- •Тест руки
- •Значимость различий между выделенными группами
- •Средние значения оценочных категорий, полученные авторами «Hand-теста» на американской выборке (1962 г.)
- •Процентное соотношение ответов различных категорий (по мужской выборке)
- •Процентное соотношение ответов различных категорий (по женской выборке)
- •Частота ответов различных категорий в зависимости от предъявляемой Карты стимульного набора
- •Среднее количество ответов каждой категории для отобранных групп
- •Средний процент ответов каждой категории для отобранных групп
- •Бланк фиксации результатов ("hand-тест") ф. И. О.___________________________________ Дата_____________________ Возраст________________________________ пол___________ Протокол ответов
- •Результаты тестирования Оценка категории
- •Результаты тестирования
Бланк фиксации результатов ("hand-тест") ф. И. О.___________________________________ Дата_____________________ Возраст________________________________ пол___________ Протокол ответов
N карты |
Латент. время |
Ответы |
Категория |
1 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
2 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
3 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
4 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
5 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
6 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
7 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
8 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
9 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
10 |
|
|
|
|
|||
|
|||
|
Результаты тестирования Оценка категории
|
Оценка категории |
||||||||||||||
Аgr |
Dir |
Aff |
Com |
Dep |
F |
Ex |
Crip |
Des |
Ten |
Act |
Pas |
Bas |
Fail |
∑ отв. |
|
Кол-во ответов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
An=(Agr+Dir)—(F+Aff+Com+Dep)= _________ MAL=Ten + Crip + F= _____________________ WITH=Des + Bas + Fail= __________________ PATH=MAL + 2 WITH=____________________
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Психолог ___________________
Рис . 1 Рис . 2 Рис . 3 Рис . 4 Рис . 5 Рис . 6 Рис . 7 Рис . 8 Рис . 9 Рис .10
ПРИМЕРЫ ОБРАБОТКИ ПРОТОКОЛА БЛАНК ФИКСАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ Дата____________ Пол____________ ПРОТОКОЛ ОТВЕТОВ
№ карты |
время |
Ответы |
Категория |
I |
6" |
1. Объясняет что-то жестом, подчеркивает что-то. |
Com |
II |
8" |
1. Мужчина или женщина, в страхе поднявшие руки, пытаясь защититься |
F |
2. Дает приказ «Садитесь», «Бросьте курить» |
Dir |
||
3. Или высказывает ультиматум. |
Dir |
||
4. Большой палец жесткий |
Pas |
||
III |
3" |
1. Высмеивание, показывание пальцем. |
Agg |
2. Дает указания |
Dir |
||
3. Подчеркивает только что сказанное |
Com |
||
4. Настаивает на чем-то: «Возьми это или оставь это» |
Dir |
||
5. Управляет краном. |
Dir |
||
IV |
8" |
1. Просит милостыню. |
Dep |
2 Готов обменяться дружеским рукопожатием. |
Aff |
||
V |
3" |
1 Выглядит уставшим, оперся на ограду, отдыхает. |
Pas |
VI |
3" |
1 Подчеркивает какой-то факт или момент |
Com |
2 Может быть рассержен, рука сжата Может ударить кого-то |
Agg |
||
VII |
10" |
1. Пожимает руку? Но ведь для пожатия не протягивают левую руку, |
Aff |
2. Возможно, ударит кого-нибудь в лицо или еще куда-нибудь, если это ребенок. |
Agg |
||
3. Просто вытянута вперед, большой палец нежесткий. |
Des |
||
4. Или неожиданный удар в запястье ребенка |
Agg |
||
VIII |
10" |
1, Дает милостыню ребенку, |
Aff |
2. Держит карандаш. |
Act |
||
3 Пишет ручкой |
Act |
||
4 Отдыхает, не напряженная, не злая. |
F |
||
IX |
3" |
1. Подчеркивает обсуждаемый момент. |
Com |
2. Стоп. |
Dir |
||
3 Или «Не бейте меня». |
F |
||
X |
4" |
1 Пациент хватается за нос: «Я шучу, не пишите это». |
Agg |
2. Останавливает машину |
Dep |