Раздел 12. Психология воли.

Тема 1.Сущность волевой активности субъекта.

Понятие воли. Воля и саморегуляция. Воля как сознательная саморегуляция субъектом своей деятельности и поведения. Воля и преодоление преград. Структура развернутого волевого действия (осознание цели, понимание возможностей достижения цели, появление мотивов, принятие решения, осуществление решение). Целенаправленные волевые действия. Воля и мотивация. Генезис волевой активности (потребность, стремление, влечение, желание, хотение). Воля как произвольная мотивация (Иванников В.А.). Теории воли. Понятие «мировая воля» А. Шопенгауэра, «воля к власти» Ф. Ницше. Свобода воли и необходимость.

Тема 2. Психология воли и личность.

Неоднозначность связи мотива и действия в волевом процессе (В.И. Селиванов): положительные нравственные мотивы реализуются в нравственных поступках; отрицательные в плане морали мотивы порождают безнравственные поступки; положительные мотивы приводят к безнравственным поступкам; безнравственные мотивы маскируются внешне моральными действиями. Волевое усилие. Волевые качества личности (целеустремленность, настойчивость, выдержка, решительность, инициативность, самостоятельность, организованность, дисциплинированность). Воля и самоограничение. Иерархия желаний как компоненты волевой организации личности. Абулия как основной вид патологии воли.

Раздел 13. Психология творчества.

Тема 1. Понятие творчества в психологии.

Представления о творчестве в истории науки. «Инсайт» как творчество (В. Келер). Инсайт как интеллектуальное озарение, постижение проблемы; как механизм, благодаря которому существенные черты объекта непосредственно презентируются личности внутренними свойствами стимульного материала. Фазы творческого процесса и этапы внутреннего плана действия. Закон перехода этапов развития в уровни структуры психических явлений, и последних в ступени функционирования (Я.А. Пономарев). Фазы центрального звена творчества (произвольный логический поиск, интуитивное решение, вербализация интуитивного решения, формализация решения, проверка).

Тема 2. Творчество и личность.

Изменение доминирования уровней психической активности от логического до интуитивного как один из критериев творчества. Рассогласование цели и результата деятельности в творческом процессе. Понятие побочного продукта (Я.А. Пономарев).

Творчество и мышление. Коллатеральное мышление и его роль в творческой активности.Способности и личностные качества (интеллектуальная активность, мотивационная напряженность, сензитивность) как компоненты структуры периферического звена творчества. Дисинхрония психического развития как одна из особенностей одаренных детей. Творчество, одаренность, талант, гениальность. Барьеры творчества. Творчество и проблемность. Формирование креативности.

Раздел 14. Основы модификации поведения человека.

Тема 1. Изменение поведения субъекта.

Управление поведением личности как проблема. Управление поведением как манипуляция. Изменение сознания субъекта в современных условиях. Изменение мотивов и целей деятельности человека. Понятие оперантного поведения (Б. Скиннер). Формирование поведения личности через осознание последствий собственных действий. Управление действиями через систему подкреплений. Теория запрограммированных культур Б. Скиннера. Аверсивная терапия (терапия отвращения). Позитивное и аверсивное подкрепление. «Жетонная, знаковая» терапия как способ формирования необходимых действий. Критика теорий модификации поведения субъекта, минуя его сознание.