6.6. Вопросы для самоконтроля знаний

Выберите один наилучший ответ на каждый из следующих вопросов или дополните предложение. Правильные варианты ответов приведены в конце раздела.

Вопрос 1. Отцом истории признан…

Ответ 1. Геродот

Ответ 2. Платон

Ответ 3. Аристотель

Вопрос 2. Где впервые применен термин «Физическая культура»?

Ответ 1. Англия и Германия

Ответ 2. Англия и США

Ответ 3. США и Франция

Вопрос 3. В какое время термин «физическая культура» появляется в России?

Ответ 1. 1908-1910

Ответ 2. 1701-1732

Ответ 3. 1861-1896

Вопрос 4. Согласно какой теории происхождения физического воспитания игра появилась раньше труда?

Ответ 1. Культурная

Ответ 2. Биологическая

Ответ 3. Трудовая

Вопрос 5. В Древней Спарте ночные облавы на рабов группами вооруженных подростков назывались…

Ответ 1. Криптии

Ответ 2. Инициации

Ответ 3. Агонистика

Вопрос 6. С какого возраста подростки в Афинах начинали посещать гимнастическую школу «Палестру»?

Ответ 1. 16-18 лет

Ответ 2. 10-12 лет

Ответ 3. 12-14 лет

Вопрос 7. Кто из древних ученых, трудившихся в области зарождения педагогической и научной теории физического воспитания, не являлся философом…

Ответ 1. Платон

Ответ 2. Гиппократ

Ответ 3. Демокрит

Вопрос 8. По одной из легенд Олимпийские игры основал Зевс в честь своей победы над богом Кроносом, который являлся ему …

Ответ 1. Сыном

Ответ 2. Братом

Ответ 3. Отцом

Вопрос 9. Какова длина дистанции для бега «стадий» у древних греков?

Ответ 1. 192,27 м

Ответ 2. 64,41 м

Ответ 3. 124,13 м

Вопрос 10. Первое, достоверно известное упоминание о проведении олимпийских игр датируется…

Ответ 1. 774 г. н.э.

Ответ 2. 776 г. до н.э.

Ответ 3. 394 г. н.э.

Вопрос 11. Что греки называли Олимпиадой?

Ответ 1. Место проведения игр

Ответ 2. 4-х летний перерыв между играми

Ответ 3. Состязания, посвященные богу Зевсу

Вопрос 12. В Древней Греции помимо Олимпийских праздников были распространены и другие виды агонов (Немейские, Пифийские, Панафинейские, Истмийские). В каких из них не имели право участвовать жители города Элиды?

Ответ 1. Истмийские

Ответ 2. Пифийские

Ответ 3. Немейские

Вопрос 13. Кому из древнеримских деятелей принадлежит изречение: «В здоровом теле здоровых дух»?

Ответ 1. Сенека (философ)

Ответ 2. Ювенал (поэт)

Ответ 3. Гален (врач)

Вопрос 14. Кто автор «суставной гимнастики»?

Ответ 1. Дж. Локк

Ответ 2. Ж.Ж. Руссо

Ответ 3. И.Г. Песталоцци

Вопрос 15. Школы нового образца, появившиеся в начале нового времени и включающие обучение гимнастике и ручному труду дополнительно к традиционному преподаванию, назывались…

Ответ 1. Филантропины

Ответ 2. Турнферейны

Ответ 3. Тугендбунд

Вопрос 16. Кто автор теории превосходства расы, создания сверхчеловека, нации из чистокровных арийцев?

Ответ 1. Г. Спенсер

Ответ 2. Ф. Ницше

Ответ 3. Г. Фит

Правильные ответы

1. 1	5. 1	9. 1	13. 2
2. 2	6. 3	10. 2	14. 3
3. 1	7. 2	11. 2	15. 1
4. 2	8. 3	12. 1	16. 2

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1. Методические указания для студентов

Изучение курса «История физической культуры» предполагает обязательное рассмотрение студентом теоретических основ обучения. При освоении теоретического материала студент должен осознать научную и практическую значимость дисциплины, рассматривать ее как один из базовых материалов для последующего изучения теоретических основ организации системы физического воспитания в нашем государстве и других странах мира. Понимать закономерности, лежащие в основе процесса развития физической культуры и спорта.

Программа дисциплины «История физической культуры» предусматривает: прохождение теоретического раздела (лекции) и практического раздела (практические занятия), когда изучаются теоретические основы физической культуры и спорта. Особое место в системе обучения отводится самостоятельной работе студента (СРС). Обучающийся должен осознавать, что самостоятельная работа является психологическим механизмом реализации принципа сознательности в обучении, обеспечивающим условия активного осмысления изучения истории физической культуры и спорта. СРС способствует дальнейшему самосовершенствованию, являясь основным средством организации и выполнения практической деятельности в соответствии с поставленными целями перед будущим бакалавром по физической культуре.

СРС завершает задачи всех других видов аудиторной деятельности. При освоении данного курса студент может пользоваться библиотекой вуза, всем учебно-методическим обеспечением (учебная и методическая литература, научные монографии, электронный ресурс) и электронными поисковыми системами методического кабинета Института социальных технологий

При чтении литературы, изначально нужно разобраться с основными понятиями, которыми пользуется автор. Если встречаются не понятные термины или обороты следует обратиться к другим базовым книгам (учебники) или справочникам, при прочтении не должно быть неясностей. Всегда должна присутствовать критичность к прочитанному, а не слепая вера всему, что написано. Работа над литературой должна завершаться одной из форм записи с указанием библиографического источника, что обязательно пригодится при написании контрольной работы.