- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •8.5. Государственное регулирование экономики ……………………………………………
- •9. Международные экономические отношения…………………………………………………
- •Цели и задачи изучения дисциплины «Экономическая теория»
- •2. Введение в экономическую теорию
- •2.1. Предмет экономической теории
- •2.2. Функции и методы экономической теории
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •3. Основы общественного производства
- •3.1. Производство и потребности
- •3.2. Факторы производства
- •3.3. Производственная функция и закон убывающей производительности
- •3.4. Проблема выбора в экономике
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •4. Экономическая система общества
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •5. Проблема собственности в экономической теории
- •5.1.Экономические и правовые отношения собственности
- •5.2. Типы и формы собственности
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •6. Товарное производство и товар
- •6.1. Условия возникновения товарного производства и его характерные черты
- •6.2. Товар и его свойства
- •6.3. Трудовая теория стоимости
- •6.4. Теория предельной полезности
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •7. Деньги и современные денежные средства
- •7.1. Развитие форм стоимости и происхождение денег
- •1. Простая форма стоимости
- •2. Развернутая форма стоимости
- •3. Всеобщаяформа стоимости
- •4. Денежная форма стоимости
- •7.2. Сущность и функции денег
- •7.3. Современные денежные средства
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •8. Рыночная система
- •8.1. Условия возникновения и сущность рынка
- •8.2. Функции рынка
- •8.3. Виды рынков
- •8.4. Инфраструктура рынка
- •8.5. Государственное регулирование экономики
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •9. Международные экономические отношения
- •9.1. Сущность и формы международной экономической интеграции
- •9.2. Мировая валютная система
- •Вопросы для самоконтроля знаний
- •Список использованных источников
Вопросы для самоконтроля знаний
1. На какие вопросы отвечают предмет и метод экономической науки?
2. В чем разница между методами и методологией?
3. Выберите правильный вариант ответа: меркантилисты считали источником богатства общества:
А) труд;
Б) землю;
В) интеллектуальный капитал;
Г) накопление денег за счет внешней торговли.
4. Выберите правильный вариант ответа: основоположниками трудовой теории стоимости являются:
А) В. Парето;
Б) Д. Рикардо;
В) К Маркс;
Г) А. Смит;
Д) А. Маршалл.
5. Верно ли утверждение: теорию прибавочной стоимости разработал Дж. Кейнс?
6. Верно ли утверждение: теорию спроса и предложения разработал К. Маркс?
7. Лидером какого направления в экономической науке являлся М. Фридмен?
8. Микро- или макроуровень экономики выбрал в качестве исследования Дж. Кейнс?
9. Дайте определение предмета современной экономической теории.
10. Какие функции выполняет экономическая теория?
11. Перечислите методы экономической теории.
12. В чем разница меду позитивной и нормативной экономикой?
3. Основы общественного производства
3.1. Производство и потребности
Производство– это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. Результатом производства является создание благ и услуг.
Потребности – это состояние неудовлетворенности, которое человек стремится преодолеть.
Широко известна классификация потребностей американского ученого А. Маслоу:
1) физиологические потребности (в еде, питье, тепле, воспроизводстве рода);
2) потребности безопасности и самосохранения (защищенность от внешних врагов, преступников, болезней);
3) потребность в социальных связях (любви, дружбе, общении с людьми, причастности к какой-либо группе и т. д.);
4) потребности в уважении (признание человека как личности, самоуважение, приобретение определенного статуса, авторитета);
5) потребности в саморазвитии (совершенствование всех способностей и возможностей человека).
Эти потребности принято представлять в виде пирамиды, в основании которой лежат «низшие» - биологические потребности людей, над которыми возвышаются «высшие» - духовные потребности человека как социальной личности.
Однако в экономике рассматриваются только те потребности, которые можно удовлетворить с помощью экономических благ - произведенных товаров и услуг.
Производство носит общественный характер: процесс производства осуществляется не изолированными субъектами хозяйства, а в обществе, в системе общественного разделения труда.
Общественное производство делится на две сферы: материальное производство и нематериальное производство (рис. 3.1).
Рис. 3.1. Структура общественного производства
Общественное производство выступает как единство производительных сил и экономических отношений.
Экономические отношения- совокупность отношений между людьми, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг (рис. 3.2). Характер экономических отношений определяется формой собственности на средства производства.
Рис. 3.2. Стадии движения общественного продукта
Производство представляет собой процесс создания полезного продукта. Стадия производства является исходной.
Распределение– это определение доли и объема продукта, поступающего в потребление участникам хозяйственной деятельности.
Обмен – это стадия движения общественного продукта от одного субъекта к другому.
Потребление -использование созданных благ для удовлетворения определенных потребностей. Потребление может быть производственным (использование средств производства и рабочей силы) и непроизводственным (подразделяется на личное и общественное). На этой стадии завершается движение созданных в процессе производства продуктов.
Производство как постоянно повторяющийся процесс называется воспроизводством. Простое воспроизводство – повторение процесса производства в неизменных масштабах. Расширенное воспроизводство – это возобновление производства во все возрастающих объемах.
Производство влияет на потребности, поскольку, во-первых, оно создает конкретные блага и тем самым способствует удовлетворению потребностей, что ведет к появлению новых. Во-вторых, ускорение научно-технического прогресса обновляет предметный мир, порождая новые потребности. В свою очередь, потребности оказывают обратное воздействие на производство, являясь побудительной причиной производства, вызывая поступательное движение производства от низшей ступени к более высокой.
Закон возвышения потребностей выражает объективную необходимость роста и совершенствования потребностей человека по мере развития производства.