- •Методическая разработка
- •IV. Учебно-материальное обеспечение:
- •V. Методические рекомендации руководителю по подготовке и проведению практического занятия:
- •VI. Литература, рекомендуемая руководителю:
- •VII. Приложения:
- •VIII. Ход занятия:
- •"Утверждаю"
- •План проведения группового занятия по основам управления автомобилями и безопасности дорожного движения
- •III. Учебно-материальное обеспечение:
- •IV. Ход занятия
Самарский государственный технический университет
ВОЕННАЯ КАФЕДРА
Экз. №______
Методическая разработка
по основам управления автомобилями и безопасности дорожного движения
Тема № 3.1 Оснащение, основы анатомии физиологии человека
Занятие № 1 Оснащение, основы анатомии физиологии человека
Метод проведения групповое занятие
Самара 200__
Самарский государственный технический университет
ВОЕННАЯ КАФЕДРА
"Утверждаю"
Начальник военной кафедры
полковник С. Вобликов
"____" _____________ 200__г.
Экз. №______
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
для проведения группового занятия
по основам управления автомобилями и безопасности дорожного движения
Тема № 3.1 Оснащение, основы анатомии физиологии человека
Занятие № 1 Оснащение, основы анатомии физиологии человека
Обсуждено на заседании цикла
"____" _____________ 200__г.
Протокол № _____
Самара 200__
I. Учебные целиЗнать: - принципы организации и этапы оказания медицинской помощи по страдавшим;
юридические аспекты в вопросах оказания помощи пострадавшим;
оснащение медицинской аптечки транспортных средств, постов ГИбДД, дорожно–санитарных постов;
медико–биологические представления об организме как о едином целом (системы: дыхательная, сердечно – сосудистая, центральная нервная и другие; опорно-двигательный аппарат);
некоторые основные данные о сердце, кровеносных сосудах (характеристика артерий, вен, капилляров) и местах их прижатия, пульсе и местах его прощупывания, ортопедических органах (мышцы, кости, суставы).
пути оказания первой медицинской помощи.
Осознавать: исход повреждений, особенно тяжёлых и опасных, часто решается в течение нескольких минут после происшествия и зависит от своевременности и качества первой помо-щи, которую получит пострадавший. Жизненно важно, чтобы любой человек, оказавшийся на месте несчастья или вблизи него, владел приёмами быстрой и эффективной первой помощи.
II. Воспитательные цели: Осознать: что четкие, правильные и своевременные действия по оказанию первой медицинской помощи на месте происшествия при несчастных случаях могут существенно помочь пострадавшим, облегчить их страдания, спасти жизнь человека.
III. Время 90 мин.
Расчет учебного времени:
Содержание занятия |
Время, мин. |
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1.Дорожно-транспортный травматизм, принципы оказания медицинской помощи пострадавшим. Юридические аспекты оказания помощи пострадавшим. 2.Медицинская аптечка для оснащения транспортных средств. Оснащение дорожных санитарных постов. 3.Органы дыхания. Сердечно-сосудистая система. Расположение основных кровеносных сосудов. Пульс, его характеристика, места прощупывания. Основные понятия об органах пищеварения. Опорно-двигательный аппарат. Мышцы и связки. Центральная нервная система. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
10 75 20
10
45
5
|