–– Адказы да практыкаваньняў ––
/
Практыкаваньне 3
ЗАНЯТАК 10 Практыкаваньне 1
1.Сабраўшы шмат пладоў у-лесе, прыгатуйце-сабе ежу.
2.Каб згатаваць ежу, трэба-ўзяць мёд і плады.
3.Памыўшы рукі (“дзьве рукі”) вадою, хай дзьве-дзяўчынкі ядуць.
4.Шмат прайшоўшы, конь хоча піць вады.
5.Папіўшы вады й зьеўшы плады, брат пайшоў у-вёску.
6.Дзяўчынка ня хоча піць ваду бязь мёду.
7.Чалавек хай-служыць настаўніку, (каб) здабыць разуменьне.
8.Прынясі-сабе трохі вады! – так сказаў гатавальнік жанчыне.
9.Прынесшы зь-лесу пладоў зь мёдам, ахвотны-есьці сядзіць.
Практыкаваньне 2
–– Адказы да практыкаваньняў ––
/
Практыкаваньне 3
/ // // / /
ЗАНЯТАК 11 Практыкаваньне 1
1.Людзі хай-зразумеюць прамову настаўнікаў.
2.Служку трэба-пайсьці ў-лес, (каб) зьберці дроваў.
3.Вятры ня бачацца вачыма людзей.
4.Сьвет мае-быць зваяваны князем, і хай ворагі не перамогуць князя.
5.Настаўнік бачыць сьветы вокам разуменьня.
6.Плады дрэва ня маюць зьбірацца жанчынамі.
7.Калі брат напоіць каня (“прымусіць-піць”), конь будзе-ісьці хутка.
8.Многа дроваў мае-быць-спалена ў-агні.
9.Пайшоўшы зь-вёскі, трэба-жыць у-лесе – такая настаўнікава думка.
Практыкаваньне 2
( )
–– Адказы да практыкаваньняў ––
मरु॑तं/
Практыкаваньне 3
/ / / / / /
/ / / // //
ЗАНЯТАК 12 Практыкаваньне 1
1.Для гатаваньня ежы зьбярэце ў-лесе многа дроў.
2.Я-бачыў у-лесе служак, што-зьбіралі плады.
3.Ежа, што-гатуецца, ня мае-есца дзяўчынамі.
4.Калі настаўнік скажа слова, людзі няхай зразумеюць.
5.Калі князь бароніць зямлю, ворагі не зваёўваюць вёскі.
6.Настаўнікіхлопчыкаў/дзяцеймаюць-навучаць(“змушаць-вучыцца”), а хлопчыкі / дзеці маюць-служыць настаўнікам.
7.Калі дзяўчаты радуюцца, бацькі таксама радуюцца.
8.Калі плады будуць-сабраныя з-дрэва, (мы) двое-згатуем ежу.
9.Калі князь абароніць кожную вёску ад-ворагаў, (ён) зноў (і) зноў будзе-праслаўляны людзьмі.
–– Адказы да практыкаваньняў ––
Практыкаваньне 2
/
/
/
Практыкаваньне 3
// /
/ // // // /
ЗАДАНЬНІ НА САМАПРАВЕРКУ 3
ІІ.
––Адказы да практыкаваньняў ––
/
ІІІ.
1.Калікнязьпераможаворагаў,(ён)будзепраслаўляццавёскамі.
2./ Без разуменя прамовы настаўніка хлопец ня хоча-
ісьці дадому.
3.Гэй, дзяўчынка, з-ракі ваду ня мае-піць.
4.Няхай двое-слуг ядуць плады зь мёдам.
5.Пад’еўшы мёду, хачу-піць - так сказаў хлопчык.
6./ Ня пі вады - так бацькі сказалі дзяўчыне.
7.Хай жанчына памые рукі вадою.
8./ Хайстану(я)заваёўцамзямлі–восьдумкаважа.
9.Калі ня вырастуць дрэвы, у-лесе ня будзе пладоў.
10./ / Князем вёскі маюць-абараняцца ад-ворага /
двух-ворагаў / ворагаў.
ІV.
/ / / /
V.
ना॑रीवव॑दनम्क्षा॑लयियतुम्च््छतीी/
–– Адказы да практыкаваньняў ––
VІ.
VІ.
ЗАНЯТАК 13 Практыкаваньне 1
1.Служанка здабывае ў-лесе мёд і плады.
