- •Е. А. Артамонова уголовный процесс Методические указания
- •Содержание
- •Тематический план
- •Вопросы для подготовки к зачёту:
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Раздел II. Задания на практические занятия
- •Задания на практические занятии1 по общей части уголовного процесса
- •Тема 1. Понятие, сущность и назначение (задачи)
- •Тема 2. Уголовно-процессуальный закон.
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Уголовное преследование и реабилитация
- •Тема 6. Общие положения теории доказательств
- •Тема 7. Виды (источники) доказательств
- •Тема 8. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Тема 9. Ходатайства и жалобы
- •Тема 10. Процессуальные сроки и процессуальные издержки
- •Задания на практические занятия по особенной части уголовного процесса
- •Тема 1. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 2. Предварительное расследование в системе
- •Тема 3. Общие условия предварительного расследования
- •Тема 4. Производство следственных действий
- •Тема 5. Привлечение в качестве обвиняемого.
- •Тема 6. Приостановление предварительного расследования
- •Тема 7. Прекращение уголовного дела
- •Тема 8. Окончание предварительного следствия с
- •Тема 9. Обвинительное заключение
- •Тема 10. Подсудность
- •Тема 11. Подготовка к судебному заседанию
- •Тема 12. Общие условия судебного разбирательства
- •Тема 13. Содержание и общий порядок судебного разбирательства
- •Тема 14. Особый порядок судебного разбирательства
- •Тема 15. Особенности производства по уголовным делам
- •Тема 16. Особенности производства в суде с участием
- •Тема 17. Приговор
- •Тема 18. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 19. Исполнение приговора
- •Тема 20. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 21. Производство в суде надзорной инстанции
- •Тема 22. Возобновление производства по уголовному делу
- •Тема 23. Особенности производства по уголовным делам
- •Тема 24. Особенности производства о применении
- •Тема 25. Особенности производства по уголовным делам
- •Тема 26. Международное сотрудничество в сфере
- •Раздел III. Методические указания по самостоятельному изучению курса Общие рекомендации
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний по всему курсу:
- •Тестовые материалы для самоконтроля остаточных знаний
- •17. Приговор – это:
- •30. Слепок следа обуви, изъятый на месте происшествия будет:
- •36. В основе оценки доказательств лежит:
- •37. Может ли потерпевший участвовать в допросах, задавая допрашиваемым вопросы, в ходе предварительного расследования:
- •42. При производстве освидетельствования с обнажением освидетельствуемого лица фото- или видеосъёмка проводится:
- •76. Обвиняемый – это…
- •Раздел IV. Методические рекомендации
- •Общие требования к курсовой работе
- •Раздел V. Основные нормативно-правовые акты и литература по курсу Основные нормативно – правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Курсовая работа
Тема 3. Принципы уголовного процесса
Контрольные вопросы:
Понятие, сущность и значение принципов уголовного процесса, их нормативный характер, взаимосвязь и взаимообусловленность.
Система принципов уголовного процесса: (принципы законности, публичности, разумного срока уголовного судопроизводства; осуществление правосудия только судом; уважения чести и достоинства личности; неприкосновенности личности; неприкосновенности жилища; охраны прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве; тайны переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений; презумпции невиновности; состязательности сторон; обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту; свободы оценки доказательств; языка уголовного судопроизводства; право на обжалование процессуальных действий и решений; непосредственности, устности, гласности судебного разбирательства, неизменности состава суда).
Реализация принципов в различных стадиях уголовного процесса.
Нравственные начала уголовного судопроизводства.
История и перспективы развития принципов уголовного процесса.
Задачи:
1. Гражданка Писарева обратилась в районный отдел внутренних дел с заявлением о том, что, вернувшись из отпуска, она обнаружила пропажу золотых украшений и двух шуб из норки. По её мнению, кражу совершил её сосед снизу, имеющий ключи от квартиры (в её отсутствие он поливал цветы и кормил кота). Дежурный следователь не принял заявление, предложив Писаревой самой разобраться со своим соседом или обратиться за помощью к участковому инспектору.
