- •Практическая работа № 1-2
- •Знакомство с атласами и картами.
- •Определение географических координат пункта
- •Изменение дальности видимого горизонта в зависимости от высоты места наблюдения
- •Пособия
- •Практическая работа № 6 Атмосфера. Солнечная радиация. Температура воздуха. Изменение температуры воздуха вместе с высотой.
- •Баланса поверхности Земли, кДж/(см2 . Год)
- •Пособия
- •Практическая работа № 7 Испарение и испаряемость. Определение характеристик влажности воздуха. Туманы, облака, осадки. Снежный покров
- •Пособия
- •Практическая работа № Давление атмосферы и ветер. Циркуляция атмосферы и погода
- •А. Признаки установившейся хорошей погоды
- •Б. Признаки приближения ненастной погоды
- •Пособия
- •Центры действия атмосферы
- •(По г.М. Беляковой)
- •Пособия
- •Цокольные равнины
- •Пластовые равнины
- •Аккумулятивные равнины
- •Складчатые Горы
- •Представления о периодичности геологических явлений. Эпохи складчатости
- •Самостоятельная работа 2 Флювиальные формы рельефа. Склоновые формы рельефа
- •(По н.П. Матвееву и др., 1981)
- •Литература
- •Пособия
- •Глава 1 название ………………………………………… 2
- •Карстовые формы рельефа. Ледниковые и криогенные формы рельефа
- •Длиннейшие карстовые пещеры
- •Глубочайшие пещеры
- •Литература
- •Польдеры
- •Литература
- •Литература
- •Пособия
Литература
1. Неклюкова Н.П. Общее землеведение. М., 1975. С. 67 – 78.
2. Леонтьев О.К. Рычагов Г.И. Общая геоморфология. Изд.2-е. М., 1988.
С. 232 –252.
Пособие
1. Контурные карты мира.
2. Географический атлас для учителей средней школы. 4 изд. М., 1985.
Практическая работа № 3
Рельеф дна Мирового океана.
Общие закономерности рельефа Земли
Задание 1. По картам и атласам познакомиться с рельефом дна Мирового океана.
На контурную карту нанести и надписать важнейшие орфографические образования дна Мирового океана.
Задание 2. Построить гипсографическую кривую Земли, используя данные таблицы 15.
Дать анализ кривой. Указать:
а) какие площади занимают горы, плоскогорья, низменности, материковая отмель, материковый склон, ложе океана, глубоководные океанические желоба;
б) какие ступени высот и глубин на Земле наиболее характерны. На графике провести линии, соответствующие среднему уровню земной коры и среднему уровню земной поверхности. Определить среднюю высоту суши и среднюю глубину океана.
Таблица 15. Соотношение площадей земной поверхности, лежащих на различных высотах и глубинах
Суша, высота, м |
Площадь ступеней высот, млн. км2 |
Море, глубина, м |
Площадь ступеней глубины, млн. км2 |
8848-3000 3000-2000 2000-1000 1000-500 500-200 200-0 |
8,4 11,2 22,5 287 39,7 37,6 |
0-200 200-1000 1000-2000 2000-3000 3000-4000 4000-5000 5000-6000 Более 6000 |
27,1 16,0 15,8 30,8 75,8 114,7 768 5,0 |
Гипсографическую кривую строят на миллиметровой бумаге. На оси абсцисс откладывают площади ступеней высот, на оси ординат – высоты и глубины. Рекомендуемый масштаб: горизонтальный – в 1 см 20 млн. км2; вертикальный – в 1 см 1000 м.
Задание 3. По гипсографической кривой определить: а) какова площадь, занимаемая высотами от 1,5 до 2,5 км; б) какова площадь, занимаемая глубинами от 300 до 500 м.
Литература
Неклюкова Н. П. Общее землевладение. 2-е изд. М., 1976. С. 65-70.
Пособия
Контурная карта мира.
Миллиметровая бумага размером 80x30 см.