отл

39)содержанием называют то что автор хотел сказать или фактически сказал своим произведением. Форму содержанию придает композиция. Содержание произведения можно соотнести с его внутренним (смысловым) планом , а его форму – с внешним планом (материальным). Форма и содержание сплавлены и не отделимы друг от друга одно выражает другое. Композиция важная составляюща формы как и слова и образы. Выделяют уровни формы: язык (первый уровень), композицию (второй), образный мир (третий) содержание произведения становится понятным через его форму. В форме все элементы несут какое то содержание. Это дает право говорить о единстве формы и содержания. Их единство проявляется в том что произведение нельзя пересказать не исказив полного содержания а следственно его формы и наоборот.

40)мир художественного романа – это мир, созданный автором,мир, в той или иной степени выдуманный, условный. Художественное произведение ткется из множества реальных кусочков а в результате мы получаем мир которого никогда не было, но который вполне мог бы быть.

Можно выделить три случая условности если применить к художественному тексту разграничение субъектов (наименование действующих лиц,а также предметов в лит.произв.) и предикатов (наименование тех действий которые совершают персонажи).

-художственное высказывание приписывает несуществующим именам обычные предикаты. Описываемые персонажи не существуют но совершают обычные действия.

-семантически заполненным именам приписываются вымышленные предикаты. Наоборот в историчеких романах чаще какой-то всем известной личности приписываются действия которые возможно никогда не были совершены этой личностью

-вымышленным именам приписываются вымышленные предикаты. Научная фантастика или мистическая литература.

41)установление смысла произведения называется интерпретацией содержания. Вопросами интерпретации содержания художественного текста занимается специальная наука – герменевтика.

Герменевтика бывает положительной и отрицательной . положительная исходит из того что правильная интерпретация бывает только одна.

Отрицательная исходит из того что интерпретаций может быть много.

Современная концепция герменевтики диалогична . читатель идет к автору не по перекинутому мосту а как бы пешком двигаясь через все пространство смыслов и образов –семиосферы. Тм самым читатель получает возможность забредать и в неведомые автору, но известные ему, читателю, места. Согласно Лотману в интерпритации содержания играет роль весь наш прошлый опыт.

Необходим взвешенный подход к двум видам герменевтики.

42)вопросами интерпритации содержания художественного текста занимается специальная наука –литературная герменевтика. Герменевтика вообще –наука о понимании и интерпритации какого-либо текста. Первоначально она возникла в связи с потребностью толкования Библии.это священная, сакральная герменевтика.

43)художественная действительность, положенная в основу произведения называется темой а совокупность тем – тематикой. Главной темой всей мировой литературы признается тема человека Тематика художественного произведения традиционно рассматривается в литературоведении как одна из сторон содержания литературного произведения. Центром художественной тематики является понятие «тема». Тема как фундамент художественного произведения подчиняет себе отдельные элементы произведения, составляет, по словам Б. В. Томашеского, «единство значений отдельных элементов произведения».

Литература как вид искусства обладает огромными возможностями изображения явлений жизни, мыслей и чувств человека, реальных и фантастических объектов действительности. Поэтому тематика художественных произведений богата и разнообразна.

Художественные темы подразделяются в литературоведении на несколько групп.

Во-первых, предметом познания в литературе становятся «вечные темы». Это комплекс значимых для человечества во все эпохи и во всех литературах явлений — темы жизни и смерти, света и тьмы, любви, свободы, долга и т. д.

Внутри «вечных тем» некоторые ученые выделяют подгруппы онтологических (бытийных, вселенских) тем, таких, как отображение хаоса и космоса, мифологические архетипы и универсалии (огня, воды) и антропологических (глубинные основы человеческого бытия, телесного и духовного). Нередко весь пласт тематики, связанной с общечеловеческими универсалиями, называют философским.

Во-вторых, в художественных произведениях изображаются реалии жизни народов, стран и времен в их исторической конкретности. Национальная специфика жизни людей, традиции и бытовой уклад, важные исторические события, войны и революции, дворцовый этикет и народные празднества — все, что окружает жизнь людей определенной эпохи, составляет предмет культурно-исторической тематики.

