- •"Социально-философское введение
- •Учебный план лекционного курса
- •Учебная программа курса
- •Раздел I. Общество как система
- •Тема 1. Общество как социокультурная система
- •Тема 2. Личность как субъект и объект общественных связей
- •Тема 3. Культура как регуляция общественного поведения личности
- •Тема 4. Общественная связь
- •Тема 5. Общественная стратификация
- •Тема 6. Классовая структура общества
- •Тема 7. Социально-культурная типология общества.
- •Раздел II Общество как процесс
- •Тема 8. Общество как исторический процесс
- •Тема 9. Неолитическая революция и особенности аграрного общества
- •Тема 10. Промышленная революция и особенности индустриального общества. Формационные виды индустриального общества
- •Тема 11. Кризис индустриального общества и современные глобальные проблемы
- •Тема 12. Становление постиндустриального информационного общества
- •Литература обязательная
- •Литература дополнительная
- •План семинара на тему: "Мировая футурология об обществе будущего"
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для повторения:
Тема 6. Классовая структура общества
Проблема классов в истории научной мысли: теологическая интерпретация; концепции политической природы классов: теория насилия, стадиальной природы классов (Спенсер, Гумплович), теория господства Р.Дарендорфа; концепции экономической природы классов: теория физиократов; распределительная теория английской политэкономии, марксистская теория классов, теория рыночной природы классов М.Вебера, ее современные вариации (Гидденс, Райт и др.); плюралистические концепции классов: Шмоллера, Сорокина, их современные вариации.
Проблема исторической природы классовой структуры: происхождение классоподобных групп (сословий, каст) по итогам неолитической революции; классы как продукт индустриального общества; процессы разложения классовой структуры в условиях становления постиндустриального общества.
Классовая структура капиталистического общества, ее специфика.
Класс буржуазии: сущность, эволюция, структуры, социальный слой капиталистов, его структура и динамика, историческая динамика и функциональная эволюция класса буржуазии.
Рабочий класс (пролетариат): проблема определения, существующие трактовки. Эволюция структуры, образовательного и квалификационного уровня рабочих. Количественная динамика рабочего класса, ее факторы и тенденции.
Средние слои капиталистического общества: понятие, структура.
Слой лиц свободных профессий, его эволюция. Класс мелкой буржуазии: понятие, специфика положения, историческая динамика, ее факторы и тенденции. Новые средние слои: понятие, структура, специфика положения, динамика.
Развитие классовой структуры в России ХХ в.: особенности классовой структуры России рубежа Х1Х-ХХ в.в. Ликвидация классов помещиков, буржуазии и мелкой буржуазии в ходе социалистического строительства 20-30-х годов; специфика положения рабочего класса в условиях государственной собственности на средства производства; становление класса кооперативных трудящихся, его деформации в практике административного управления обществом; интеллигенция как социальная прослойка; особая роль и положение партийно-государственной бюрократии. Социально-экономические реформы 80-90-х годов и становление в современной России классовой структуры капиталистического типа.
Тема 7. Социально-культурная типология общества.
Понятие цивилизации. Многообразие его значений. Цивилизация как продукт неолитической революции и как социально-культурная единица исторического процесса.
Понятие социально-культурного типа общественной организации.
Первобытная периферия цивилизации, факторы ее устойчивости.
Традиционное ("восточное", "азиатский способ производства") общество: специфика, факторы становления, концепция К.Маркса об отсутствии в Азии земельной собственности как "ключа к пониманию всего Востока", ее развитие Ф.Энгельсом . Концепция К.Витфогеля о " гидравлическом обществе". Универсально-мировой характер традиционного общества; средневековая Русь как вариант традиционности.
Западно-европейский социо-культурный тип: специфика, историческая исключительность, факторы становления, античные корни. М.Вебер об особой роли протестантизма в становлении западно-европейского (капиталистического) типа общества.
Модернизация ("догоняющий тип развития") как процесс восприятия менее развитыми обществами особенностей организации обществ более высокой культуры. Основные исторические формы модернизации: ассимиляция и трансформация. Исторический опыт модернизации: эллинизм, романизация, исторический опыт России и Японии. Модернизация и современный "третий мир".