самостоятельной работы

1. Проанализировать производство в суде надзорной инстанции.

2. Проанализировать производство в суде кассационной инстанции.

3. Проанализировать процедуру возобновления производства ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств.

4. Укажите основные сходства и различия пересмотра делв кассационном порядке, в порядке надзора и при возобновлении производства по уголовному делу.

II. План семинарского занятия 1-2

Форма обучения: (очная, заочная)

1. Пересмотр судебных решений в порядке надзора.

2. Рассмотрение надзорных жалобы и представления.

3. Основания возобновления производства по уголовному делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств.

4. Порядок разрешения судом вопроса о возобновлении производства по уголовному делу.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к

семинарскому занятию

В ходе выполнения первого, второго и третьего заданий студент должен на основе анализа указанных нормативных актов, основной и дополнительной литературы изучить производство в кассационном порядке, в суде надзорной инстанции и процедуру возобновления производства ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств. Результат выполнения этих заданий следует оформить в виде презентации, при этом студент должен быть готов выступить с сообщением по любому из вопросов.

Результаты выполнения четвертого задания следует оформить в виде сравнительной таблицы.