Дайте оценку действиям дежурного следователя.
Какой принцип или принципы уголовного судопроизводства нарушен(ы) в приведенной ситуации и в чем его (их) суть?
2. В судебном заседании уголовное дело по обвинению Сидорова в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 264 УК РФ, слушалось с участием прокурора, но в отсутствии защитника. Подсудимый просил обеспечить явку в суд защитника. Однако суд отклонил ходатайство подсудимого и рассмотрел уголовное дело в отсутствии защитника.
Обоснованы ли ходатайство подсудимого и решение суда?
Как должно быть разрешено заявление Смотрелкина?
Какую функцию выполняет суд при рассмотрении уголовных дел?
В чём сущность и каково значение принципов состязательности уголовного судопроизводства и обеспечения подсудимому права на защиту?
3. На предварительном следствии обвиняемый в сбыте наркотических средств в крупном размере Талбимбаев, казах по национальности, родившийся в Чите, закончивший среднюю школу № 30 на КСК, являющийся студентом ЗабГУ, заявил ходатайство о предоставлении ему переводчика, сославшись на то, что русский язык для него не является родным.
Как должен поступить следователь?
В чём сущность принципа национального языка судопроизводства?
Как и кем обеспечиваются права лиц, не владеющих языком на котором ведётся уголовное судопроизводство?
Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
Контрольные вопросы:
Понятие участников уголовного судопроизводства, их классификация.
Суд – орган судебной власти и правосудия по уголовным делам.
Понятие стороны в уголовном процессе.
Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения:
прокурор, его процессуальное положение и полномочия на различных стадиях уголовного процесса;
руководитель следственного органа, его процессуальное положение и полномочия, взаимодействие с прокурором;
следователь, его полномочия, процессуальное положение, взаимодействие с органами дознания, руководителем следственного органа, прокурором;
органы дознания, их перечень, задачи, полномочия в уголовном процессе;
начальник органа дознания и начальник подразделения дознания: процессуальное положение и полномочия;
дознаватель, его процессуальное положение и полномочия. Взаимодействие дознавателя с начальником подразделения дознания и прокурором;
потерпевший, его законный представитель и представитель: понятие и процессуальное положение. Поддержание потерпевшим обвинения;
частный обвинитель и его представитель: процессуальное положение;
гражданский истец, его представитель: понятие и процессуальное положение. Гражданский иск в уголовном процессе: понятие, основания, порядок предъявления, меры по его обеспечению и разрешение судом.
Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты:
подозреваемый: понятие, процессуальное положение, юридические основания и порядок появления в уголовном процессе подозреваемого;
обвиняемый: понятие, появления в деле и процессуальное положение;
законный представитель несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого: понятие, полномочия;
защитник в уголовном процессе: понятие и процессуальное положение, обязательное участие защитника в уголовном процессе, отказ от защитника;
гражданский ответчик и его представитель: понятие и процессуальное положение.
Иные участники уголовного судопроизводства:
свидетель: понятие, права, обязанности, ответственность, свидетельский иммунитет и лица им обладающие;
эксперт: понятие, права, обязанности, ответственность;
специалист: понятие, функции, права, обязанности, ответственность;
переводчик: понятие, права, обязанности, ответственность;
понятой: понятие, функция, права, обязанности, ответственность.
Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве. Отводы и самоотводы: основания и порядок их разрешения.
Задачи:
1. В совещательной комнате при вынесении приговора по делу Алмазова судом в составе трёх судей федерального суда два судьи пришли к выводу о невиновности Алмазова в совершении вменяемого ему деяния, а председательствующий судья, считая Алмазова виновным, составил обвинительный приговор, который и был провозглашён в судебном заседании.
Правильно ли поступил председательствующий судья?
Какое решение относительно меры наказания Алмазову должен принять суд, если один судья считает Алмазова невиновным, другой судья предлагает назначить ему наказание в виде трёх лет лишения свободы, а председательствующий за назначение наказания в виде пяти лет лишения свободы?
