Перелік питань до екзамену.
Музика як вид мистецтва.
Народна музика - музична творчість народу, її характерні риси.
Виникнення і розвиток симфонічної музики, її характерні риси.
Камерна музика, її характерні риси і відмінності від музики великих форм.
Камерна інструментальна музика, характеристика її жанрів.
Історичний розвиток зарубіжної симфонічної музики.
Структура симфонії.
Характеристика жанрів симфонічної музики.
Характеристика жанрів хорового мистецтва.
Основні засоби музичної виразності.
Загальна характеристика струнних інструментів.
Вплив музики, як виду мистецтва, на різнобічний розвиток особистості дитини.
Романс - основний жанр вокальної камерної музики.
Різновиди музичного українського фольклору.
Характеристика музичних форм.
Балет - синтетичне мистецтво.
Опера - один з основних жанрів музичного мистецтва.
Основні види розваг і методика проведення в дитячому садку.
Співи - основний вид дитячої діяльності. Методика керівництва.
Види музичних занять, їх характеристика.
Характеристика методів і прийомів музично-естетичного виховання, їх своєрідність.
Загальні основи теорії музичного виховання дітей дошкільного віку.
Зв’язок теорії і методики музичного виховання дітей з іншими науками.
Компоненти виховання естетичного ставлення до музики.
Характеристика основних музичних здібностей.
Вікові рівні музичного розвитку дітей.
Загальна характеристика видів у музичній діяльності дітей.
Художнє виконання твору як особливий метод прилучення дитини до музичного мистецтва.
Структура музичних занять з дітьми у дошкільному закладі.
Етапи навчання дітей співу.
Етапи навчання дітей музично-ритмічним рухам.
Методика навчання дітей грі на дитячий музичних інструментах.
Види музичних занять у дошкільному закладі.
Варіативність структури музичних занять.
Особливості побудови занять в групі раннього віку.
Характеристика самостійної музичної діяльності дітей.
Керівництво самостійною музичною діяльністю дітей.
Значення музики в повсякденному житті дітей.
Характеристика різних видів розваг та роль музики в них.
Вплив концертів на виховання у дітей музичної культури і любові до музики.
Роль музичного керівника, ведучого та вихователя груп при проведенні свят.
Форми планування музичної роботи.
Форми обліку музичної роботи.
Керівництво роботою з музично-естетичного виховання з боку завідуючого дошкільним закладом.
Обов’язки музичного керівника із здійснення музичного виховання дітей.
Інспектування дошкільних закладів по темі «Музично-естетичне виховання».
Сучасні технології музичного виховання дітей дошкільного віку.