75 Характер

Характер—совокупность индивидуальных осо­бенностей личности, выражающая его отношение к действительности, определяющая способ пове­дения, проявляющаяся в деятельности и общении.

В характере выделяют отдельные чер­ты или качества:

1) отношение к окружающим людям и обществу в целом (чуткость, доброту, искренность, лице­мерие и др.);

2) отношение человека к самому себе (завы­шенную, заниженную, реальную самооценку);

3) волевые качества (смелость, тревожность,

импульсивность и др.) и т.д.

Определенные черты у каждого характер» кор­релируют между собой, другие слабо корролируют. Поэтому выделяют противоречивый и цельный характер (в нем преобладает положительная корреляция черт).

К. Юнг определяет 4 типа характера: акстравертный — интровертный; рационалистиче­ский — иррационалистический; мыслительный эмоциональный; ощущающий —- интуитивный. В основе классификации лежит направлен­ность личности.

Характер человека формируется в до­вольно раннем возрасте и на протяжении всей жизни является более или менее устойчи­вым. Сочетания индивидуальных особенностей, формирующих характер, не являются случайны­ми. Они образуют типы, позволяющие изучать типологию характеров.

Когда характер сформирован, основным его компонентом является система ценностей, которая определяет поведение человека, форми­рование жизненных целей.

Характер определяет поведение чело­века, но в то же время он формируется в поведе­нии. Взаимосвязь характера и поступка опреде­ляется взаимозависимостью свойств характера и мотивов поведения. Мотивы поведения посте­пенно закрепляются и фиксируются в характере. Характер определяется всем образом жизни че­ловека на протяжении длительного периода вре­мени.

Характер тесно связан с мировоззре­нием. Единство целей, которые оно ставит пе­ред человеком, обусловливает цельность ха­рактера.

Характер человека формируется в про­цессе адаптации индивида к окружающе­му его миру. Поэтому очень важно изучить про­блему наследственности и влияния окружающей среды. Степень влияния этих фак­торов на процесс формирования характера мо­жет быть различной. При неблагоприятном со­четании обоих могут появляться какие-либо отклонения.

Первые признаки стабилизации харак­тера проявляются в возрасте от 2 до 10 лет. В этом возрасте под влиянием взрослых форми­руются основные положительные (доброта, отзыв­чивость) и отрицательные черты. Деловые качества (аккуратность, трудолюбие и т.д.) закрепляются не­много позднее, как правило, в процессе детских игр. Волевые черты характера развиваются в подрост­ковом возрасте, а нравственные основы — в ран­ней юности.

76 Темперамент

Темперамент это совокупность динами­ческих проявлений психики.

Темперамент характеризуется:

1) силой психических процессов;

2) скоростью протекания психических процессов.

Свойства темперамента.

1. Активность (показывает, насколько энергично человек воздействует на окружающий мир).

2. Импульсивность(характеризует склонность человека действовать спонтанно). Это такая сто­рона темперамента, которая определяет стремление, силу потребности как побуждения к деятель­ности, быстрый переход побуждений в действие.

3. Тревожность (выражается в повышенной склонности человека беспокоиться в любых жизненных ситуациях).

4. Чувствительность (показывает, какова сила воздействия на человека, чтобы он выра­зил отношение к раздражителю).

5. Пластичность (характеризует приспосабливаемость человека к внешним воздействиям).

6. Эмоциональность (показывает ско­рость, содержание эмоциональных процессов и состояний человека). Эмоциональная возбу­димость находит свое выражение в понижен­ном или повышенном настроении, частой сме­не настроений.

7. Впечатлительность (характеризует сте­пень воздействия раздражителей на психику че­ловека, время сохранения в памяти, силу ответ­ной реакции на это воздействие). У разных людей впечатлительность может быть более или менее выражена.

Первая встреча с человеком, его походка, дви­жения дают представление о темпераменте.

Типы темперамента:

1) холерический. Для данного типа характер­ны высокая активность, реактивность, отсут­ствие терпения, сдержанности, высокая устойчивость стремлений и интересов, быстрый психический темп;

2) сангвинический. Характеристики: повышен­ная реактивность, активность, вниматель­ность, дисциплинированность, находчивость, высокий порог чувствительности;

3) меланхолический. Для этого типа харак­терны повышенная чувствительность, обид­чивость, малая реактивность, невырази­тельная мимика, пониженная активность, неуверенность в себе;

4) флегматический. Характеристики: низкая эмоциональность, бедная мимика, невыра­зительные движения, высокая работоспособ­ность, терпеливость, самообладание, слож­ность приспособления к новой обстановке. Физиологическая основа темперамента — нейродинамика мозга. И. П. Павлов в основу клас­сификации положил следующие критерии: силу нервной системы, уравновешенность, подвижность. Далее было выделено 4 типа нервной системы:

1) живой тип (сильный, подвижный, уравнове­шенный);

2) спокойный тип (сильный, уравновешенный, инертный);

3) возбудимый тип (сильный, неуравновешенный, преобладание возбуждения над торможением);

4) слабый тип.

Данные типы нервной системы связывают с типами темперамента.

62