Каков порядок совещания судей при коллегиальном рассмотрении дела?
2. В производстве следователя находилось уголовное дело по обвинению Васина и Сёмина в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 161 УК РФ. За неделю до окончания предварительного следствия руководитель следственного органа дал письменное указание следователю о необходимости квалифицировать действия Сёмина по ч. 1 ст. 161 УК РФ, а в отношении Васина прекратить уголовное преследование за отсутствием в его действиях состава преступления.
Вправе ли руководитель следственного органа давать указания следователю? Если да, то в какой форме?
Обязан ли следователь выполнить эти указания?
Как должен поступить следователь в описанном случае?
3. Подсудимый Аистов заявил отвод судье Гранитовой на том основании, что она является его одноклассницей, с которой у него всегда были «натянутые» отношения. Несмотря на то, что после окончания школы прошло почти 15 лет, она ввиду личной неприязни не может быть объективной в процессе рассмотрения его дела.
Подлежит ли удовлетворению заявленный отвод?
Изложите обстоятельства, исключающие участие судьи в производстве по уголовному делу.
Кто и в каком порядке разрешает отвод, заявленный судье, рассматривающему дело единолично, судье при коллегиальном рассмотрении дела, всему составу суда?
4. Ознакомившись с материалами уголовного дела, Кноров, обвиняемый в совершении кражи с незаконным проникновением в жилище, заявил ходатайство о рассмотрении его дела судом с участием присяжных заседателей. Однако ему в этом было отказано.
Правильно ли поступил следователь?
Каким составом суда подлежит рассмотрению данное уголовное дело?
Изложите формы уголовного судопроизводства с точки зрения состава суда, рассматривающего уголовные дела. Предоставляет ли закон право их выбора обвиняемому?
5. В судебном заседании при рассмотрении уголовного дела по обвинению Исаева в совершении преступления, предусмотренного ст. 119 УК РФ (угроза убийством), обвинение поддерживал дознаватель Григорьев, который расследовал данное дело. Подсудимый Исаев заявил отвод Григорьеву, ссылаясь на то, что последний заинтересован в вынесении обвинительного приговора. Суд не удовлетворил заявленный подсудимым отвод, мотивируя это тем, что и дознаватель, и государственный обвинитель выполняют в уголовном процессе единую функцию уголовного преследования (обвинения).
Оцените решение суда. Кто вправе поддерживать государственное обвинение в судебном разбирательстве?
Каковы основания и порядок отвода государственного обвинителя в ходе судебного разбирательства?
6. Ознакомившись с материалами уголовного дела по обвинению Хлебова в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 159 УК РФ, руководитель следственного органа дал указание следователю допросить дополнительно Перова, Подушкина и Полушкина в качестве свидетелей по этому делу. Следователь не согласился с этим указанием своего начальника, приостановил его исполнение и направил письменные возражения руководителю вышестоящего следственного органа, в которых отметил, что в деле не усматривается каких-либо оснований для допроса указанных лиц в качестве свидетелей.
Оцените правомерность действий руководителя следственного органа и следователя. Как строятся взаимоотношения этих должностных лиц при расследовании уголовных дел?
Вправе ли руководитель следственного органа давать указания следователю? Как может и (или) должен относиться к ним следователь?
7. Тихоход из корыстных побуждений совершила кражу комплекта элитного нижнего белья и пары дорогостоящих колготок у Рыжовой – своей соседки по комнате в студенческом общежитии, причинив ей значительный ущерб. На предварительном следствии Рыжова была признана потерпевшей, но никаких исковых требований она не предъявляла. В судебном заседании, выступая в прениях, Рыжова заявила ходатайство о признании её гражданским истцом и попросила взыскать с подсудимой стоимость похищенных у неё вещей.
Подлежит ли заявленное в суде ходатайство Рыжовой удовлетворению?
Кто и в каком порядке признаётся потерпевшем и гражданским истцом в уголовном процессе?
