Заключение
Таким образом, в
результате проведенного исследования
были установлены следующие факты:
1) Характерологические
особенности личности оказывают влияние
на ее профессиональные интересы. Так,
учащиеся, делавшие выбор в пользу
профессий типа «человек – человек»
отличались эмоциональной неустойчивостью.
Если учащиеся выбирали тип «человек –
техника», то они отличались дипломатичностью,
жесткостью, подверженностью чувствам.
2) На
профессиональные интересы оказывают
влияние и уровень притязаний, и самооценка
учащихся. Так, если учащиеся делали
выбор в пользу профессий типа «человек
–человек», то им была свойственна
большая степень расхождения между
уровнями притязаний и самооценки. У
учащихся предприимчивого типа личности
чаще встречались высокие уровни
притязаний и самооценки, а также большая
степень расхождений между уровнями.
3) В результате
исследования персональных социометрических
статусов, было выявлено, что характер
взаимоотношений микрогруппы с классным
коллективом является благополучным.
4) Полученные данные
с мнением классного руководителя –
совпадают.
Приложение
