- •«Логистика» для студентов заочной формы обучения
- •Содержание
- •1. Лекционные занятия
- •Тема 1. Концепция логистики
- •Тема 2. Транспортная логистика
- •2. Практические занятия
- •3. Контроль овладения компетенциями
- •Методические указания по выполнению
- •5. Самостоятельная работа студентов
- •6. Экзаменационные (зачетные) вопросы по дисциплине
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •8. Информационно-методическое обеспечение дисциплины
- •Контактная информация преподавателя
Тема 2. Транспортная логистика
Цель лекции:
ознакомить с логистическими подходами к организации транспортирования материального потока.
Задачи лекции:
раскрыть суть логистических подходов к организации транспортных процессов на макро- и микро- уровнях.
провести сравнительный анализ различных видов транспорта с позиции логистического подхода.
Охарактеризовать преимущества и недостатки различных видов транспорта с позиции логистики.
Ознакомить с принципами составления кольцевого маршрута с применением алгоритма Свира.
План:
Сущность и задачи транспортной логистики.
Классификация транспортных перевозок.
Выбор транспортного средства и перевозчика.
Составление маршрутов движения транспорта.
Выводы:
Транспорт представляет собой важное звено логистической системы. Он должен обладать рядом необходимых свойств и удовлетворять определенным требованиям в целях создания инновационных систем сбора и распределения грузов.
В зависимости от вида транспорта грузовые перевозки можно классифицировать следующим образом:
- железнодорожный транспорт - в зависимости от: вида грузового
сообщения, от количества груза принятого по одной накладной, от скорости доставки;
- морской транспорт - в зависимости от: вида плавания, вида сообщения, формы организации работы флота.
- автомобильный транспорт - в зависимости от способа выполнения, времени освоения; организационному, отраслевому и территориальному признаку.
Управление транспортировкой на фирме состоит из следующих этапов:
- выбор способа транспортировки;
-выбор вида транспорта;
-выбор транспортного средства;
- выбор перевозчика и логистических партнеров по транспортировке;
-оптимизация параметров транспортного процесса.
Составление маршрутов движения транспортных средств осуществляется в соответствии с алгоритмом маршрутизации. При кольцевых маршрутах применим алгоритм Свира, который дает хорошие результаты, когда расстояние между узлами транспортной сети по существующим дорогам прямо пропорционально расстоянию по прямой.
Литература:
Григорьев М.Н. Логистика. Базовый курс. – М.: Юрайт, 2011. – 728 с.
Канке А.А., Кошевая И.П. Логистика: учебное пособие. – М.: Кнорус, 2011. – 320 с.
Гаджинский А. М. Логистика. – М.: Издательский дом Дашков и К, 2012. – 481 с.
Гайдаенко А.А., Гайдаенко О.В. Логистика. Учебник. – М.: Палеотип, 2012. – 220 с.
2. Практические занятия
Задание 1. Закупочная логистика
Сущность, цели и задачи закупочной логистики.
Планирование закупок.
Служба закупок на предприятии.
Выбор поставщиков.
Задание 2. Логистика складирования
Основные функции и задачи складов в логистических системах.
Логистические процессы на складе.
Принятие решений в складской логистике.
Задание 3. Логистические системы мониторинга цепей поставок
Интегрирование цепи поставок.
Основные методические принципы построения системы мониторинга цепей поставок.
Организационно-функциональная структура логистической системы мониторинга.
3. Контроль овладения компетенциями
Перечень названий и шифров компетенций в соответствии с ФГОС ВПО:
способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22).
Табл. 3.1 - Перечень практических заданий для контроля степени овладения компетенциями
№ |
Задание |
Содержание задания |
Компетенции |
1 |
Построение план-графиков закупок |
См. раздел 2 УМК
|
ПК 8,9,12,22 |
2 |
Организация логистические процессы на складе | ||
4 |
Построение и организация функционирования систем мониторинга цепей поставок
|