Каким образом должны быть гарантированы права потерпевшего, если ему причинён материальный ущерб?
Совпадают ли права потерпевшего и гражданского истца?
8. По заявлению Носовой, в котором она указывала, что Сахаров гонялся за ней с охотничьим ружьём и грозился убить, 29 ноября было возбуждено уголовное дело в отношении Сахарова по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 119 УК РФ. На следующий день дознаватель допросил Сахарова в качестве свидетеля, предварительно предупредив его об уголовной ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний.
Правильно ли поступил следователь?
В качестве кого следовало допрашивать Сахарова?
С какого момента лицо считается подозреваемым?
Раскройте процессуальное положение подозреваемого?
9. Дознаватель Центрального РО СП г. Читы УФССП России по Забайкальскому краю вынес обвинительный акт по обвинению Поповой в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 157 УК РФ (злостное уклонение родителя от уплаты по решению суда средств на содержание несовершеннолетних детей).
Определите процессуальное положение Поповой.
С какого момента лицо признаётся обвиняемым?
Какие права и обязанности имеет обвиняемый в уголовном процессе?
Кто и когда разъясняет обвиняемому его права и обязанности?
10. Федоров был привлечен к уголовной ответственности за совершение квартирной кражи у Стогния. В ходе следствия было установлено, что из квартиры Стогния он похитил телевизор стоимостью 15 тыс. руб., кроссовки стоимостью 8000 руб. и две 3-литровые банки маринованных грибов, стоимость которых определена в 650 рублей. При обыске в квартире Федорова похищенных вещей не найдено, но были обнаружены деньги в сумме 25 тыс. рублей. Узнав об этом, Стогний подал следователю заявления с требованием признать его гражданским истцом. Следователь удовлетворил просьбу Стогния и одновременно признал обвиняемого Федорова гражданским ответчиком, о чём вынес соответствующие постановления.
Проанализируйте правильность принятых следователем решений.
Кто, при наличии каких оснований, в каком порядке признаётся гражданским истцом и гражданским ответчиком по уголовному делу?
11. По делу Ивакина, обвиняемого в причинении тяжкого вреда здоровья, следователь вызвал в качестве свидетеля Семёнова, бывшего очевидцем произошедшего. Семёнов на допрос явился, но давать показания отказался, сославшись на то, что Ивакин его родной племянник, а против близких родственников он свидетельствовать не обязан.
Прав ли Семёнов? Кто может выступать свидетелем по делу?
Что такое «свидетельский иммунитет» и кто им обладает?
12. Следователь вызвал повторно повесткой в качестве свидетеля Кирееву. Она опять не явилась. В телефонном разговоре Киреева сказала, что на дворе XXI век, время рыночных отношений, и она не желает бескорыстно оказывать содействие органам расследования, поэтому на допрос не придёт, сколько бы повесток не получила.
Какие меры следователь вправе применить в отношении Киреевой?
В какой момент лицо наделяется процессуальным статусом свидетеля?
Раскройте права, обязанности и ответственность свидетелей.
13. По делу о краже из православного храма иконы 17-века в качестве эксперта был приглашён главврач районный больницы Зайцев – известный в России потомственный коллекционер икон. Следователь вынес постановление о назначении экспертизы и поручил её производство Зайцеву, которого пригласил к себе в кабинет, разъяснил права, обязанности и ответственность эксперта в уголовном процессе.
Оцените действия следователя. Правильно ли он подобрал эксперта?
Кто в уголовном процессе может выступать в качестве эксперта?
Перечислите права, обязанности и ответственность эксперта.
Изложите основания отвода эксперта в уголовном судопроизводстве.
14. Выехав на осмотр места происшествия, следователь в качестве понятых пригласил: 1) водителя автомобиля дежурной части, привёзшего следственно-оперативную группу на место происшествия, и 2) студента, проходящего производственную практику в следственном отделе.
Оцените действия следователя. Кто не может быть понятым?
Раскройте сущность института понятых в российском уголовном процессе и перспективы его развития.