- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1.4. Стратегия управления персоналом
- •Тема 2.3. Управление социальным развитием
- •Тема 2.4. Технологии управления поведением персонала
- •Раздел 3. Оценка эффективности управления
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации
- •Перечень оцениваемых компетенций и этапы их формирования
- •Показатели и критерии оценивания компетенций
- •Типовые примеры контрольных занятий
- •Методика оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативно-правовые документы
- •Литература
- •Методические рекомендации и учебно-методические указания
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина «Управление персоналом в таможенных органах» относится к базовой части профессионального цикла ООП ВПО.
Данный курс опирается на знания, полученные в процессе изучения предшествующих курсов «Общий и специальный менеджмент», «Исследование систем управления». Данные курсы закладывают основы теоретических знаний в области управления персоналом в таможенных органах. Базируясь на этих знаниях в курсе «Управление персоналом в таможенных органах» раскрываются прикладные аспекты функционирования кадровых подразделений в структуре таможенных органов, деятельность профессиональных руководителей различных уровней. Данный курс уточняет и конкретизирует теоретические модели, описывающие управленческие технологии, которые рассматривались в блоке теоретических дисциплин, применительно к таможенной сфере деятельности.
Требования к результатам освоения дисциплины
Исходные данные рабочей программы (компетенции, трудоемкость, виды учебной работы, интерактив и др.) соответствуют учебному плану 2011 года набора. Дополнения и изменения в рабочей программе, касающиеся последующих годов набора, приведены в контрольных экземплярах.
Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 036401.65 «Таможенное дело» направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (элементов компетенций):
– способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1);
– умением планировать, организовывать, координировать, стимулировать и контролировать деятельность персонала структурного подразделения таможенного органа (ПК-31);
– умением осуществлять отбор, расстановку кадров, планировать профессиональное обучение и проводить аттестацию персонала таможенных органов (ПК-32);
В результате изучения модуля студент должен:
знать:
– основы и принципы управления таможенным делом, основы профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала.
уметь:
– применять методы управления в профессиональной деятельности;
владеть:
– инструментами решения практических задач подготовки и принятия управленческих решений в таможенном деле.
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(очная форма обучения)
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
|
7 | ||
|
Аудиторные занятия |
26 |
26 |
|
в том числе: |
|
|
|
- по видам занятий |
|
|
|
Лекции |
8 |
8 |
|
Практические занятия |
18 |
18 |
|
- в интерактивной форме |
16 |
16 |
|
Семинары |
|
|
|
Лабораторные работы |
|
|
|
Самостоятельная работа |
82 |
82 |
|
в том числе: |
|
|
|
Курсовая работа |
|
|
|
Другие формы самостоятельной работы |
82 |
82 |
|
Промежуточная аттестация |
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
- подготовка к зачету |
|
|
|
- проведение зачета |
|
|
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
108 3 |
108 3 |
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(заочная форма обучения)
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
|
7 | ||
|
Аудиторные занятия |
10 |
10 |
|
в том числе: |
|
|
|
- по видам занятий |
|
|
|
Лекции |
4 |
4 |
|
Практические занятия |
6 |
6 |
|
- в интерактивной форме |
|
|
|
Семинары |
|
|
|
Лабораторные работы |
|
|
|
Самостоятельная работа |
98 |
98 |
|
в том числе: |
|
|
|
Курсовая работа |
|
|
|
Другие формы самостоятельной работы |
98 |
98 |
|
Промежуточная аттестация |
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
- подготовка к зачету |
|
|
|
- проведение зачета |
|
|
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
108 3 |
108 3 |