2.Настаўнік сабою сябе перамог.
3.Гатавальнік выціскае ў-гаршку сок з-многіх пладоў.
4.Прыгатуйце ежу з-пладоў (“плады ў-ежу”), сабраных з дрэва.
5.Дзеці/хлопцызразумелісловымудраганастаўніка,што-прыйшоўзьлесу.
6.Хуткая рака была перасечаная ворагамі, пераможанымі валадаром.
7.Служка знайшоў у лесе скарадзенага каня валадара.
8.Калі плады былі сабраныя, настаўнікаў брат рушыў зь-лесу ў-вёску.
9.Бацька зрабіў пазорны гаршчок на-ваду.
Практыкаваньне 2
//
–– Адказы да практыкаваньняў ––
/
/
/
ЗАНЯТАК 14 Практыкаваньне 1
1.Штодзень дзяўчынка зьбірала ў-лесе кветкі.
2.Людзі разумеюць словы мыслам.
3.Мудры настаўнік бачыць зрокам рух зорак.
4.Гатавальніца зьбірае плады й робіць-сабе сок.
5.Сёньня сабраныя ў-лесе дровы становяцца агнём.
6.Ноччу на-небе вачыма бачацца многія зоркі.
7.Валадар, пабачыўшы ворагаў, нацягвае свой лук.
8.Служкі забылі згатаваць ежу.
9.Жанчына бачыла, як служка выціскае сок з пладоў.
Практыкаваньне 2
/
/ /
/
/
–– Адказы да практыкаваньняў ––
ЗАНЯТАК 15 Практыкаваньне 1
1.Багаты ахоўнік купляе сакавітыя плады.
2.Конь хутчэйшы за-чалавека.
3.У-лясох растуць пладавітыя дрэвы.
4.Атрымаўшы грошы, купі найсаладзейшых пладоў.
5.Між-людзей валадар найбагацейшы.
6.Разумны князь перамог магутных (“сілавітых”) ворагаў.
7.Учора ў-вёсцы пакупец купіў найлпепшую-карову (“най-карову”).
8.Самавіты настаўнік найлепей-ведае (“най-ведае”) ісьціну.
9.Між-істотаў чалавек найразумнейшы.
Практыкаваньне 2
ЗАНЯТАК 16 Практыкаваньне 1
1.У-адным горадзе жыла разумная жанчына.
2.Чалавек, прыгатаваўшы плады, есьць з-асалодаю.
3.Магутны валадар аблажыў горад ворагаў.
––Адказы да практыкаваньняў ––
4.(Я) хачу дабра ўсім істотам.
5.Вучні настаўнікам як дзеці.
6.Дзьве-дзяўчыны глядзяць з-радасьцю (на) рачную прыгажосьць.
7.Гаспадар славіць хуткасьць свайго каня.
8.Настаўнік злучае ў сабе мыслы вучняў.
9.Служкі ў-лесе сякуць сякераю дрэвы.
Практыкаваньне 2
/
/ / /
/
ЗАДАНЬНІ НА САМАПРАВЕРКУ 4
ІІ.
1.Вучань пайшоў да-настаўніка, каб-здабыць разумнасьць.
2.Між-усіх дзяўчын хачу-быць найпрыгажэйшаю.
3./ Учора ноччу служкі сьсеклі-сабе шмат дрэў у
князевым лесе.
4.Князеўсын,пабачыўшывачымазорку,стаўшчасьлівы.
5.Калі князь не бароніць сваіх людзей, (ён) здабывае
гора.
6. Зрабіўшы аднакім шчасьце і гора, разумны знае
Сябе.
7. /Чалавек забыў салодкасьць пладоў.
––Адказы да практыкаваньняў ––
8.Валадар, пусьціўшы лукам стралу, перамога свайго
ворага.
9. Кожны гаспадар хоча жыць ва ўласным доме.
10. Гэй, сыне, пайшоўшы ў горад, прадай усе кветкі - так сказала маці.
ІІІ.
/
ІV.
V.
/
VІ.
VІІ.
/ /
ЗАНЯТАК 17 Практыкаваньне 1
1.У-гэтым лесе ёсьць два-пладавітыя дрэвы.
2.Калі адны робяць работу, другія людзі ляжаць.
3.Настаўнік-і-чалавек елі ваду-мёд-і-плады.
