1.2. Цели обучения.

1.2.1. Качественное изменение компетенций в условиях изменения законодательства Российской Федерации в области образования (далее – законодательство), необходимых для выполнения соответствующих функций:

работа с федеральными нормативными правовыми актами, нормативными, методическими и другими материалами;

разработка локальных нормативных актов организаций процессов регулирующих порядок сбора и ведения контроля документов;

организация работ по установлению стоимости процедуры получения документов и их подготовки.

1.3. Планируемые результаты обучения

В результате освоения программы обучающийся должен приобрести следующие знания и умения:

1.3.1.Слушатель должен знать:

технические процессы ТО и ремонта;

ГОСТ;

требования к производственной базе по пожарной безопасности;

структуру системы управления и существующие нормативно-правовые

документы для автомобильного транспорта;

систему классификации и особенности эксплуатации подвижного состава автомобильного транспорта.

1.3.2 Слушатель должен получить навыки:

общения с людьми и урегулирования спорных вопросов;

осуществления технического обслуживания и ремонта газобаллонных автомобилей;

1.4. Учебный план

№ п/п	Наименование модулей, разделов модулей	Всего							В том числе, час.
		час.	3.ед.					Л		ПР
	Модуль 1. Технические характеристики ГБА и газового оборудования. Технические характеристики газомоторных топлив.	7	0,5					7		0
ПА	Зачет в форме тестирования после освоения модуля 1
	Модуль 2. Технические процессы технического обслуживания и ремонта газобаллонных автомобилей.	6		0,5					5		1
ПА	Зачет в форме тестирования после освоения модуля 2
	Модуль 3. Техническое обслуживание и ремонт газобаллонных автомобилей в автотранспортных предприятиях.	5			0,5				5		0
ПА	Зачет в форме тестирования после освоения модуля 3
	Модуль 4. Требования к производственной базе при применение газомоторных топлив. Перспективы Применяемых газомоторных топлив.	7				0,5			5		2
ПА	Зачет в форме тестирования после освоения модуля 4
	Всего по программе:	25					2		22		3
ИА	Итоговая аттестация после освоения всех модулей программы	Зачет в форме тестирования

Примечание: Л – лекции, ПР – практическая работа, СР – самостоятельная работа, ПА – промежуточная аттестация.

1.5. Календарный график.

1.5.1. Календарный график обучения слушателя содержится в Регламенте работы слушателя в электронной системе дистанционного обучения (далее – ЭСДО) и представлен в приложении 1 к программе.

1.5.2. Календарный график работы преподавателя со слушателями в ЭСДО содержится в Регламенте работы преподавателя в ЭСДО и представлен в приложении 2 к программе.

2. Организационно-педагогические условия

2.1. Форма организации образовательной деятельности.

1. Формат программы основан на модульном принципе представления содержания образовательной программы и построения учебных планов и содержит 4 учебных модуля, которые включают в себя перечень, трудоемкость, последовательность и распределение учебных часов различных видов учебной деятельности обучающихся и форм аттестации.

2.1.2. Образовательная деятельность обучающихся предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных работ:

самостоятельную - при изучении материала тем учебных модулей в форме электронного образовательного ресурса в ЭСДО, при выполнении практических, лабораторных и самостоятельных заданий, тестов промежуточного и итогового контроля знаний;

групповую работу – при участии в дискуссиях и форумах, в онлайн-семинарах и вебинарах, групповых консультациях преподавателя.