44)выделение какого-то аспекта темы называется проблемой и их совокупность – проблематикой. Под проблематикой художественного произведения в литературоведении принято понимать область осмысления, понимания писателем отраженной реальности. Это сфера, в которой проявляется авторская концепция мира и человека, где запечатлеваются размышления и переживания писателя, где тема рассматривается под определенным углом зрения. На уровне проблематики читателю как бы предлагается диалог, подвергается обсуждению та или иная система ценностей, ставятся вопросы, приводятся художественные "аргументы" за и против той или иной жизненной мироориентации.

   Проблематику можно назвать центральной частью художественного содержания, потому что в ней, как правило, и заключено то, ради чего мы обращаемся к произведению - неповторимый авторский взгляд на мир.

   Естественно, что проблематика требует повышенной активности и от читателя: если тему он принимает как данность, то по поводу проблематики у него могут и должны возникать собственные соображения, согласие или несогласие, размышления и переживания, направляемые размышлениями и переживаниями автора, но не целиком им тождественные.

    Число тем, которые предоставляет писателю объективная действительность, поневоле ограничено, поэтому не редкость, когда произведения совершенно разных авторов написаны на одну и ту же или сходную тему. Но нет двух крупных писателей, произведения которых совпадали бы по своей проблематике. Своеобразие проблематики - своего рода визитная карточка автора, в ней максимально проявляется авторская индивидуальность, самобытный авторский взгляд на мир. Таким образом, с проблематикой связанно, по сути, самое интересное: вопросы, на которые иногда нет ответов или эти ответы дискуссионны; размышления, переживания, все то, что возбуждает мысль и чувства читателя. Пробле́ма (др.-греч. πρόβλημα) в широком смысле — сложный теоретический или практический вопрос, требующий изучения, разрешения

45)содержание литературного произведения в бытовой тематике связано с его тематикой (военная тематика, любовная). Другой житейский взгляд это отождествление содержания с сюжетом. Но в теории литературы под содержанием понимают то что автор хотел сказать или то что он фактичекси сказал своим произведением. Всякое высказывание порождено определенным намерением говорящего субъекта. Выявление мысли выраженной автором в его произведении невозможно без опоры на тематику а также на аспекты сюжета. Но они являются вспомогательными, опорными элементами. Тот пласт жизни который отражается в литературном произведении называется жизненным материалом . художественная действительность, положенная в основу произведения называется темой а совокупность тем – тематикой. Главной темой всей мировой литературы признается тема человека. выделение какого-то аспекта темы называется проблемой и их совокупность – проблематикой

46) Жизненный материал - это социальная реальность, изученная автором и положенная в основу произведения. Реальность всегда неизмеримо богаче литературной основы,. Один из важнейших секретов профессионального мастерства - умение выбрать из всего многообразия реального мира только то, что необходимо (как у скульптора: берет глыбу мрамора, отсекает все лишнее, получается Венера Милосская…) В сущности, проблема выбора события, героя, детали, определяющего слова и т.д. .Всю жизнь автор стоит перед выбором и насколько удачно он решает эту проблему, настолько эффективно его творчество. Жизненный материал—это необозримое многообразие лиц, вещей, фактов, событий.

Как в мозаическом произведении из кусочков смальты складывается картина, так и в литературном произведении жизненный материал живет не в сыром виде, а в организованном, составляя органическую часть целого.

Отобранный, систематизированный и синтезированный материал не может быть заимствован в таком же точно виде для создания другого произведения, как это бывает с темой. Он не поддается механическому изъятию из оригинала, поэтому правовая проблема сводится к вопросу о правомерности использования собранного кем-то материала с целью извлечения из него сведений, необходимых для создания другого произведения.

В тех случаях, когда материал, синтезированный писателем в литературном произведении, используется кем-либо только в качестве источника сведений фактического характера для создания нового произведения литературы, авторское право не нарушается. Если же вместе с материалом заимствуются «элементы или эпизоды, которые возникли как плод художественного вымысла писателя» 2, применяются, нормы авторского права. К тому же выводу мы приходим и в том случае, если не рассматривать материал в качестве органической части произведения, если считать, что материал

не образует составного элемента творческого произведения и может свободно привлекаться для создания новых произведений»1. Поэтому, хотя цивилисты и расходятся в решении вопроса, можно ли считать материал составной частью произведения или нет, практически эти расхождения не окажут влияния на решение споров, вызванных заимствованием, материала из чужого изданного произведения

47)образцовая форма национального языка называется литературным языком. За его пределами остаются жаргон, диалект и просторечия. Литературный язык это язык культурного населения и используется он не только в романах и рассказах но и в газетных публикациях, научных статьях. Язык художественной литературы – это язык на котором написаны художественные произведения. Норма литературного языка фиксируется в словарях и справочниках но главным источником нормы литературного языка всегда выступал язык художественной литературы. Лучшие писатели создавали привлекательными примеры использования национального языка. Им хотелось следовать. Так возникла литературная норма.на формирование нашего литературного языка огромное влияние оказал Пушкин на нормы английского литературного языка –Джефри Чосер. Язык художественной литературы не стоит на месте как и язык литературный. Писатели чутко реагируют на изменения что то перенимают что то переосмысливают. Нормы изменяются но они остаются нормами. Но в 20 веке авторитет литературы стал снижаться.

48)Персоносфера – очень существенная часть общественных представлений. В любом обществе существует персоносфера – сфера персоналий постоянно наличествующая в активной памяти. Илья муромец, дон Кихот, Плюшкин. Значительную часть персоносферы составляют вымышленные персонажи, попавшие в нашу память благодаря литературе и кино. А многие исторические личности воспринимаются сквозь призму литературы.

49)в идеале литература изображает мир таким какой он есть, выражает опыт отдельного человека. Многие писатели противились превращению литературы в назидание, учебник. Но литература не может не учить. Показывая ошибки отельных людей их взлеты и падения. Мы черпаем из литературы знания об отношених о психологии. Те кто только встал на путь литературного искусства усваивают секреты мастеров и тоже учатся. Выбирая темы для своих произведений автор невольно воздействует на читателя . расставляя акценты, оценивая поступки своих героев автор предлагает читателю стандраты которые тот может принять.

50)выше+

51) В основе художественного образа как специфической формы отображения действительности лежит первичный, или так называемый чувственный образ. Чувственным образом называют конкретно чувственную данность явление предмета отображения, то есть то нормальное представление, в котором отображается реальность, появляется, говоря словами М. Чернышевского, не в форме мысли о ней, а в форме самой жизни, наглядно, такой, какой мы ее видим или могли бы увидеть, воспринимая непосредственно. Чувственный образ в художественном произведении - это то, что в нем непосредственно, конкретно изображено со всеми его подробностями - совокупность тех индивидуальных предметных признаков нахождение в пространстве и времени, форма, величина, цвет, способ действия, и т. п., которые очерчивают его в нашем сознании. Конкретно чувственная основа, с одной стороны, отличает художественный образ от такой формы отображения, как схема, в которой отображенная жизнь теряет свои живые черты и схематизируется, с другой стороны, роднит его с той обычной формой отображения действительности, которой мы пользуемся в быту, в нашем повседневном общении. Говоря о чем-то, выражая какие-то мнения, мы, чаще всего, не абстрагируемся от их конкретно чувственного содержания, не будем схематизировать их, а держим в памяти и пытаемся изложить в виде в большей или меньшей степени живого представления. От повседневных форм представления действительности художественный образ, во-первых, отличается своей эмоциональностью, точнее установкой на подчеркнуто эмоциональный характер выражения той мысли, формой проявления которой является чувственный образ. Во-вторых, от обычного представления художественный образ отличается обобщенностью своего содержания. Художественный образ - это не копия действительности, это узко фотографическое, натуралистическое ее воссоздание, которое имеет место, скажем, в газетных репортажах или произведениях документального характера. В искусстве чувственный образ ценен не сам по себе, не как прямое и максимально полное отображение действительности, а в той мере, в которой он способен олицетворять собой какой-то более обще, чем конкретная фактология, содержание. Отображение в чувственном образе действительности таким образом появляется в искусстве как форма выражения такой идеи, которая обобщает, расширяет конкретно чувственное содержание единично поданного факта.

52)+

53)+

54) искусство также делится на виды в зависимости от особенностей материала с которым оно имеет дело. Речь идет о субстанции без которой соответствующий вид искусства не может существовать. Материал живописи –линия и цвет,материал скульптуры –пространственная форма. Для музыки – особое построение звуков. Материал служит одним из оснований для выделения видов искусства. Материал и форма очень близки но это не одно и то же. Потому что форма это материал который был обработан, организован в соотвествии с замыслом. Материал лишь может стать формой но сам по себе ею не является. Если золото это материал кольцо – форма. Материал способен принимать разные формы

Материал в искусстве принимает форму в том случае если соприкасается с содержанием.случайная последовательность нот не имеет ценности. Материал литературы это слово.